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胡锦涛总书记在十七大报告当中提出实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。作为一名教育工作者,我特别关注胡锦涛总书记十七大工作报告中与教育相关的部分。在第四条目标中提出发展教育的目标:一是现代国民教育体系更加完善,终身教育体系基本形成:二是提高各级各类教育的质量,培养数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批尖端创新人才:三是全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。 相似文献
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2011年4月,胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话,明确要求把全面提高质量作为高等教育改革发展最核心最紧迫的任务。为深入贯彻落实胡锦涛总书记重要讲话精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》,大力提升人才培养水平,增强科学研究能力,服务经济社会发展,推进文化传承创新,全面提高 相似文献
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胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上发表重要讲话,明确指出:不断提高质量是高等教育的生命线,要把提高质量作为高等教育改革发展最核心最紧迫的任务。据此,教育部新近发布了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》,标志着我国高等教育已经进入到全面提升质量的新的历史阶段。法学教育是我国高等教育的重要组成部分,在民主法治建设中发挥着基础性、先导性作用。2011年,教育部会同中央政法委联合出台了《教育部 相似文献
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全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,提高教育现代化水平是新的发展阶段教育工作始终坚持的主题。这个主题是胡锦涛总书记选定的,胡锦涛总书记一直考虑到实施素质教育是一个社会系统工程,仅靠教育系统的努力,有时候可能不能完全实现这样的方向。 相似文献
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课堂教学是提高教育质量的主渠道 总被引:1,自引:0,他引:1
我国教育正处在由数量发展转入质量提高的转折点上。提高教育质量,关键在教师。胡锦涛总书记去年在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出:"教师是人类文明的传承者。推动教育亊业又好又快发展,培养高素质人 相似文献
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第二十二个教师节,新华社播发了胡锦涛总书记给全国模范教师、北京大学孟二冬教授之女孟菲同学的回信.胡锦涛总书记的回信情真意切、思想深刻、寓意深远,充分体现了以胡锦涛同志为总书记的党中央对教育事业和教师队伍建设的高度重视,尤其是对教师队伍建设具有极其重要的指导意义. 相似文献
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全面学习和贯彻胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话精神,是高职院校大学生思想政治教育的重要内容和任务。胡锦涛总书记提出"八荣八耻"的重要论述,对于加强和改进大学生思想政治教育有着具体的指导意义和现实的教育意义。 相似文献
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陆振生 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2007,21(2):5-8
胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话,是马克思主义道德观的精辟概括,是新时期社会主义思想道德建设的最基本要求。高校要把社会主义荣辱观教育作为思想政治教育的主线,统领师生的思想道德建设,引导广大教职工学为人师、行为世范,并且贯穿于大学生素质教育的全过程。 相似文献
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<正>胡锦涛总书记在《树立落实科学发展观》的讲话中指出:"科学发展观就是坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续的发展观。"贯彻以人为本的教育思想,是时代的呼唤,是国家发展的需要,是胡锦涛总书记讲话的重要思 相似文献
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张德江 《长春工业大学学报(高教研究版)》2007,28(2):1-4
去年下半年以来,胡锦涛总书记和温家宝总理多次强调提高高等教育的质量。党中央、国务院对新时期我国教育发展的大政方针可以概括为六个字:普及、发展、提高,即普及九年义务教育、大力发展职业教育、提高高等教育质量。可见我们高等教育的主要任务是提高教育质量。[第一段] 相似文献
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叶小明 《广东轻工职业技术学院学报》2011,10(3):1-5
《胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》提出要"全面提高高等教育质量"。高职院校如何提高教育质量是我们面临的长期的任务。将从办学理念、办学体制机制、人才培养模式、内部管理制度等五方面探讨高职院校如何通过改革创新突破发展瓶颈、实现教育质量的全面提高。 相似文献
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胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述发表后,在社会各界引起强烈反响。在各级教育行政部门的精心组织下,重庆各级各类学校正不断兴起学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话的热潮,各项教育活动形式多样、持续深入、成效显著。重庆市渝中区第一实验小学在胡锦涛总书记重要讲话发表后,迅速组织全校师生开展了各项极具创意的学习活动,获得家长和社会的一致好评。 相似文献