共查询到20条相似文献，搜索用时 46 毫秒
1.
2.
在现实教学中,笔者发现:学生习作存在的很大一个问题是"失真",即失真的语言、失真的生活感受和失真的情感体验,其根源在于他们缺少深入生活、体验生活、感受生活的条件和环境。课程改革明确提出了要加强习作与生活的联系,重观察、重思考、重真情实感,要求说真话、说实话、说心里话,不说假话、空话;提倡多写观察日记、生活笔记、书信和随感。如何让学生写出真心话、真体验、真情感的作文呢?一、体验"真"生活,丰富习作素材如今大多数学生,特别是城里孩子过着"笼中鸟"一般 相似文献
3.
4.
李凤军 《中国科教创新导刊》2010,(6):191-191
小学语文新课程标准对语文教学的根本目标的论述是：语文教学必须引导学生正确的理解和运用祖国的语言文字。那么在现实的语文教学中,学生的作文水平则集中反映了他们对语言文字的理解驾驭能力。可在批阅学生作文时,我们却经常发现,学生的作文看起来结构完整,用词准确,构思新颖,但细细体会,文中却有许多话语并非是学生真心与真正思维的反应,说白了就是没有真东西。如何在作文中培养学生学说真话,学作真文的习惯,下面结合自身的实践,谈几个学生作文中显著的问题及解决的办法。 相似文献
5.
苏永华 《中国教育发展研究杂志》2007,4(10):121-122
学习是一件苦差事，绝大多数学生的学习是被动的。因此，在教学中培养和激发学生的学习动机成为人们日益关注的问题。作为老师，要使学生在快乐的情绪体验中学习，本文就是基于这种理念的一个实践，希望学生能在游戏中学习，能快乐的学习。 相似文献
6.
从教10年来,在工作中,我们教师感触最深的不是哪个优秀生获得了什么奖,而更多的是哪个问题学生进步了。要知道,转变一个问题学生要花费很大的精力,所以,一旦成功地转变了一个问题学生,我们教师总会倍感欣慰。这些所谓的问题学生都有一个共性,就是经常违反学校纪律。 相似文献
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
《礼记·中庸》云：“故君子尊德性而道问学。”对教师,尤其是班主任而言,其德性体现在哪些方面？如何对班级文化建设和学生个体产生影响？围绕这个话题,我们邀请了某教育刊物资深编辑和两位长期从事班主任工作的优秀教师与读者分享他们的体验和认识——教师德性体现在其对学生成长的耐心之中,对学生起着潜移默化的教育作用;教师德性最重要的因子就是信任,信任每一个学生;要学会做一个思想独立、懂得因材施教的真有“真德性”的班主任。 相似文献
15.
一个人的仪容仪表不但可以体现他的文化修养,也可以反映他的审美趣味,同时它又是一种文化的体现。相信对于职业学校的很多班主任来说,学生的仪容仪表问题是一个老大难问题,因为处于青春期的学生,正在美的觉醒、美的追求的朦胧期。虽然他们越来越重视外在形象,但是由于对美的定位还处于懵懂状态,盲目模仿、跟风就是一种必然。那么,怎样对职业学校的学生进行仪容仪表教育呢?我们的作法是: 相似文献
16.
17.
《品德与生活》是一门以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。其主旨是:源于儿童的生活、贴近儿童的生活、引导儿童的生活、回归儿童的生活。它将学生品德的形成与社会、家庭、学校融合起来,充分挖掘学生在生活中的积极因素,使学生能够健康、安全、愉快、负责任、有爱心地生活。我在教学《有病真难受》这一课时,就是围绕生活展开活动的。活动的起始阶段,我请每个孩子通过各种方法做关于“生病”的调查。以下是我的几个教学片断。片断一:激趣师:同学们,这几天陈老师感冒了,非常难受。你们感冒… 相似文献
18.
《课程教材教学研究(小教研究)》2008,(Z3)
造成学生过重负担的方面很多,其中家庭作业是其中的一个方面。笔者认为,这个问题的实质首先不是家庭作业的轻重问题,而是一个小学生该不该有家庭作业的问题。与此相关的是两个教育理论问题,即如何认识学生的学习过程和如何看待学生受教育的过程。 相似文献
19.
俗话说：＂良好的开头是成功的一半＂,一节课的成功与否,导入至关重要。科学合理的导入能很快调动学生的注意力,顺其自然地把本节课的主题切换到课堂中来,让学生很快投入到相应知识与问题的思考中。因此,优化课堂导入,直接影响着本节课的教学效果,教师应该结合本节课的教学目标,丰富导入的形式,从学科特色的角度来让导入更科学、更理想。 相似文献