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乐亚萍 《宁波大学学报(教育科学版)》2000,22(3):96-97
一、新旧大纲对比看新大纲教学目的变化 国家教委于９３年颁发了《全日制高级中学英语教学大纲》（初审稿）,１９９６年秋,以此大纲为依据编写的高中英语新教材在全国试用。此教材在编写思想、选材、体例以及教学方法等诸方面与高中英语旧教材差别很大,因为大纲的指导思想、教学目的、教学原则发生了根本的变化。 过去高中教育主要考虑的是单一的升学模式。现在,国家教委认为基础教育主要是素质教育。所以英语作为高中的一门基础学科,应具有双重任务：为社会各界培养有一定外语基础的人才;同时,也要为高校培养合格的学生。这个指导思… 相似文献
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<正> 人民教育出版社编辑出版的职工业余中等学校高中化学课本(以下简称职工高中本)是根椐国家教育委员会1985年颁发的《职工业余中等学校高中化学教学大纲(试行草案)》(以下简称大纲)编写的,供职工业余高中教学使用。下面分两个问题简要地对课本加以说明。一、编写原则和指导思想1.充分体现大纲要求为了保证教学内容的科学性和系统性,大纲精选了高中阶段最基本的知识作为教学内容。职工高中本分上下两册,上册包括:准备知识,卤素、碱金属,摩尔,物质结构、元素周期律、硫、氮、磷、硅、化学反应速度、化学平衡; 相似文献
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按最新颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》而编写的成人高考复习指导丛书《英语附解题指导》,知识介绍系统而全面,条理清晰,层次分明。考生在使用本书时,需注意以下几方面: 相似文献
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<正> 根据《职工业余中等学校高中数学教学大纲(试行草案)》(以下简称《大纲》)编写的《职工业余中等学校高中课本(试用本)数学(文科适用)全一册》将于一九八六年秋季开始供应,下面将本书作一简要介绍。本书主要内容包括:函数、三角函数、空间图形、直线方程和曲线方程,以及作为选学内容的数列、统计初步和附录《电子计算器的使用方法》。以上各个部分,基本上是按照《大纲》的要求来安排内容细节的,另外也有少数内容是属于《大纲》之外特意 相似文献
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<正> 为了进一步提高各类成人高等学校的教学质量,保证入学新生的水平,便于考生系统复习中学文化课程,最近,教育部制定了《一九八五年全国各类成人高等学校招生考试复习大纲》(以下简称《复习大纲》)。根据教育部对各类成人高等学校招生考试科目的规定,《复习大纲》包括政治、语文、数学、物理、化学、历史、地理、外语等八个科目,其中外语包括英语、俄语、日语三个语种。 相似文献
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许芬英 《中国数学教育(高中版)》2009,(1):55-58
浙江、福建、辽宁、安徽、天津五省市2006年加入高中新课程实验行列,首届学生现已进入高中三年级,将于2009年参加新课程高考．教育部考试中心为指导和规范普通高等学校招生全国统一考试,明确考试的内容和要求,每年组织编写《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（以下简称／（考试大纲》）． 相似文献
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继北京、广东等省市之后，湖北等省也于2006年起对于沿用多年的普通高考考试大纲也作出补充说明，其主要变更为词汇表内容，依据教育部考试中心编写的英语科《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，遵循高中英语课程改革的发展方向．结合各省高中英语的教学实际，对于教育部考试中心编写的英语科《2006年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》所附例表进行了补充和调整，共收单词2300多个，其中补充词汇为300余个。 相似文献
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余蕾 《中学语文(读写新空间)》2000,(3):17-18
1999年金秋10月,笔者应教育部之邀,与我国语文界的几位专家学者一道,参加了高中语文新大纲的最后修订工作。整个修订工作给笔者的第一感受是:高中语文教学改革呼之欲出。修订的新大纲和高中新教材,即人教社编写的高中《语文(试验本)》,将于2000年秋在全国投入使用。 相似文献
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1985年开始,全国高等学校都开始贯彻执行新的《大学英语教学大纲》。为了检查《大纲》的执行情况,并推动《大纲》的执行,从1987年开始,每年举行两次全国英语四级统考。这种全国性标准考试引起了高校各级领导的高度重视,并调动了广大英语教师和学生的积极性,使大学英语教学出现了建国以来从未有过的好形势,这对提高英语教学质量无疑起到了积极的推动作用。 五年的实践证明,新的大学英语教学大纲已深入人心,全国英语四级统考已成为提高英语教学质量的有效手段,学生对各项语 相似文献
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国家教委1996年5月颁布了《全日制普通高级中学物理教学大纲(供试验用)》(以下简称“新大纲”).根据新大纲我们编写了供高中新教材试验地区试用的新的高中教材.高中一年级教材为全体学生必修的.高二年级开始,根据新大纲分别编写两种要求的教材,下面结合编者对新大纲的理解,以第一册课本为例谈一谈教材编写中的一些考虑和做法.1 教材的弹性和因材施教 相似文献
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廖文武 《学位与研究生教育》1993,(2):16-16
全国理工科院校研究生外语教学研究会于1992年12月在广州举行年会。参加会议的有全国61所院校的78名代表,收到论文30余篇。与会代表在听取了《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲(试行稿)》(简称《大纲》)编写组代表介绍大纲编写的过程和主要内容,以及专家组对《大纲》审定情况和最后审定意见的汇报后,对《大纲》进行了逐段逐句的学习和讨论。与会代表首先肯定了《大纲》的主体结构和实际内容,认为《大纲》的指导思想是正确的,体现了“从实际出发,学以致用,为社会主义建设服务”的原则。《大纲》把着重培养研究生以英语为工具,进行本专业学习和研究及参与国际学术交流的能力作为教学目的是好的。《大纲》的教学要求及各项教学指标是实事求是的,符合我国研究生英语教学的发展规律,具备科学性、可行性和检查性。《大纲》体现了研究生 相似文献
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编写新的高中物理教材的思考与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
扈剑华 《课程.教材.教法》1997,(12)
编写新的高中物理教材的思考与实践人民教育出版社扈剑华国家教委１９９６年５月颁布了《全日制普通高级中学物理教学大纲（供试验用）》（以下简称新大纲）。根据新大纲我们编写了供高中新教材试验地区试用的新的高中教材。高中一年级教材是为全体学生必修的内容。从高中... 相似文献
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准备参加成人高考的考生复习备考,首先要认真研读成人高考英语考纲。成人高考英语考纲是指教育部颁发的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》。该考试大纲除了对成人英语高考给出必考内容和范围,对各种必考题型作出解释以外,还给出了基础英语语法知识考点83个,附上了成人高考英语科考试的全部必考词汇,共1795个(另有专业英语词汇201个),全部必考短语,共593个(另有 相似文献