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相似文献
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1.
基于工作过程为导向,以《设备管理与预防维修》国家精品课程建设为例,创新课程设计"点线面体"渐进的学习情境,实施"工学双线共进,实战训练交叉融合"独特的教学模式,以提高高职课程教学质量,为高职高专课程的建设提供借鉴。  相似文献   

2.
《轨道交通运营管理》是交通运输工程专业本科教学建设的重点课程,与国际先进的教方法、教学手段接轨,建设标准化的英语教学体系是卓越工程师培养的重要一环.本文重点探讨了轨道交通运营管理教学建设目标、教学内容体系及尝试的教学方法,并希望得到有关专家的指导.  相似文献   

3.
《轨道交通运营管理》是交通运输工程专业本科教学建设的重点课程,与国际先进的教方法、教学手段接轨,建设标准化的英语教学体系是卓越工程师培养的重要一环。本文重点探讨了轨道交通运营管理教学建设目标、教学内容体系及尝试的教学方法,并希望得到有关专家的指导。  相似文献   

4.
针对非计算机专业对程序设计课程的具体要求,从优化教学内容、强化实践环节、改革考核手段三方面,探讨了如何加强程序设计课程的建设,在有限的课时里,提高学生通过计算机编程分析解决应用问题的能力。  相似文献   

5.
营销类《商务实践》课程建设主要包括教学标准(包括教学目的、教学内容、师资选用)、过程监控(包括指导记录、企业反馈等七个方面)、评价办法(包括实训业绩考核等三方面)的一系列系统实用的理论,这类课程的科学建设对于实践类课程的开发与实施具有一定的借鉴意义。  相似文献   

6.
针对传统的《思想道德修养与法律基础》课存在的课堂没有吸引力、学生抬头率低的问题,本文结合齐齐哈尔工程学院思想政治理论课的具体做法,提出了许多建设性意见,以期构建受学生欢迎的课程教学模式.  相似文献   

7.
《企业管理》课程是中国矿业大学(北京)全校非管理专业本科生的必修课,本文以《企业管理》课程具体建设工作为研究对象,分别从其学科建设,师资力量,教学工作和教材编写四个方面介绍了其《企业管理》课程建设的实践。  相似文献   

8.
做好课程建设工作须有一支来自行业企业专家参与的教学团队。校际联合、校企合作共建实验实训基地是解决资金不足紧跟行业发展变化的有效途径。学校应与行业、企业结合建设专业课程体系和教学内容,采用教、学、做一体化的方法,并不断改进逐步完善之。  相似文献   

9.
本文阐述了以高职院校实施"1221"人才培养模式为目标,通过对高职《机床电气控制》课程的教学进行了一些改革探索与实战,并取得了较好的效果。  相似文献   

10.
本文在分析同济大学轨道交通专业《轨道交通安全系统工程》课程教学状况与主要问题的基础上,从课程性质定位与教学指导思想、课程教学目标与课程教学要求、课程教学内容与学时分配、课程考核模式与考核要求等多个角度,对本课程的总体教学方案进行初步研究与探讨,为课程教材的建设和课程教学课件等教学基础的建设奠定了基础。  相似文献   

11.
《仪器系统设计》课程是测控技术及仪器专业的核心课程,本文主要讨论了该核心课程建设的一些背景与相关措施,并重点对课程实验设计提出了整体化方案。从目前上课的实际效果看,核心课程建设对于学生仪器课程的理论与应用学习都具有较好的意义。  相似文献   

12.
《汽车工程概论》是一门课程容量大、服务专业面广的基础课程。本文从课程目标、课程体系和教学内容、师资队伍、教材建设、实践教学、教学方法和手段等方面,介绍了进行该课程建设与实践的具体措施。通过科学有效的教学组织,改善教学质量,培养学生的综合能力和综合素质,获得了较好的教学效果。  相似文献   

13.
高职课程改革和教材建设是近年来高职教育改革的热点和方向。目前,高职"设备管理"教材存在课程内容抽象、实践环节缺失等问题。"设备管理"教材建设对提高职业院校学生的综合素质和职业能力,更好地适应经济和社会发展对设备管理人才的需求有重要作用。  相似文献   

14.
随着职业技术教育的发展和重技能、重实践理念的建立,实验室建设与设备的管理在职业技术教育过程中的作用极为重要,作好实验室建设与设备管理,对于进一步发挥实验室的功能,提高教学质量非常重要。  相似文献   

15.
本从国家的需求、国内高等院校电子信息工程专业的现状、我院的条件,阐述了我院设置应用型电子信息工程本科专业的必要性和应选择的专业方向,以及课程设置的框架结构。以加强基础、重视实践、拓宽知识面、理论教学和实践环节并重、新技术引入和基础技能训练并重为课程设置原则,提出了应用型电子信息工程本科专业应开设的课程和相应的实践性的教学环节。  相似文献   

16.
《普通地质学》课程建设与改革实践   总被引:1,自引:3,他引:1  
《普通地质学》是勘查技术与工程专业的重要基础课,为充分发挥其在培养和提高学生的综合能力和科学素质方面的优势,近年来笔者对该课程进行了总体优化设计,从改革教学内容入手,在教材、教学方法、教学手段、实验教学、考核方法等方面进行了系列改革实践,取得了明显的成效。  相似文献   

17.
以《审计学》网络核心课程建设为例,针对开放教育会计学专业特点,以中国注册会计师审计准则为依据,以最大限度地满足学习者需求为目标来设计并建设国家开放大学《审计学》网络核心课程教学资源,从而为学习者更好地从事审计实践活动提供了强有力的学习支持。  相似文献   

18.
数学建模就是综合利用数学知识和计算机技术解决实际问题的过程,是联系数学和实际问题的桥梁,是培养学生综合素质特别是创新能力的重要途径.总结近三年来江苏技术师范学院<数学建模>课程建设、教学研究及实践效果等方面的成果,包括开设<数学建模>课程的重要意义、<数学建模>课程的国内教学形势与存在问题、<数学建模>课程设计(基本要求、培养目标、内容设计、教学方法、考核方式等)及其实践效果.  相似文献   

19.
"非线性编辑"课程是高校电视后期制作的核心课程。文章从课程体系设计、教学内容优化、加强实践环节等三个方面对"非线性编辑"课程的建设与实践进行了总结。探讨了在大众化高等教育模式下,如何对课程进行定位,更新知识结构,提高实践操作能力,培养应用型的电视后期编辑人才。  相似文献   

20.
《环境影响评价》课程是环境类专业的必修课。文章从课程教学内容、教学方法与手段改革以及网络教学资源建设等方面,阐述《环境影响评价》课程资源建设的探索实践。  相似文献   

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