浅谈高校学风建设有效途径之学业预警机制

学业预警是高校加强学风建设和教育教学质量监控的一项重要措施,其目的是通过采取针对性的防范措施,加强对学生学习情况的引导、监控,促使学生顺利完成学业。文章提出了如何从七个方面建立预警机制,同时也说明了取得的一些成效。     

国内外高校学业预警制度浅析与启示

学业预警是一项人才培养质量管理方面的重要举措,为提高我国高校对学业预警工作的重视,提高高校人才培养质量,通过对国外和国内高校学业预警制度进行分析,对进一步优化我国高校学业预警制度提供对策和建议.     

基于预警目的的学业帮扶策略研究

高校实行学业预警制度重在预防和防范,其目的是警示、提醒,以预防学生偏离正常的学业轨道。基于预警目的的学业帮扶对策主要有：以学业转型教育为重点,全面加强新生入学转型教育,帮助新生尽快适应大学生活;实行“成长导师”制,指导学生进行学业生涯规划;选拔、组建朋辈辅导员队伍,充分发挥朋辈辅导在学业帮扶中的重要作用;建立学校和家庭联系制度,家校配合,共同促进学生成长;单独辅导,设计分类教学计划。     

大学生学业影响因素的调查研究

影响大学生学业的因素是多方面的,包括专业理想、学习态度、学习动机、学习方法、学习氛围、师生关系、家庭沟通、考核方式、网络和恋爱等因素。解决好大学生学业问题,可以通过加强专业理想教育,帮助学生制定成才目标;加强对学习过程的监控,帮助学生掌握学习方法;努力营造良好的学习环境,构建和谐师生关系;创设多样化的考核方式,建立学校、家长、学生定期联系制度;加强学生理性上网和正确恋爱的引导;建立学生学业预警机制等措施。     

高校学生学业自我审核和预警系统的研究

本文对本校学生的学业完成情况进行分析,研究了学业审核和学业预警现状,明确了学业监控预警系统应用的必要性,研究能够满足过程管理需要的学生学业审核预警系统。强化了学生、家长和辅导员在学生学业完成过程中的监督作用。     

地方本科院校计算机专业学业预警机制

高等教育进入大众化教育,学生学业方面出现诸如厌学退学、考试成绩不合格而不能毕业或拿不到学位证的现象越来越多,学业预警机制是通过采取针对性的防范措施,促使学生完成学业。地方高校计算机专业学生因对专业学习认识偏差、自控能力弱、网络手机依赖和心理问题等原因,出现一些学业困难问题,以学生为本的教育理念是适应高等教育大众化需要的现代教育管理理念,基于此当前开展的学业预警方式主要包括事前预警、过程预警、特别预警和结果预警,学业预警存在重视不够、手段落后和标准不规范的问题,针对这些问题,学校应当建立教学预警与管理预警相结合、全面预警与个别预警相结合、过程预警与结果预警相结合的学业预警机制,通过建立规范的学业预警标准和信息管理系统等措施促进学生完成学业。     

提升本科成绩管理效能的十个着力点

学生课程成绩管理是高校教学管理工作的重要环节之一,是评价学生学习效果及教师教学质量的重要依据,对学校教学改革和教学质量监控具有重要参考价值。提出了建立规章制度、改进成绩采集模式、构建学业预警机制、加强成绩统计分析工作等十项提升本科成绩管理效能的思路与策略。     

基于本科生学业挑战度的课程教学改革——以浙江地方应用型本科院校为例

随着提升本科生学业挑战度的要求进入大学教学实践层面,高校教学改革正积极推进中。通过对浙江地方应用型本科院校的调查,用问卷调查结合访谈的方式,了解本科生学业挑战度现状。整体学业挑战度处于中等水平,在课程设置、课程要求、授课方式、教学评价方式等层面得分都比较高,意味着高校及教师已经扎实开展教学改革,切实提高了教学水平,让学生受益。在教师的引领下,学生加大学习投入,主动改进学习方法,尝试进行深度学习和沉浸式学习。下一步教学改革需要鼓励教学过程的师生双边投入,确保学习任务的数量和质量提升,引导学生改善学习方式,进而获得更好的学习成效。     

浅析实施学业预警机制对高校学风建设的影响

近年来由于各种原因致使大学生退学率居高不下,不仅使学校的社会声誉受损,更是对国家教育资源的浪费.学业预警机制是一种新型的高校管理模式,近几年在我国许多高校推广实施,对高校学风产生了积极的影响,有效降低了学校的退学率.学业预警机制具有主动性、全面性、超前性、互动性等特点,不仅可以促进高校学风建设、激发学生学习动力、加强学校与家长之间的合作,还能提高高校管理水平,可以在高校中普遍推广.     

学业预警工作对学困生的干预效应研究

进入大学后一部分学生由于个人学习基础、学习兴趣、学习方法或外部环境等种种因素的影响,导致学习效率较低,学习效果较差,学习成绩落后,学业出现困难,不能达到学校人才培养方案对学生的要求,也影响了个人的未来职业发展。在这种情况下,学业预警机制的建立与实施就显得尤为重要。通过分析学业预警的定义及意义,探索了在教学中实施学业预警的具体过程。实践证明,学业预警工作有利于提高学困生的学习成绩。     

朋辈辅导在高校学业预警中的意义及实践方法

学业预警是重在对学生学业上已经或将要出现的问题和困难进行友情提示和预先警告,并对其进行帮助和干预,促使学生顺利完成学业的管理制度。朋辈辅导是一种学生之间的学业辅导和情感支持。朋辈辅导在高校学业预警中有着重大的现实意义。明确帮扶对象,选拔、组建、培训朋辈辅导员队伍,确定其主要内容,制定相应的跟踪帮扶措施和考核办法,可以有效地拓展朋辈辅导在高校学业预警机制中的实施路径。     

从学籍管理的角度谈高校学业预警

本文以一名高校学籍管理者的身份,从学籍管理的角度出发,论述了学业预警与不良学籍异动的密切关系,进而指出了建立学业预警制度的必要性,并且以×大学为例阐述了学籍预警的预警等级、工作流程、特点及成效,最后提出了学业预警对高校学籍管理的意义。     

关于构建独立学院学业精准帮扶体系的思考

通过对独立学院大学生当前学习基本情况的汇总分析,总结当前独立学院大学生学业现状,从社会、学校、家庭、学生四个方面分析造成独立学院学生学业困难的成因,找到问题产生的根源,提出通过构建独立学院学业预警机制、学业精准教学帮扶体系,以及大力推进教学改革,真正解决大学生学业困难问题,提升独立学院人才培养质量。     

高校学生学业困难预警帮扶体系研究

学业困难预警是高校提升培养人才质量、加强学生建设的重要管理手段,学生形成学业预警有很多原因。对于预警学生帮扶工作也是一个长期工程,借助构建全面的帮扶机制,能够促使预警学生更好地克服学业困难,进而完成大学学业。本文就高校学生学业困难预警帮扶体系进行简单的研究。     

基于高校学生学习行为量化评估的学业预警体系

学业预警通过对学生学习过程中的学业指标进行分析,整合学生学习中的不利表现,对学生进行警示、劝告,并采取一定教育、引导措施,可以帮助发现学生群体中存在学业问题的学生,及时开展相应学业帮扶,避免走向退学的不利境地.本研究旨在通过一系列指标对高校学生学习行为进行量化评估,对于全体学生进行定期评估,筛选出处于不利情况学业情况的学生,并及时采取相应学业帮扶措施.本研究综合多种学习行为影响因素,能够全面细致评估学生的整体情况和单一因素表现,设定相应学业预警分级体系,旨在为学生学业预警做出贡献.     

财经专业低年级大学生学习情况调查分析——以驻济高校为例

低年级财经专业大学生学习情况折射出的问题不仅关系着本人能否顺利完成学业,还关系着高校能否培养出一流人才、能否建成一流大学。随着"以学生为中心"的理念深入人心,大学低年级学生学习情况渐成高校教学改革、加强内涵式发展的重要举措。本文拟对驻济高校部分低年级大学生的学习情况进行实证分析,进而在职业生涯和学业生涯规划、学习习惯养成、学习策略与方法指导等方面提出建议,帮助大学生提高学业成就。     

本科生学业导师制实施方法研究

本科生学业导师制是在本科阶段实施的一种导师培养制的人才培养制度,本文对本科生导师制的重要作用、存在的必要性,以及目前我国高校本科导师制实施过程中存在的问题进行了综合分析。同时结合学业导师的具体实践工作,对如何激发学生的科研兴趣,如何引导学生树立正确的世界观、价值观进行了讨论,学业导师真正成为学生学习生活中的良师益友,实现了"以学生为本"的教学理念,从而达到提高本科生培养质量的目标。     

学业预警机制在滇西高校实施途径及意义研究

学业预警机制是高校学生学籍管理所运用的一种常态化手段,它是预防和保障大学生在正常的学业轨道上顺利发展和毕业的一项有效管理制度。目前绝大多数高校都已经实行了学业预警机制,并且效果显著。下面本文将具体分析学业预警机制的含义以及它在高校管理中运用的实际意义,在此基础上分析滇西高效实施有效的学业预警机制的途径,以期能够促进滇西高校的稳定健康发展。     

浅谈学业警告学生管理机制

学业困难学生帮扶工作,是学校保障教学质量的重要措施,同时也是高校教育工作者的重要任务之一。学业警示主要针对学生的学业完成情况进行监督和警告。高校学业警示制度对提高人才培养质量、优化育人过程具有重要作用。     

大学生学业监控预警系统的研究与设计

文章通过对本校学生的学业完成情况的分析,明确了学业监控预警系统应用的必要性,研究了当前高校学业监控系统的发展现状,设计了能够满足过程管理需要的学生学业监控预警系统。增强了各个相对独立的系统间的数据交换和信息反馈,强化了家长和辅导员在学生学业完成过程中的监督作用。