高职院校单独招生问题的瓶颈及对策研究

文章对高职院校单独招生的发展现状以及存在的招生考试命题难、面试过程主观因素影响录取公平及考试成本高、单独招考试的宣传工作难、招生政策理解不对称、政策落实不到位等问题进分析,提出了成立招考联盟,考评结合,以评为主的高职自主招生选拔模式。     

高职院校单独招生学生的高等数学教学思考

本文分析了高职院校单独招生学生学习高等数学的现状,根据高职教育的特征以及单独招生学生的特点,结合教学实践,从教学内容、教学方法、考核方法等方面提出了高等数学教学的一些思考。     

高职院校招生管理系统的分析与设计

随着教育改革的不断深入,高校招生规模日益扩大、生源不断减少,社会对职业教育认识不足,使高职生源的竞争日益激烈。采用ASP.NET开发技术实现系统,利用现代信息技术和网络信息平台,以便吸引更多、更好的生源,提高生源质量,实现招生宣传工作的高效、稳定发展。     

实现高职院校招生就业良性循环的策略探讨

高职院校招生与就业“双难”,这严重影响了学校的办学成效,已成为大家的共识。文章就如何实现高职院校招生就业的良性循环,使学生“愿进来、好出去”,提高学校的办学成效,提出了解决策略。     

高职院校招生问题成因探究

近年来,随着全国高考适龄人口的减少以及高校计划大面积扩招,全国各省相继出现高职院校招生计划难以完成的困局,并且从数据显示,此种现象还有进一步蔓延的趋势,高职院校的招生问题已成为制约学校健康发展的关键因素。本文以教育大省湖北为例,从高职院校招生问题的成因入手,从内外两方面分析高职院校招生困境的问题成因,积极探讨高职院校招生工作的未来发展方向。     

高职院校网络办公系统的设计与实现

国家大力发展高职教育但院校日常办公自动化程度不高实现高职院校办公自动化是一件必需的事情。根据高职院校的实际情况和需求提出了系统的实用需求并设计实现了系统,并具体实现了公文管理系统。     

基于WAMP的校园招生信息平台设计与实现

针对目前中小企业对自身宣传的重视,以及中量级CMS系统开发需求日益增长的现象,设计并实现了一个基于WAMP技术的校园招生信息平台系统,分析了系统功能的结构划分,详细阐述了系统的设计和实现过程。     

利用Dreamweaver+ASP技术打造中专技工学校招生网络报名系统

随着网络的逐渐普及、Web2.0时代的到来,互联网给我们的生活、工作带来了巨大的变革。本文介绍了如何使用计算机技术打造一个结合中专技工学校实际的、基于Web服务的招生报名系统,使用了Dreamweaver软件、采用了ASP技术结合Access数据库,将该系统建成一个具有Web2.0特征的动态网站系统。     

基于统一管理平台的高校数字化校园信息发布系统的设计与实现

文章依据数字化校园建设现状,分析了数字化校园建设对高校信息门户的需求和建设过程中亟需解决的问题,并给出了一种基于统一管理平台的,经济实用和易于实现的网站群信息发布系统,降低高校网站的总体建设成本。     

浅析当前高职院校分类考试招生的发展趋势

依据国家教育部高校招生录取制度改革指导意见,结合近十年我国高职院校招生实际情况,本文以陕西省西安航空职业技术学院为例,从分类考试招生的模式、目的、手段和机制等方面进行了剖析,总结了当前高职院校分类考试招生存在的问题,并展望了发展趋势。     

高职高专共享型专业教学资源平台建设研究

高职高专在共享型专业教学资源平台的建设过程中要体现自身的特色,服务于订单培养、工学交替等多样化的人才培养模式。通过对共享型专业教学平台的研究,结合高职高专教育的特点,提出了共享型专业教学资源平台建设的目标、思路、内容及预期效果。     

高职英语教学改革存在的问题及对策研究

经济全球化进程的加快,国际交流的日益增多,使得社会所需的英语专业人才也在不断增多。然而从实际情况看,高职英语专业学生的就业率并不高。这主要是由于社会和用人单位对英语专业人才提出了更高的要求,故而传统的英语教学已不能适应社会需求。因此本文首先对高职英语教学存在的问题进行分析,然后针对这些问题,在教学观念、教学方法、教学模式以及师资建设方面提出相应对策以加强高职英浯教学改革.     

高职院校设立专业职业咨询室的探索与实践

职业教育必须始终围绕职业的发展来培养人才。随着职业分工的细化,人职匹配的程度越来越高,高职院校大课堂的就业指导课程很难适应学生个性化职业发展的需求,必须与设立心理咨询室一样开展个性化的职业咨询。职业咨询能够满足学生个性化就业指导的需求,让学生获得支持性的帮助,最终促进个体在职业生涯中的自我成熟和发展。     

高职院校信息化校园建设的思考

本文针对目前高职学院校园信息化建设现状及存在的问题进行分析,在如何实现高职学院校园信息化建设的原则、模块、标准与规范等方面进行了探讨和思考。     

信息化环境下高职院校教师业务档案管理策略

随着信息化技术的迅速发展与高职院校内涵建设的深入,传统的教师业务档案管理模式已远远不能满足高校各项工作的需要,依托于互联网和校园网,创新教师业务档案管理模式,推进信息化建设,构建数字资源共享平台迫在眉睫。     

高职高专通识教育相关配套制度的完善与对策分析

分析了影响高职高专院校实践通识教育的相关配套制度,提出从重视理解教育政策、大力宣传通识教育理念,完善相关法规,健全、规范通识教育管理制度等三方面的应对措施。     

高职实验实训基地闭环式管理模式新探

实验实训基地是高职院校培养学生专业实践技能和创新能力的重要基地。由于传统的实验实训基地存在管理制度难落实、管理效能较低、设备老化严重等问题,提出了闭环式的管理模式。借助教师培训与考核、管理员监管、闭环式软件平台等形成的大闭环,形成了实验实训基地管理步步落实、设备维护及时到位的新格局。     

有关普通物理在高等专科院校中的教学探讨

普通物理是高等专科院校理工类学科的一门基础课程，对于一些理工类专业课程的学习起到了奠基石的作用。在从事这门课的教学过程中，本人根据教学中发现的一些问题，发表自己的看法。     

分层教学法在中职计算机教育中的应用

以中职计算机教育背景下学生个体差异参差不齐的状况,以及社会发展对人才的多样性需求为出发点,研究分层教学法在中职计算机教育中的应用。主要研究中职院校计算机教育开展分层次教学的目标、过程和要求,这些要求既有针对教师素质和课程设置等方面的,也有针对教学管理、教育教学质量评价和教学投入等方面。首先对中职院校分层次教学开展的内涵进行阐述,然后从教学层次的横向与纵向上对中职学生进行划分,最后给出高职计算机分层次教学选派教师方法。