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陶渊明 《读与写:教育教学刊》2009,(4):7-7
小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。上学后,母爱盛在书包里,挎着它,沉甸甸。离家后,母爱藏在枕头里,枕着它,悠思绵绵。赏析:这首诗充满了浓浓的爱意。诗人撷取了三个时段,即幼年、童年、青年。用"乳液"、"书包"、"枕头"三个意象,表达了母爱这个主题。幼年时,母亲悉心地照料我,给我喂 相似文献
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贾伟同 《初中生世界(初三物理版)》2008,(32)
有人曾经问我,你懂母爱吗?我默然,因为我发现母爱难懂。妈妈,您还记得那次我借同学的MP3回来听时,您生气的样子吗?您说如果再带这些东西回家就把它摔了。然而,那次当我考了班级第一名的时候,您却兴高采烈地买MP3奖励我。您不是讨厌它吗? 相似文献
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郑金多 《快乐作文(低年级版)》2014,(Z3)
正在2001年10月4日这一天,一个女孩儿出生了,那就是我。在妈妈的呵护下,一天天,一年年,那个曾经48厘米的婴儿已经长大了。早晨,还不到5点,我就被妈妈的锅碗瓢盆大节奏给吵醒了。我极不情愿地从床上爬起来,打了个哈欠,揉了揉眼睛,拖着灌了铅似的双腿走进了厨房。厨房里"烟雾弥漫",什么东西也看不清,只是白茫茫一片!等我收拾好自己的时候,一阵阵菜香味扑鼻而来,来到餐桌前,哇!色香味俱全的一桌大餐已经在等着我了!家离学校并不远,但妈妈总是接我送我。中午11点,妈妈早早地走到校门口等我放学。回到家里,妈妈从锅里端出热乎乎的饭菜,吃"烟雾弥漫"走到校 相似文献
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王金凤 《语数外学习(初中版)》2011,(1):31-31
曾经在《中国青年报》上读过丁立梅老师的《不要对那个人叫嚷》这篇文章。其中的一幕给我留下了极其深刻的印象:周末.一位驼背母亲背着大包小包的东西从乡下来城里的学校看望儿子。可儿子嫌母亲是乡下人,在人多处竞装作与母亲素不相识。等到将母亲带到人少的地方,儿子对母亲皱眉跺脚,大声呵斥。叫她以后不要到学校来。 相似文献
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老师经常敬我们唱《世上只有妈妈好》,她还告诉我们母爱是无私的、伟大的,可小小的我当时一直都不明白老师所说的含义。
稚嫩的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去,转眼间,我上五年级了。渐渐长大的我明白了“母亲”这一角色的艰难,明白了母爱的伟大。
升入五年级以后,我考上了学校的“培优班”,每天都需要家长来送饭。一天,我打开饭盒,啊!是大虾!好高档的菜,我也能吃上大虾了!咦?不对呀!我们家并不富裕,平时吃的都是白菜、萝卜,怎么今天吃上海鲜了?我转头问妈妈:“妈妈,你和爸爸吃的是什么?”妈妈笑了笑,没有回答。我继续追问道:“吃的什么呀?”“炖……白莱……”妈妈支支吾吾地说。 相似文献
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每天完成暑假作业后,我就会认真阅读养父给我买的《你是我的妹》。书中的故事深深地吸引着我,感动着我,特别是阿秀婆那英勇无畏的故事,更使我感到极为震撼。阿秀婆早年失去了丈夫和孩 相似文献