山东省“一村一名大学生计划”办学情况调查与思考

山东电大自2004年试点开展教育部“一村一名大学生计划”以来,在“一村一”办学过程中积累了一定的经验,也发现了新的机遇和挑战.本文是基于充分调研背景下对山东省“一村一”办学情况的综述和探索.     

情报研究概述

目前,在文献情报论著中经常使用着“情报研究”、“情报分析研究”、“情报调研”三个用语。它们虽然字面不同,但都包含着“研究”的意思。至于“研究”这个词具体指什么,却存在着两种说法:一种是把题录情报工作、文摘情报工作和综述情报工作都认为是情报研究工作;另一种只是把综述情报工作看作是情报研宄工作。前者可称之为广义的情报研究工作,后者则是狭义的情报研究。本文所要探讨的是狭义的情报研究工作,即通常所说的综述情报工作。综述情报工作就是对一定数量文献的内容,进行分析研究,然后综合报道某一方面内容的工作。它在情报工作中被认为     

军校研究生学位论文调研存在的问题、原因及对策

学位论文调研是军校研究生培养工作中的一个重要环节,目前军校研究生在学位论文调研中存在“不想调研”、“不会调研”、“无处调研”、“无力调研”等问题,必须加强教育、提高认识,从严格约束机制、加强能力培养、理顺调研渠道、增加经费支持等方面入手加以解决。     

项目成功的“灵丹妙药”

古语云：“兵马未动,粮草先行。”引用到商场上,就是“项目未动,调研先行”。你应该把项目的前期调研,看作是减少决策失误的“灵丹妙药”。     

教育部机关干部调研蹲点组赴各地调研

据教育部网站消息,教育部机关干部调研蹲点组近日赴内蒙古、四川和广西等地,分别调研汉语能力测试、藏区“9＋3”免费职业教育和农村教师周转房建设工作。在内蒙古,调研蹲点组围绕“多种途径扩大学前教育资源”和“普通高中特色发展”两项主题,分别在鄂尔多斯、包头、呼和浩特等地进行了实地调研。     

自治区高校工委、教育厅党组召开“解放思想、赶超跨越”基层调研交流总结会

3月20日,自治区高校工委、教育厅党组召开“解放思想、赶超跨越”基层调研交流总结会,传达学习全周“两会”精神．总结交流“解放思想、赶超跨越”调研情况。     

高校教学型虚拟实验室建设的现状与建议

本文在对我国高校虚拟实验室建设和应用网络调研的基础上,综述了我国普通高校虚拟实验室的建设现状分析了高校教学型虚拟实验室开发建设中的特点和问题,并依据广东省自然科学基金重点项目“现代传媒制作远程虚拟实验室的设计与研究”的工作,提出了对教学型虚拟实验室建设的建议。     

远程教育质量保证国际比较研究及其主要结论——“远程教育质量保证及质量评估与认证国际比较研究”成果(1)

本文是综述“远程教育质量保证及质量评估与认证国际比较研究”成果的系列论文的第1篇。该项目对国内外单一模式、双重模式和基于校园的大学网络远程教育质量保证体系、以及各国对远程教育院校质量的评估与认证进行了大量文献调研、案例分析和比较研究。本文在论述我国高校现代远程教育试点工程取得的进展和面对的挑战的基础上,综述了该项目的设计规划、研究内容和成果形式、主要结论和建议。     

“特岗计划”：建立农村教师补充机制新路径——访北京师范大学教育基本理论研究院郑新蓉教授

郑新蓉教授作为中国一联合国儿童基金会“特岗计划”政策研究项目办公室主任．于2011年6月至9月带领调研团队展开了全国范围的“特岗计翔l”政策评估调研。在评估调研基础上．12月8日-9日“特岗计划”政策研讨会在京成功召开。本刊第一时间就政策评估调研发现独家专访了郑新蓉教授。评估调研发现,特岗教师带有明显的群体特征,普遍年轻且来自农村家庭;“特岗计划”在短时间内为农村贫困地区补充了大量有质量的教师,促进了农村教师招聘机制的变革．缓解了大学生就业难的问题。     

工商管理专业“专升本”学生现状及满意度调查研究

对北京联合大学管理学院工商管理系“专升本”学生的调研显示,学生对“专升本”专业设置普遍感到满意,且反映专科阶段所学专业与本科所学专业关系密切,表明“专升本”招生专业就近的原则得到体现.同时调研还表明,学生对待学习的态度呈现出实用性、多元性等特点.依据调研情况,学校应坚定人才培养方向,改革专业教学方式和考试方式,加大选修课比重,增强“专升本”教育的活力.     

《反对本本主义》蕴含的调查研究思想及现实昭示

调查研究是中国共产党的传家宝,更是广大领导干部开展各项工作必备的基本功。毛泽东的《反对本本主义》一文中饱含着深刻的调查研究思想:紧扣“没有调查,没有发言权”的调研思路,明晰“调查是为了解决问题”的调研目的,秉持“到群众中作调查研究”的调研方法,下沉“领导干部要亲自做调查研究”的调研作风。踏上新征程,挖掘并进一步学习《反对本本主义》所蕴含的调查研究思想,对响应党中央在全党大兴调查研究之风,推动全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步,意义重大。     

浅谈中职教育双师型教师队伍建设工作中存在的问题

为了深入了解我市中等职业教育“双师型”教师队伍现状,推动我市职业教育教师队伍建设,我们于上半年对全市中等职业学校“双师型”教师队伍建设工作进行了专题调研,并形成了调研情况报告。从调研情况看,近年来,在市、县教育行政部门和职业学校的共同努力下,中等职业教育“双师型”教师队伍建设取得了一定的成绩,教师培养培训机制逐步建立,     

研究培训需求科学设计项目——重庆市五条举措夯实2011年“国培计划”项目工作基础

在全面总结2010年“国培计划”实施经验,精心提炼项目成果,跟踪调研实施成效基础上,为做好2011年“国培计划”工作,今年3月份以来,重庆市围绕“深刻理解‘国培计划’、深度分析重庆市情、深入研究培训需求”,以问卷调查、调研走访、座谈访谈、专家论证等形式,扎实开展2011年“国培计划”项目前期调研,为统筹规划、科学设计今...     

素质教育处在国家推进重点突破全面展开中

“素质教育”，从去年开始再度成为教育界乃至全社会的“高频”词语，这源于去年6月开始进行的一次全国范围的素质教育系统调研。日前，历经一年多的调研工作告一段落。记者作为调研组办公室的工作人员，参与了调研全程。     

广角

教育部调研浙江省“和谐校园”创建工作 2007年4月3日至4日,教育部基础教育司巡视员郑增仪一行来到浙江省,调研“和谐校园”创建     

班级安全协调小组制：播撒“绿色种子”，让校园更和谐

安全校园建设是和谐校园创建的重要主题。“和谐校园必定是一个安全的校园,安全校园是和谐校园建设的必然要求和带有基础性的建设环节。”2005年,教育部基础教育司和联合国儿童基金会联合进行了一项题为“中小学安全教育和安全管理”的调研,此次调研覆盖全国8个省市,调研结果表明,“打架斗殴”是造成中学生校园伤害事故的首要原因,已成为校园安全的主要隐患。     

“教”让道于“悟”--一道调研测试题的讲评教学实录及反思

1问题的提出
　　高三的调研考试作为高考前的练兵，理应让学生看到平时学习中的“优”与“劣”，并且为学生增添一份信心。但是，调研考试的试题往往又让学生觉得很“苦”，“苦”得“难以下咽”。作为教师，怎样才能让学生通过品味其中的苦，尝到苦尽后的甘甜呢？本文以南通市的一道调研测试题为例，反思高三的试卷讲评课该如何以学生为主体，将教师的“教”让道于学生的“悟”，从而提高课堂的有效性。     

关于中职“双师型”教师队伍建设的调查报告——以Y市为例

为了解基层中等职业学校“双师型”教师队伍的现状,总结中等职业学校“双师型”教师队伍建设的成功经验和存在的问题,深入研究全省中等职业学校教师人才队伍建设的新途径、新举措、新机制.江苏省杨湘宁副厅长带领厅职教处、师资处、社会教育处等分管处室主要负责同志赴Y市集中驻点调研(作者全程参与调研组调研),围绕中等职业学校“双师型”教师队伍建设情况主题,深入Y市基层中等职业学校与企业开展专题调研.运用内容分析方法,对所调研学校提供的电子文档、座谈会发言记录与企业负责人发言等采集相关数据归类,分析影响“双师型”教师队伍因素,提出中职“双师型”教师队伍建设的建议.     

以教育信息化的新作为 开启教育现代化的新征程 教育部青年干部调研活动第9团开赴浙江

本刊讯2018年10月8日～13日,“根在基层”2018年教育部直属机关青年干部调研实践活动第9团赴浙江省开展了主题为“教育信息化带动教育现代化——以浙江省为例”的调研实践活动。     

对贫困中学生常见心理问题的思考

作为衡阳市首届“宏志班”(政府与学校共同出资所招收的特困家庭子女中品学兼优者)的班主任,笔者两年来对50位特困家庭出身学生的心理现状进行了专门的调查、分析与研究,现将其调研情况综述如下:一、对贫困学生常见心理问题的调查及心理特征分析贫困学生一般为人诚实,学习勤奋,