关于新时期高校思想道德建设的几点思考

高校思想道德建设是社会主义思想道德建设的重要组成部分。新时期,在社会主义精神文明建设中发挥着不可替代的重要作用。教育工作者要审时度势,了解和把握高校思想道德建设在新形势下呈现出来的特点,努力探索提高高校思想道德建设水平的途径和方法,为社会主义现代化建设培养大批量合格人才。     

新时期加强高校思想道德建设的思考

思想道德建设对21世纪的中国高校来说，具有重要的战略意义。新时期加强高校思想道德建设，强化党的领导是关键，师生队伍建设是中心内容，营造良好的环境重要环节。     

关于当前高校道德建设问题的思考

江泽民总书记的“以德治国”思想对当前高校道德建设具有重要的指导意义。当前高校道德建设的主要内容有道德教育、道德示范、道德修养和道德评价等。当前高校道德建设应处理好两个关系：(1)加强思想道德教育与解决实际困难之间的关系；(2)德治与法治的关系。     

市场经济条件下思想道德建设的思考

思想道德体系是一个开放的系统，它要求我们在实践中不断补充具有时代特征的内容。社会主义市场经济的建立与发展，给思想道德建设提出了新的要求，高校要根据市场经济的特点，研究思想道德建设方面出现的新情况、新问题和新矛盾，有针对性地开展思想道德建设。     

论新时期大学生的思想道德建设

随着时代的发展，社会主义市场经济体制进一步建立和完善，与之相适应的思想道德体系也在逐步形成，《公民道德建设实施纲要》的颁布，对指导高校大学生思想道德教育具有重要意义。本文在分析当代大学生思想道德现状的基础上，提出强化大学生思想道德建设的举措。     

论新时期党员干部的思想道德建设

《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》明确指出:“党的作风建设方面存在的问题,有其复杂而深刻的社会根源和思想根源。加强和改进党的作风建设,必须把思想作风建设摆在第一位。”当前,我们深入学习贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十六大会议精神,一个十分重要的方面就是要进一步加强党员干部的思想道德建设,不断增强他们的拒     

新时期加强思想道德建设之我见

社会主义市场经济给思想道德带来了正负两个方面的影响,对这种影响必须有一个评价和正确的认识。因此,在新的历史时期加强思想道德建设,在方法和途径上,要采取多种宣传教育方式,构建与社会主义市场经济相适应的道德规范和体系,搞好两个文明建设,把我国建设成为富强、民主、文明的国家     

高校思想道德建设的哲学思考

分析思想道德建设在高校的重要性,论述思想道德建设是高校精神文明建设的需要,阐明在高校加强思想道德建设的基本方法。     

新时期高校大学生思想道德教育之我见

针对高校大学生的思想道德状况，提出了加强思想道德教育的几点思考：转变教育思想、引导大学生确立新的思想道德观念、注重大学生人文素质培养、思想政治理论课与专业课教学相结合和注重社会实践。     

对新时期高校德育教育的几点思考

本文着眼于新时期高校德育的内容,针对目前我国高等学校德育教育中出现的新情况和新问题,对高等学校德育教育工作进行认真思考,进而提出如何加强高校德育的方法和途径,对高等院校发展德育教育具有重要的理论意义和深远的现实意义。     

新常态下西部地方高校依法治校的思考

新常态是新挑战,新常态也是转型发展新动力和新机遇.在新常态下实施依法治校是西部地方高校贯彻和落实党中央依法治国战略思想的具体体现,坚持实施依法治校对西部地方高校的发展具有极其重要的意义.西部地方高校的依法治校工作在取得了一些成绩的同时,也存在不足之处.在新常态下,进一步加强西部地方高校依的法治校工作,是提高西部地方高校教学质量,营造优良教学环境,促进高等教育事业健康发展的保证.     

论新时期高校德育的改革

通过分析传统德育模式存在的弊端，主要在于忽视了学生的主体性，提出构建主体德育模式势在必行，并指出具体的实施方法：唤起学生的心理需要，实现情理交融；开展讨论对话，引导学生自主判断选择；优化德育环境，发挥隐性课程作用；丰富实践活动，培养大学生的道德能力。     

论新时期高校思政教师队伍的构建

网络时代的来临、新媒体等事物的出现对高校的思想政治工作产生了巨大的影响,使高校思想政治教育工作者面临许多新的问题和挑战,这就对我们的思政工作者个人素质水平、岗位职业能力等提出了较高的要求。文章以新时期高校思政教师队伍建设为研究对象,结合当今社会发展新时期的一系列变化对高校思政教师队伍建设工作中存在的问题进行了深入的探究,并有针对性地提出了新时期高校思政教师队伍建设的意见和建议。希望借助此次研究能够对切实提升高校思政教师队伍质量具有一定的促进作用。     

高校思想政治教育工作要适应新的网络时代

高校思想政治教育要适应新的网络时代，认识在新时期加强和改进高校思想政治教育的重要意义，要树立责任感和紧迫感，使高校思想政治工作提高时效性．扩大覆盖面，增强影响力。     

高校思想政治课课堂教学的新思维

高校思想政治课是对高校学生进行思想政治教育的主要阵地,为高校学生思想政治素质的培育发挥着积极的作用。然而,随着大众化教育的推行和教学环境的变化,对高校思想政治课课堂教学提出了新的要求。面临新一轮的思想政治课课程改革,高校思想政治课也必须与时俱进,开拓创新,从课堂教学改革入手,积极探索高校思想政治课课堂教学的创新之道,更好地发挥其在思想政治教育方面的积极作用。     

高校德育内容创新建构

任何国家、任何社会制度下的德育内容都是紧随时代需要和未来发展而设置的,因而德育内容具有动态性的特征,德育工作者也就被赋予了创新德育内容的使命。德育的全球化趋势和民族化特色、团队精神、生态德育观以及隐性德育课程是全球经济一体化新形势下高校德育内容创新的必然选择。     

关于新时期高校思想政治工作的若干思考

对计划经济和社会主义市场经济环境下，高校思想政治工作的体制、机制和队伍建设作了比较性认识，并提出了一些建议。     

高校学生思想政治教育工作者的人格素养

高校学生思想政治教育者应具备崇高的理想、坚定的信念,积极进取、自强不息的精神,热爱学生、诲人不倦的爱心,公道正派、不偏不倚的品质,言行一致、表里如一的德行。高校学生思想政治教育者应从提高认识着手,培养热爱学生的情感,从小事做起,躬身实践,不断完善自己的人格。     

新时期西藏高校思政课建设的回顾与展望

1980年以来,西藏高校思政课建设与全国其他高校思政课建设同步,经历了恢复建设,注重特点、拓展建设,凸显特色、深化建设,特色发展三个阶段,取得了阶段性的建设成就。西藏高校思政课建设具有"步调一致,独具特点;由表及里,充实提高;目标稳定,举措多样"的特征,其为提高西藏高校大学生的思想政治素质、培养"靠得住、用得上、下得去"的人才、维护祖国统一与西藏社会稳定提供了保障。与此同时,其也面临着学科建设相对滞后、教师队伍素质不强、教学形式比较单一等困境问题,解决好这些问题,有利于提高西藏高校思政课的针对性与实效性,以更好为西藏经济社会培养合格建设者与可靠接班人。