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所谓决策性应用题就是指需要运用数学建模方法将实际问题抽象成为数学问题 ,解这个数学问题并将结果返回到实际问题中 ,对实际活动作出决策的应用题 .在中考时这类应用题往往利用一次方程 (组 )或者一次不等式 (组 )就能求解 .下面就近年中考试题试析几例 ,以供同学们参考 .一、生产方案决策问题例 1 某工厂现有甲种原料 36 0千克 ,乙种原料2 9 0千克 ,计划利用这两种原料生产 A、B两种产品 ,共50件 ,已知生产一件 A种产品 ,需要甲种原料 9千克 ,乙种原料 3千克 ;生产一件 B种产品 ,需要甲种原料 4千克 ,乙种原料 10千克 .按要求安排 A、… 相似文献
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请看以下例题: 例1.(98'河北省中考题)某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划用这两种原料生产A、B两种产品,共50件。已知生产一件A种产品,需用甲种原料9千克、乙种原料3千克,可获利润700元;生产一件B种产品,需用甲种原料4千克,乙种原料10千克。可获利润1200元。 (1)按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你给设计出来; 相似文献
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赵春祥 《中学课程辅导(初一版)》2005,(3):28-28,41
近几年来,列不等式(组)解决实际问题,已成为中考命题的新的热点;不等式与有关知识相结合,编拟出具有特色、有新意的试题.下面选解此类问题,以开拓同学们的视野. 例1 某工厂现有甲种原料360千克,乙种原料290千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共50件,已知生产一件A种产品,需用甲种原料9千克,乙种原料3千克,可获利润700元;已知生产一件B种产品,需用甲种原料4千克,乙种原料10千克,可获利润1200元.按要求安排A、B两种产品的生产件数,有哪几种方案?请你给设计出来. 解:设安排生产A种产品x件,则生产B种产品为(50-x)件. 相似文献
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一、出国注意事项1.检查出国所需材料是否齐全2.行李问题国航飞机限重20公斤(其中托运行李15公斤,手提行李5公斤)。俄航飞机限重30公斤(其中托运行李25公斤,手提行李5公斤),超重罚款。因为允许携带的东西非常有限,所以有选择的携带东西是非常必要的。 相似文献
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题目:先阅读下面一段文字,然后解答问题。
某运输公司规定:办理托运,当一件物品的重量不超过a千克(a〈18)时,需付基础费30元和保险费b元;为限制过重物品的托运,当一件物品的重量超过8千克时,除了付以上基础费和保险费外,超过部分每千克还需要付c元之超重费。 相似文献
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飞机起飞的时间,是下午1点20分。上午9点,应中介公司老师的要求,大多数去英国的小留学生已经抵达机场。家长们都抱怨到得太早,可接下来的4个多小时里,居然每一分钟都排得满满的。麻烦只有一个,人人的行李都超重——航空公司规定,留学生第一次出国,可以托运行李35千克,超1千克,补交行李费220元人民币。这还不算,出英国海关的时候,还要交罚款——每千克是400美元。在家里已经是精简了又精简,可到机场一过磅,几乎件件都超重了。于是,家长们蹲着开箱整理,孩子们站着指挥。在哪些该留、哪些该舍的问题上,家长和孩子们往往争执不下:包英想留下化妆… 相似文献
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一、(本题共50分,每小题给出的答案中只有一个是正确的,把正确答案的序号填入题后的括号内,每小题选对的得2分,选错或未选的得0分) 1.水的密度值是( )。 A.1千克/米~3 B.1×10千克/米~3 C.1×10~2千克/米~3 D.1×10~3千克/米~3 2.属于滑动摩擦的例子是( )。 相似文献
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一、模拟购物,探索汇报1.购物汇报师:同学们,课前老师让你们在自己家附近的商场进行模拟购物,你们去了没有?谁愿意来给大家汇报一下(请2~8人上讲台展示汇报)。两个学生展示了自己模拟购物的清单。(见右表)2.讨论引入师:同学们,你们仔细观察一下自己手中和这两位同学的模拟购物清单,能发现什么?同组成员互相交流,准备汇报。 商品名称每件商品价钱买了多少件一共用了多少钱笔记本16元348元圆珠笔2元5角410元棉袜7元535元商品名称每件商品价钱买了多少件一共用了多少钱白菜每千克2元4千克8元CD碟18… 相似文献
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华兴恒 《数理天地(初中版)》2003,(3)
关于热量计算,有以下几种类型,熟悉它们是很必要的. 1.基础型例1 质量为5千克的砂石,吸收4.6×105焦的热量,它的温度升高多少?[砂石的比热为0.92×103焦/(千克·℃)] 解由Q吸=cm(t-t0)得砂石升高的温度 t-t0=Q吸/cm =(4.6×105焦)/(0.92×103焦/千克·℃)×5千克=100℃. 相似文献