展开人民教育大跃进、人民教师红专大跃进!——与“人民教育”编辑同志谈教育的大跃进

随着全民整风运动的深入,政治思想革命的胜利,工农业生产的发展,人民文化教育事业亦得到了很大的发展。最近期間以来社会主义大跃进,工农业生产大跃进,人民文化事业、教育事业和科学事业,亦跨进了社会主义大跃进的巨流中。社会主义跃进的新人新事,每日甚至每小时正象波濤滾滾的涌現出来,各个战綫上捷报頻傳,真令人振奋! 文教战线上,人民教育事业方面,在主席提出的“应該使受教育者在德育、智育、体育几方面部得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者”的教育方針和农业发展綱要(修正草案)推动之下,在人民积极要求学习政治和文化科学技术知識热忱的推动下,人民集体办学、勤儉办学、勤工儉学正在各类学校中被广泛的推行;扫盲运动、小学普及工作,     

高举毛泽东思想红旗,为加速培养又红又专的教师而努力 省教育厅副厅长张琴室同志在省师资培训工作会议上的报告摘要

1958年以来,我省教育事业和全国一样,在党的教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合,教育必须由党来领导的方针指导下,经过教育革命和整风反右派斗争,无论那一项教育事业都出现了大发展、大提高的大好形势。在教育事业大跃进中,教师队伍也相应的有了巨大的发展,师资质量也随之不断提高。     

高举毛泽东思想紅旗,为学校工作全面跃进,全面提高教育質量而努力——中共湖南省委宣传部徐天贵副部长在省委中学政治工作现场会上的报告摘要

一九五八年以来,在社会主义经济建设和文化建设不断大跃进的进程中,我省中学教育工作,在毛泽东思想的旗帜下,在建设社会主义总路线的光辉照耀下,经过以教育与生产劳动相结合为中心的教育革命,并在此基础上建立了新的教学秩序,又經过整风反右倾斗争,教育事业上出现了大发展、大提高的繁荣兴旺气象和正气上升、邪气下降的心情舒暢的政治局面;党的领导进一步加强,党的教育方针得到进一步的贯彻执行,巩固和发展了教育革命。     

实现教育工作大跃进的几点体会

1958年在总路綫的光辉照耀下,我县教育事业随着工农业生产的大跃进,出现了一个万马奔腾的跃进局面:教育事业有了巨大发展,教育质量有了显著提高。在数量上,1958年公立中等学校已有十九所,学生发展到六千八百多人;人民公社和各行     

党委领导 群众支持 全省十万多中小学教师积极参加函授学习

我省各级函授师范(业余师范)教育,在党的总路线的光辉照耀下,随着1958年教育事业的大跃进获得了空前迅速的发展;1959年暑期又进行了整顿、巩固、提高工作,特别是反右倾整风运动以来,更进一步地加强了党的领导,健全了各级函授师范的组织机构,增配了一批专职干部,编写了教材,改进了教学工作,使函授师范教育获得了进一步巩固和发展。广大教师通过党的八届八中全会文件学习,提高了觉悟,学习积极性普遍高涨,因而学习质量也有显著提高。目前全省参加高师函授学习的中学教师7000余人,参加中师、初师函授     

大抓培养提高教师的工作 建立又红又专的教师队伍

几年来,我省的教育事业发展很快,随着各项建设的飞跃发展,今后我省教育事业仍将以高速度发展。教育事业的大发展,需要不断地补充大量的合格的师资,同时,目前正在积极地、有计划有步骤地进行教学改革,这也需要迅速地提高师资质量,以适应教学改革的需要。但是,我们现有的教师队伍,数量和质量都跟不上要求。这是摆在我们面前的一个尖锐的矛盾。解决这个矛盾,是保证教育工作持续大跃进的重要关键。     

寿光工读师范的发展和巩固

一随着社会主义建设事业的全面大跃进,广大群众迫切要求及早扫除文盲、普及小学教育和发展各类教育事业,以迅速提高共产主义觉悟和文化科学知识水平,满足工农业生产高速度发展的迫切需要。在这一新形势下,多快好省地培养又红又专的师资队伍,已成为大搞文化技术革命的重要一环。为此,我們根据中央“两条腿走路”的办学方针和省     

党的教育方针和教育路线的伟大胜利 杨秀峯在全国农业先进单位代表会议上报告教育工作

中华人民共和国教育部部长杨秀峰31日在全国农业社会主义建设先进单位代表会议上作了关于教育工作的报告。杨秀峰说:1958年,是我国历史上最伟大的社会主义建设全面大跃进的一年。随着工农业生产大跃进,在全国各地出现了蓬蓬勃勃的技术革命和文化革命的高潮,出现了一个全党全民办教育的新局面,使我国教育事业得到了空前的飞跃的发展,从而使广大     

教育必須与生产劳动相結合

今年年初以来,我国教育事业有了很快的发展。截至六月底为止,据国家统计局不完全的统计,全国已有一千二百四十个县普及了小学教育,民办中学达六万八千所,地方新办的高等学校达四百余所,全国参加扫盲学习的约达九千余万人,全国已有四百四十四个县基本上扫除了文盲。整风运动和反对资产阶级右派的斗争的胜利,掀起了我国工农业生产的大跃进。工农业生产的大跃进,又掀起了技术革命和文化革命的高潮。教育事业的大发展,是文化革命进入高潮的标志之一。     

怎样認識教学改革

1958年以来,我国的教育事业,在党的領导下,在社会主义建设总路线的光辉照耀下,开展了广泛深入的教育大革命,取得了空前巨大的成績。在教育事业发展上,由于貫彻了“两条腿走路”的办学方針,高、大、中、小、幼各级教育事业和职工、农民业余教育,都获得了規模巨大的发展,出现了蓬蓬勃勃的大跃进大繁荣的局面。在教育貭量上,由于貫彻了党的“教育为无产阶級的政治服务,教育与生产劳动相结合”的教育方針,进一步确立     

积极扩大教师队伍大力加强师资培养工作

1958年以来,我省教育事业,在整风反右斗争取得决定性胜利的基础上,在党的社会主义建设总路线的光辉照耀下,由于进一步加强和巩固了党对教育工作的绝对领导权,坚决贯彻了党的教育方针和一整套“两条腿走路”的方针,不仅在数量上有了空前规模的发展,而且在质量上也有了全面的显著的提高。在教育事业大跃进中,为了满足形势发展对师资的需要,各级党委和教育行政部门在总路线精神的指导下,破除迷信,解放思想,依靠群众,就地取材,千方百计地开碎师资来源,扩大了教师队伍,并积极进行了培训提高工作。特别是整风反右和总路线与党的八届八中全会文件的学习,教师的社会主义觉悟有了进一步提高;经过教育大革命、劳动锻炼和参加社会政治活动,资产阶级教育思想受到了严厉的批判,从而大大     

有劳有逸,持续跃进

在我国教育战线上,和在其他战线上一样,广大师生员工和其他教育工作者,在大跃进形势和文化革命高潮的鼓舞下,莫不干劲冲天,力争以最高速度,贯彻党的教育方针,搞好教学改革,提高教学质量,完成党和人民所提出的巨大任务.因而,最近一个时期以来,在工作、学习和劳动各方面的安排上,都显得相当紧张.     

把社会主义教育的红旗插遍在教育阵地上——在省二届一次人民代表大会上的发言

今春以来,我省的教育事业在党的正确领导下,随着工农业生产的飞跃发展,也出现了一个大跃进的局面。毛主席早在1949年,就曾指出,随着经济建设的高潮的到来,不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。现在这个高潮已经来到了。目前,全省教育事业方面的情况是:1. 全省已经基本上扫除了青壮年中的文盲。至9月25日止,已扫除文盲827万余人,占青壮年文盲总数的     

大办业余师范,提高在职教师水平

为了提高在职小学教师的水平,我县在1956年下半年就建立了一所教师业余进修学校,配备了三个专职教师,吸收了不足初师毕业文化水平的296人参加学习,分六个点上课。并且組織了不足中师毕业水平的教师400余人参加南通师范函授学习。参加进修和函授学习的教师,经过一段时期,文化水平都有了一定的提高,对提高教育质量起了一定的作用。 1958年,我县的教育事业,随着生产的大跃进,有了     

全员聘任 竞争上岗——峨眉山市教育人事制度改革的实践

改革开放以来,我市的教育事业蓬勃发展,取得了显著的成绩.但是,随着教育事业发展和改革的不断深化,现行的人事管理制度与事业发展需要不相适应的矛盾越来越突出.为适应我市教育发展的需要,我局在人事制度改革方面进行了积极的探索.     

坚持教育工作中的群众路线

我国教育事业在党的正确领导下,随着工农业生产的发展,取得了伟大的胜利。特别是一九五八年,在工农业大跃进和全国农村人民公社化运动的形势带动下,由于贯彻执行了党的教育方针,坚持了教育工作中大搞群众运动,使教育事业获得了史无前例的飞跃发展。在这一年当中,全国受学前教育的幼儿增加到三千万人,小学生比一九五七年增长34.4%,中等学     

党的教育方针和教育路线的伟大胜利 杨秀峰在全国农业先进单位代表会议上报告教育工作

中华人民共和国教育部部长杨秀峰31日在全国农业社会主义建设先进单位代表会议上作了关于教育工作的报告。杨秀峰说:1958年,是我国历史土最伟大的社会主义建设全面大跃进的—年。随着工农业生产大跃进,在全国各地出现了蓬蓬勃勃的技术革命和文化革命的高潮,出现了一个全党全民办教育的新局面,使我国教育事业得到了空前的飞跃的发展,从而使广大城乡的文化面貌发生了巨大的变化。他在谈到1958年教育事业大跃进的情况时指出,据目前初步不很精确的统计:全国扫除青壮年文盲约—亿人左右,已有半数以上的县市基本上扫除了青壮年文盲;     

对小学教育发展与改革中的问题的意见

随着工农业生产的大跃进,教育事业也在全面的大跃进。目前,全省教育事业的全面跃进,已形成群众性的文化革命运动,很多地方几天之內,就普及了小学教育。这是中国教育史,外国教育史上所沒有的,只有在中国共产党的領导下,才能出現这样的奇迹。我們的普及小学教育,根据現有的情况来看,已經給教育学补充了一些新的內容:     

教育动态

教育工作全国跃进在全国建设大跃进,一日千里,瞬息万变的形势下,教育工作現在正从教育事业的发展到教育工作者的跃进,从数量发展到质量提高,从勤儉办学到打掉“五气”,从高等学校到民办学校、扫盲工作,和工农业并肩实现着全面的大跃进。各省規划頻频刷新全国教育行政会議召开的前夕,各地已在党委领导下制訂爭取教育事业大跃进的规划。中共河南省委文教部二月中旬在长葛召开一次促进学校教育大跃进大改革的现場会议,决定在五年內基本上普及小学和初中教育。到三月十三日,在郑州市閉幕的河南省教育行政会議又提出更新的战斗口号:“十年规划,一年完成,爭取全省今年基本上扫除文盲和普及中小学教育!”会議期間,已有郾城等五个县实現了普及中小学教育任务。郾城县白坡乡在短短的七天里,用了不到三元錢普及了中小学教育,被傳为“奇迹”。河南省用群众运动的办法普及教育,将在新中国教育史上写下光辉的一頁。吉林省在三月十日全省教育跃进誓师大会上,也提出     

积极培训新的师资提高在职教师水平

各项事业大跃进的一九五八年,也是我省教育事业史无前例地发展起来的一年。这种欣欣向荣、蓬勃发展的新局面,给今年教育工作带来的任务是什么呢?省委教育工作会议指出了:教育事业在大发展大普及之后,必须进行巩固、提高,并在此基础上,有计划有步骤的发展。为实现这个任务,各级教育行政部门必须在党的领导下,积极地做好教师的培养提高工作;全体教师也必须自觉地向又红又专的道路前进。以便正确地深入地贯彻党的教育方针,积极提高教育质量,使教育工作更好的为加速社会主义建设服