基于Web3.0的图书馆信息服务研究

介绍Web3.0的概念及特征,分析Web3.0下图书馆建设面临的挑战,最后指出Web3.0在图书馆信息服务方面的应用前景。     

浅谈Web3.0环境下图书馆的信息服务创新

在简单介绍图书馆信息服务的基础上,介绍了Web3.0环境下图书馆信息服务创新的具体要求及＂用户主导式＂信息服务的理论基础,提出了Web3.0环境下图书馆＂用户主导式＂信息服务的实现途径。     

基于Web2.0的图书馆信息服务研究

本文在概述Web2.0的起源、概念、核心模式、特征的基础上,统计分析了Wiki、Blog、RSS、Tag、Ajax/Flex/Atlas等Web2.0关键技术在国内外图书馆信息服务中的应用情况,对图书馆2.0信息服务的特征和创新之处进行了归纳,进而探讨了图书馆2.0发展中存在的不足,指明进一步发展的原则。     

基于读者服务的图书馆管理措施研究

高职院校作为为社会培养技术型人才的主要教育单位,应该为学生提供健全完备的各种学习设施,其中在高职院校基础设施中,图书馆的建设和运行对于学生的影响相对较大.因此,在进行图书馆管理的过程中,相关人员应该积极进行工作优化,全面提升服务质量,从读者的角度出发进行服务工作的完善,促进高职单位图书馆的建设改进落实.就高职单位相关工...     

国内外图书馆信息服务研究综述

图书馆信息服务在图书馆工作中处于核心地位,对其的研究是至关重要的。从图书馆信息服务的原则、图书馆信息服务的作用、图书馆信息服务的方法、图书馆信息服务对象、图书馆信息服务的评价等方面研究了国外的研究现状。从数字环境下的图书馆信息服务,图书馆信息服务模式,图书馆信息服务存在的问题及对策,国外图书馆信息服务等方面研究了国内的研究现状。以期对图书馆工作有所帮助。     

嵌入式图书馆服务的理论突破研究

近些年我国在图书馆的服务理念中,最为流行最为新兴的服务理念就是嵌入式的服务,这一服务方式逐渐的进入的人们的视野也让人们对其越来越关注。这一服务方式为图书馆的在服务方式作出了创新性的探索,同时也开辟了我国对于知识服务的新领域。而我国对于图书馆的嵌入式服务研究中主要是围绕了嵌入式学科的服务、嵌入式的服务技术模式、嵌入式的馆员、嵌入式的服务背景等方面,但是目前来看我国在图书馆的嵌入式服务这一方面上还存在着理论研究不足、缺乏系统性的知识、对其影响因素分析欠缺等等不同的问题。本文主要针对以上几个问题来对图书馆的嵌入式服务方式来进行讨论和分析。     

基于Web3.0的个性化信息服务及其系统设计

Web3.0时代的互联网技术综合了Web1.0与Web2.0的技术特点,并采用智能整合的方式,为用户提供了一种基于个性化信息需求的聚合平台。文章在分析基于Web3.0的信息服务平台基础上,设计了一个基于Web3.0的个性化信息服务系统模型,并对该模型进行了简要分析,以期为基于Web3.0的个性化信息服务系统设计和Web3.0在网络教育中的应用提供依据。     

基于Web服务的电子政务系统研究

利用Web服务的平台独立性,松散耦合性等特点,将基于Web服务的电子政务系统与政府内部应用程序进行集成,并且与外部其他政府部门进行协同合作,实现信息共享。通过分析Web服务技术实现信息流通与共享的关键技术,设计了一个基于Web服务的电子政务系统平台模型。     

基于语义Web服务的空间知识服务研究

空间应用系统要求能够依据业务需求,快速、灵活地集成各种已有和新添的Web服务,实现基于空间知识网格环境的协同工作和应用集成,实现按需服务．提出和设计了支持空间知识服务的语义服务描述模型和基于语义的Web服务协同模型,利用协同模型将分散空间服务组合起来．通过引入动态服务组合和服务匹配、绑定机制,并且和空间知识本体库密切配合,实现资源动态绑定,真正有效地支持空间知识服务的动态组合与协同．     

基于Web服务的企业应用集成研究

针对企业信息化过程中存在的"信息孤岛"现象,提出信息集成解决方案,分析企业信息集成的方式和层次,通过引入Web服务和语义Web技术,构建了企业应用集成的两个应用模型,即基于Web服务的EAI模型和基于语义WEB服务的EAI模型,并阐述了模型的组成结构运行机制,以满足企业应用集成需要.     

基于Web服务组合的敏捷软件开发研究

〖JP2〗敏捷思想为软件开发带来了新思路。面向服务应用的普及以及Web服务的出现为敏捷开发关于构件和精〖JP〗益的思想提供了新的实现途径。不同粒度的Web服务组合满足不同业务需求,也符合快速交付可以使用软件思想。     

基于Web3.0的远程教育系统研究

根据我国当前远程教育的现状和困难,提出了建设基于Web3.0技术的远程教育系统,以提供更强的资源共享、智能化、个性化的能力。给出了新型远程教育系统的预处理工作机制和系统结构,描述了系统的工作流程和主要功能。     

基于Globus的网格Web服务应用与研究

随着大规模计算需求的日益增加,网格技术也在不断发展,目前面向服务的网格技术已经成为该领域研究的热点问题。介绍了GT4(Globus Toolkit 4)上典型Web服务的编写步骤和方法,并通过元素周期表服务实例进一步说明该服务的具体实现过程,为用户提供大容量、多功能的信息服务。最后提出并实现了通过网格Portal发布服务的方法,并简化了网格的使用。     

基于Web服务的访问控制技术研究

Web服务采用了通用的协议和技术,便于用户访问,但也带来了许多新的安全隐患。为解决Web服务的安全问题,通过对SAML、XACML技术的研究分析,结合Web服务的特点,提出了一个基于SAML和XACML技术的Web服务访问控制系统模型。     

Web3.0技术与继续教育的聚合 ——基于云服务雨课堂的混合教学模式研究

融合面授教学和网络教学二者优势的混合式教学,被大量研究证实是最适合继续教育的教学模式之一。然而当前的混合教学模式存在诸多不足,难以满足继续教育学员的现实需求。以云服务、大数据、移动网络等为代表的Web3.0技术的普及应用,为新型混合教学模式的诞生创造了有利条件。以混合式教学原理和Bloom改进式认知领域分类理论为理据,以基于云服务的雨课堂为教学平台,可开发一种具有用户友善性、资源可随时随地获取、学习形式多样且学习时空有弹性的新型混合教学模式。     

基于Web服务的校园网格应用研究

依托校园网络,深入剖析网格体系结构、网格信息服务及网格技术在校园网的应用需求,并针对目前网格技术研究的现状.结合Web技术,构建了一个基于Web的网格系统.     

基于Web2.0的教学资源库服务研究

随着信息化建设的不断推进,高校教学资源库获得了长足发展。但很多教学资源库仅是提供资源下载和检索的资源仓库,难以满足当前Web2.0时代提倡的参与、创造、互动、协作、个性化的网络学习特征和需求;提出将Web2.0理念与教学资源库进行整合,探索教学资源库服务的思路。     

基于Web服务的高校信息系统集成研究

文章首先介绍了WEB服务的基本概念与技术体系,分析了基于WEB服务的系统集成模式的技术原理与优势;设计了基于WEB服务的高校信息系统集成框架,描述了基于WEB服务的集成思路,详细分析了框架中的角色与操作,为高校现有信息系统集成方案的制定提供了新的方向.     

图书馆利用微博平台进行服务研究

图书馆的知识传播功能要因传播媒介的发展而进步,从2006年微博推出以来,它的集成化与开放性优点就广受各界瞩目,图书馆同样凭借微博推介其自身特色服务,形成同用户交流的理想平台。文章探讨了微博所具有的优势、国内外图书馆微博应用表现、图书馆利用微博平台进行服务所应注意的问题等几方面内容。     

基于OGC Web服务规范的Web GIS研究与实现

目的:利用网络上已建立的空间数据资源和GIS应用,构建自己的Web GIS系统.方法:GML作为数据交换标准和OGC GIS Web服务实现GIS互操作.结果:利用deegree服务器,建立了一个基于WMS和WFS的Web GIS系统.结论:基于GML和GIS Web服务的Web GIS实现了空间数据的无缝集成和GIS功能上的互操作.