青海省经济增长与环境质量的关系分析

本文选取青海省1998～2009年经济与环境数据,建立人均GDP与工业"三废"排放量之间的计量模型,对经济增长与环境质量关系进行计量分析,描述青海地区环境库兹涅茨曲线(EKC)特征.研究表明:青海省经济增长与环境污染程度之间不完全符合典型的EKC特征,应倡导发展循环经济,实现经济发展与环境保护的双赢.     

青海省生态足迹演变规律分析

生态足迹是衡量一个地区生态可持续发展程度的重要指标之一。本文应用生态足迹模型对青海省1985—2009年的生态足迹进行了测算,结果表明：青海省人均生态足迹从1985年的1.2287 hm2/人增加到2009年的2.7850 hm2/人,青海省生态足迹的增加主要是由于能源资源消费量的增加;万元GDP/生态足迹大幅提高,生态足迹/万元GDP大幅降低,表明青海省资源利用率和生态效率有一定的提高。     

青海6项措施预防学校项目建设中职务犯罪

2009年青海省农村初中校舍改造项目、“两基”攻坚县寄宿制学校建设项目均已全面开工建设。青海省要求各项目所在地检察机关和教育部门相互配合,建立并采取“六项工作制度、六项具体措施”,做好项目建设中职务犯罪专项预防工作。     

青海省西宁市第一中学VS广东省佛山市第三中学

青海省西宁市第一中学创建于1913年,是西宁市乃至青海省建校时间最长的学校之一。学校遵循"诚学、静思、雅群、健新"的校训,努力促进学生全面发展,先后获得"中国师德建设示范学校""全国先进教育之家""青海省德育工作先进单位"等多项国家、省、市级奖项。学     

基于偏离—份额分析法的青海省区域产业结构研究

以2004～2009年为考察期,利用偏离—份额分析法(SSA)分析青海省8个区域在产业结构与区位竞争力方面对区域经济增长的影响,并对区域经济产业结构的调整提出建议,以促进青海省区域经济协调发展。     

青海启动中小学安全工程 力争3年消除D级校舍

2009年青海将全面启动实施“青海省中小学校舍安全工程”,力争3年彻底消除D级校舍,全面加固C级校舍、兼顾维修B级校舍,消除安全隐患。     

学人风采

杜常顺,男,汉族,1963年12月生,中共党员,历史学博士、二级教授,硕士生导师,青海省优秀专家。2009年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,2010年入选青海省高校“135高层次人才培养工程”（学术领军人才）。现任青海师范大学人文学院院长、青藏高原文化研究所所长,兼任青海省志编纂委员会委员。是青海师范大学省级重点学科历史学学科暨专门史博士学位授权立项建设学科的带头人,省级优秀教学团队“中国古代史教学团队”和省级精品课程“中国古代史”课程的负责人。     

青海省教育厅关于授予李杨第二十五位教师青海省第七届中小学幼儿园"教学能手"荣誉称号的决定

西宁市、各自治州、海东地区教育局: 根据我厅<关于举办第七届全省中小学、幼儿园教师"教学能手"评选活动的通知>(青教基[2009]12号)精神,经组织专家评审,决定授予李杨等25名教师青海省第七届中小学、幼儿园"教学能手"荣誉称号.     

科技青海 创新向前

正2013年4月18日,青海省委、省政府在青海会议中心召开了201 2年度全省科学技术奖励大会。2012年度青海省科学技术奖励评审工作,按照《青海省科学技术奖励办法》的相关规定,严格执行"三评两审"的工作程序。在各有关单位推荐的基础上,由青海省科技奖励工作办公室组织进行了形式审查、网上初评和行业专家复评,青海省科学技术奖励委员会召开会议进行综合评审和审定。最终确定2012年度青海省科学技术重大贡献奖1人、青海省科     

生本教育在西宁

2009年5月31日,在青海省西宁市第十三中学举行了西北地区第一家生本教育实验基地暨实验学校的挂牌仪式。     

青海省召开科学技术奖励大会

5月18日,青海省委、省政府在西宁隆重召开青海省科学技术奖励大会,表彰奖励2009年度青海省科技进步奖获奖项目,柴达木盆地第四系生物气的勘探与开发等19项成果荣获科学技术进步奖。     

青海省10年内将建11所国家重点中职学校

近日,青海省中职教育中长期规划(2009年～2020年)出台,按照这一规划,青海省力争今年实现中职招生规模占高中阶段招生总规模的50%,2011年后实现中职学校招生比例高于普通高中的目标。按照今后几年青海中职发展目标,2011年～2012年招生规模达到3.2万人以上;2013年～2020年招生规模达到4.5万人以上;2015年～2020年     

青海：实施中等职业学校农村困难学生和涉农专业学生免除学费政策

青海省财政厅等部门制定了《青海省中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免除学费工作实施方案》。《实施方案》指出,从2009年秋季学期起,对经省教育厅、人力资源和社会保障厅等部门批准设立的公办中等职业学校全日制正式学籍一、二、三年级和民办中职学校全日制一、二年级在校生中农村家庭经济困难学生和涉农专业学生,     

维克多·奥他祖·蒙松

正维克多·奥他祖·蒙松,秘鲁籍马铃薯研究科学家,从事马铃薯种质资源研究、微型薯种薯生产、病虫害防治等方面的工作30余年,积极推动了国际马铃薯中心资源在青海省的创新和利用,在促进青海省马铃薯研究国际科技交流与合作方面做出了重要贡献,且在2017年荣获"中国政府友谊奖"。国际马铃薯中心与青海省农林科学院于2004年开启合     

教育“网络问政”的出口在“网下”

2009年以来,青海省教育厅充分利用互联网听取群众呼声,解答教育热点难点问题,通过青海省政府网站、青海新闻网站的青新论坛、厅门户网站的厅长信箱等渠道,共答复群众来信306条,收到良好效果。(2009年1月5日《中国教育报》报道)教育网络问政的最大特点在于,群众反映的合理诉求不需经过各种权     

教育“网络问政”的出口在“网下”

2009年以来,青海省教育厅充分利用互联网听取群众呼声,解答教育热点难点问题,通过青海省政府网站、青海新闻网站的青新论坛、厅门户网站的厅长信箱等渠道,共答复群众来信306条,收到良好效果.     

青海“给力”职业教育创新克难谋发展——访青海省教育厅副厅长来萍

2011年6月25日,总投资4.85亿元的青海省职业教育公共实训中心开工建设;2011年9月30日,青海省与山东省签署"十二五"期间中等职业教育合作办学协议书。青海职业教育的两则消息引起了本刊的关注,这也是本栏目第一次将视线投向青海:前者通过加大投入,加强职业教育基础能力建设,极大地缓解了青海省中等职业教育资源不足的矛盾,增强了青     

教育动态

青海省政府与尚未完成"普九"任务的自治州政府签订目标责任书(本刊讯)在3月26日青海省人民政府召开的全省"两基"攻坚暨迎"国检"工作会议上,青海省高云龙副省长代表青海省政府分别与海南、黄南、果洛、玉树四个自治州政府签订未"普九"县"两基"攻坚寄宿制学校建设工程目标责任书,与全省六州一地一市政府签订了"两基"迎"国检"工作目标责任书。     

准确定位 把握机遇 谋求发展

<正>青海建筑职业技术学院作为青海省唯一的建筑通信类高职院校,至今已有36年的发展历史,由于地处西部欠发达地区,学院一直秉承"硬件不足,加快建设发展,软件从严,凝聚精神力量"的信心和理念,在省住建厅、教育厅的正确领导下,全院师生脚踏实地,不断探索和实践,在青海省产业结构转型、升级技术服务等方面提供了人才支持,做出了一些成绩。近年来,学院有几个重要的节点事件:一是2012年学院获批确定为"青海省省级重点高等职     

青海省促进义务教育均衡发展和教育规划工作会议召开

2009年12月11日,青海省促进义务教育均衡发展和教育规划工作会议在西宁召开。会议提出,以区域均衡、城乡共进、分类指导、积极推进为总体思路,通过5年至10年的努力,逐步实现州(地、市)、县域内义务教育学校在办学条件、师资