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正有一次,我在一所学校调研时,看到各项工作的秩序井然,看到校容校貌的整洁美观,学校的每个细节都透出的文化氛围,我深有感触,于是问校长:"你是怎样把学校管理得这样好?"校长说:"我依靠的是严格的制度管理。"这话我只信一半。不过,由此也引发了我对制度管理的一点思考。"制"的释义主要是"规定" 相似文献
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本文主要从三个方面来阐述信息技术教师利用Moodle平台在我校各项工作中的推广应用。"网络课程"、"继续教育"、"科研管理"看似三个独立的工作项目,都能通过Moodle平台实现。我校信息技术教师利用Moodle平台的各项功能整合,更有效地执行了学校的日常工作。 相似文献
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作为班主任,在日常的班级管理过程中,应努力贯彻素质教育要求:以学生全面发展为本,着力培养学生"自律"的意识和能力,让学生主动地把社会层面的思想道德规范,在自我内心加以理解和体验,从"他律"走向"自律"。 相似文献
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前年,写过一篇《"标准管理"的实践与思考》,主要是讨论行政管理方式的创新。随着这两年全市义务教育学校现代化标准建设的深入实施,特别是巩固创建成果,提高常态水平,在更多学校逐步由"认识"发展为"认同"的新背景下,大家对学校管理方式变革的要求更加迫切了。大家在各自的"实践"与"思考"中越发深切地感受到,在学校走进现代化的过程中,真是"细节决定成败"。于是,大家纷纷借用经济改革的"精细管理",进行了"实践"与"思考"。记得有人曾经调侃:"什么是管理?管理就是你不管,他就不理。"这话肯定属于"歪理儿"。要是以此定义管理,无 相似文献
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一、看似很有效果的一项教育举措如何调动学生的学习积极性是英国教育者不断思考的问题。目前,英国的一些中学在调动学生学习积极性这一问题上,推出了一项新的举措:学校设置了一个名为"活力里程"的奖励项目,用来调动学生的学习积极性。具体做法是:学校给每个学生设置一个和银行账户类似的"点数卡",学生自己设定密码可以自主 相似文献
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在日常生活中,有些数学问题看似简单,答则易错,常易“误入歧途”,下面试举数例加以说明。 相似文献
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正参加培训是教育工作者学习的一种有效方式,不仅能够让参训者学到知识和理论,而且可以通过学习获得演练、实践的机会,从而发生行为上的积极改变,其落脚点是提高教育教学工作的整体绩效。本文就笔者近期的一次交流活动,以及引发笔者对短期交流学习中如何汲取营养的一些思考谈几点认识。一、未雨绸缪,计划先行1.带着培训方案"走"与"观"。交流活动前,学校要制订一本非常完善的培训方案,指导思想、学习愿景以"听课、观察、感悟、吸纳、改变"为基调。培训方案翔实,在总的指导思想下,有学习目标、活动安排、组织分工等具体的工作内容。这样的方案很好地体现出了学校对短期培训的有效指导和管理。法国管理理论学家亨利·法约尔也曾经说过:"管理就是预测和计划、组织、指挥、协调以及 相似文献
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目前,多数学校实行层层量化管理制度,即学校通过对班级成绩、卫生情况、日常纪律等方面的详细量化,形成对班主任工作的评价;班主任则按照学校的"量化管理指标"将学生的各项行 相似文献
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高等学校的档案资料,全面真实地记载了学校发展的历史。只有充分发挥档案资料在教学、科研、管理、服务社会等方面的作用,重新激活大量积存的档案资料的育人功能,将看似过时的"死档案"用活用足,档案和档案管理的功能才能够充分显现出来。新建院校的本科教学合格评估,是检验高校档案工作日常运行质量、管理手段及其效能的试金石,是全方位体现高校档案功能的一项综合工程。 相似文献
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近日在参加教研活动时,有幸聆听了几位老师上的示范课《随机事件的概率》,在随后的评课环节中,参与听课的老师们各自提出了自己的意见,也表达了自己在日常的教学工作中对概念课教学的心得和体会,使我深有感触,特别是在概念教学过程中,是应该"自上而下"还是"自下而上"这一论题引发了笔者更深的思考,以下笔者结合日常教学中 相似文献
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校长是学校的主心骨,是"办学物质"的"精神领袖",教育发展到今天,办学从"粗放型"向"精细化"发展,校长重任在肩,的确不好当。在实际工作中,校长面对的是高智商的教师群体,如何才能使自己的工作思路得到很好的落实,笔者认为,应从以下几方面加以思考: 相似文献
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党的十九大报告提出:"经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代"。作为一名基层中小学校长,顺应时代发展的治理能力尤为重要。校长在学校领导集体中处于核心地位,在学校管理中处于主导地位,在学校发展中处于决策地位。校长如何领跑一所学校?基于校长"治校之道"的认识,文章从校长的角色定位、治校思考与策略进行论述。 相似文献