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《语文世界(高中版)》2016,(Z1)
正"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。"2015年9月,在学校领导的关心和我校广大师生的共同努力下,江苏省句容市华阳实验小学成立了小荷文学社。目前,小荷文学社有指导老师10名,社员40名。小荷文学社是社员们走进文学和写作殿堂的阶梯。它的成立,旨在培养社员们的写作兴趣,发掘和培养写作"新苗",为爱好文学的同学搭建一个展示写作才华的舞台。 相似文献
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《文学鉴赏理论与实践》是我为高二爱好文学的学生开的一门拓展型课程。这门课程包括三个单元:一是文学鉴赏的标准;二是文学鉴赏的方法:三是文体鉴赏。《中国文本理论的特征》是第二单元文学鉴赏的方法中的内容。 相似文献
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三、文学探究“期待心理”以及学习指导 文学探究“期待心理”的学习指导,实际上就是帮助学生获得文学阅读的各种“满足感”,帮助学生建立个人阅读习惯与文学惯例的对应性,以形成学生内心世界的文学反应动力机制,完成个人自主爱好文学的审美趣味。 相似文献
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刘逢 《中国小学语文教学论坛》1989,(Z1)
《新编文学知识词典》是一部汇集文学基本知识的新词典。对广大文学青年——大专院校、职大、业大、函授大学学生和一切爱好文学、自修文学的读者,以及中小学教师,从事文化工作的干部,是随时查阅,开卷有益的工具书。 相似文献
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从小酷爱文学,尽管一辈子钻研电气工程的父亲一心望子也成工程师。以岱迅、茅盾、郭沫若等为代表的进步文学,帮助社会使这个旧时上海滩上爱好文学的少年追求真善美并走向革命。 1937年因上海沦陷流亡桂林,在当时桂林的《五月》杂志上用别的笔名发表了《战云离开了上海》,又在同一和其 相似文献
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案例背景《文学鉴赏理论与实践》是我为高二爱好文学的学生开的一门拓展型课程。这门课程包括三个单元: 一是文学鉴赏的标准;二是文学鉴赏的方法;三是文体鉴赏。《中国文本理论的特征》是第二单元文学鉴赏的方法中的内容。 相似文献
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萧衍不是宫体诗人,但对宫体诗的兴起有铺垫作用。他爱好文学,创作了大量的“准宫体诗”:提携后进,积极引纳文学之士,并以才取士,为宫体诗营造了一个良好的文学氛围;笃信佛教,将佛经的欲色描写带入诗歌创作,对宫体诗描写女性娇艳之美产生了一定的影响。 相似文献
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杨天奇 《小星星(作文100分)》2006,(5)
为了进一步打造作文教学的金字招牌,浙江省诸暨市荣怀学校小学部聘请了全国著名的作文辅导老师来校办讲座,并以各班语文老师为骨干,吸收了各年级写作活跃分子,正式成立了"小溪文学社"。校长翁国军寄语:文学社的神圣殿堂始终向勤奋者打开着,希望全国爱好文学的小朋友们能张开想象的翅膀,大胆地在文学的天空翱翔,我手写我心,敢于创新,学会创新,相信辛勤的汗水会换来累累的硕果。 相似文献
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杨婷贻 《小星星(作文100分)》2006,(5)
为了进一步打造作文教学的金字招牌,浙江省诸暨市荣怀学校小学部聘请了全国著名的作文辅导老师来校办讲座,并以各班语文老师为骨干,吸收了各年级写作活跃分子,正式成立了"小溪文学社"。校长翁国军寄语:文学社的神圣殿堂始终向勤奋者打开着,希望全国爱好文学的小朋友们能张开想象的翅膀,大胆地在文学的天空翱翔,我手写我心,敢于创新,学会创新,相信辛勤的汗水会换来累累的硕果。 相似文献
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翟仁杰 《小星星(作文100分)》2006,(5)
为了进一步打造作文教学的金字招牌,浙江省诸暨市荣怀学校小学部聘请了全国著名的作文辅导老师来校办讲座,并以各班语文老师为骨干,吸收了各年级写作活跃分子,正式成立了"小溪文学社"。校长翁国军寄语:文学社的神圣殿堂始终向勤奋者打开着,希望全国爱好文学的小朋友们能张开想象的翅膀,大胆地在文学的天空翱翔,我手写我心,敢于创新,学会创新,相信辛勤的汗水会换来累累的硕果。 相似文献
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据媒体报道,当今社会,爱好文学成为一种笑谈,实利年代把文学青年逼到了绝境.单仕萍就是一位爱好写作的打工仔,为了文学,他穷困潦倒,年逾而立却至今未婚.其实,自从年少时痴迷文学的那一刻起,就注定他将走一条与众不同的人生之路. 相似文献
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人民教育出版社和江苏教育出版社于1994年6月出版的高中语文选修教材《中国古代文学名著欣赏》,为爱好文学的学生提供了新的精神食粮,为学校培养具有较高人文素质的人才创造了新的条件,为加强文学教育开辟了新的天地。本文将笔者开设这门选修课的一些做法和想法,... 相似文献
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在实际教学中,我们往往会发现,爱好文学的学生往往能够写出令人拍案叫绝的文章,这无疑使我们对作文教学产生了启发——文学爱好在作文教学中可以被应用,培养学生对文学的爱好,培养他们成为小文学家,不但可以促进学生写作水平的提高,而且可以增强学生语文的综合能力。 相似文献