陆游对屈原爱国主义思想的继承与发展

陆游与屈原是我国古代两位伟大的爱国主义诗人 ,屈原作为我国文学史上第一位伟大诗人 ,以自己的生命熔铸成不朽的爱国诗篇 ,激励着后人 ,陆游继承了其爱国思想并加以发展。     

宁调元爱国主义思想述论

爱国救亡是本世纪初年我国资产阶级革命时代的主流。作为近代资产阶级民主主义革命家和诗人的宁调元,同时又是一位伟大的爱国主义者。他的爱国主义有其特定的时代和社会基础,具有鲜明的彻底性和自觉性,闪烁着时代的光彩。     

台湾诗人许南英在广东

现代著名作家许地山之父许南英,是我国近代史上一位有相当成就的台湾籍爱国主义诗人,他与邱逢甲生活于同一历史时期,并且具有大致相同的经历,和一样的爱国主义精神,他的诗歌创作,在某种意义上来说,可与邱逢甲媲美,但由于种种原因,诗人的     

杜甫、陆游爱国主义诗歌之比较

杜甫和陆游是我国古代两位伟大的爱国主义诗人。他们的爱国主义诗歌在内容和艺术上有许多相似之处,比较他们的异同,亦有其学术价值。     

从《孟加拉风情》看乡村生活经历对泰戈尔的影响

泰戈尔是位诗人,但他决非遁世者,他是一位具有爱国主义理想并付诸行动的现实主义者。文章试图通过对《孟加拉风情》这一书信集的分析,进一步探寻乡村生活经历对泰戈尔爱国主义思想行为的影响。     

奇异的爱情－读莱蒙托夫《祖国》

作为俄国19世纪重要诗人之一的莱蒙托夫是一位杰出的爱国主义诗人，对祖国的爱是他诗中一个最响亮的主题。     

奇异的爱情--读莱蒙托夫《祖国》

作为俄国 19世纪重要诗人之一的莱蒙托夫是一位杰出的爱国主义诗人 ,“对祖国的爱”是他诗中一个最响亮的主题。     

论彭桂萼抗战儿歌的审美艺术特色

彭桂萼不但是一位边疆文化的拓荒者,教育家,还是一位史学家、爱国诗人。他在抗战期间不仅创作了大量的抗战诗歌,也有一部分抗战儿歌。诗人满怀抗战的激情与童心创作了洋溢着鲜明时代特色的儿童歌谣,主要以抗战、和平、自由和理想为主题,生动活泼,富有童趣。在这些儿歌中,彭桂萼用儿童的语言和思维,以一位爱国主义诗人的视角对孩子们进行了形象生动的爱国主义教育。这些宝贵的抗战儿歌在丰富抗战诗歌的文化内涵,增强孩童的抗战意识等方面都发挥了积极的历史作用,具有不可估量的历史意义和审美价值。     

中国古典诗词与爱国主义教育

爱国主义是中华民族的精神支柱,也是现代化建设的强大动力。《爱国主义教育实施纲要》要求我们把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中,作为社会主义精神文明建设的基础性工程,作为我们社会的主旋律.坚定不移、长期不懈地抓下去。高等学校的各种教学工作,也都应该在传授知识的同时,加强思想政治教育,加强爱国主义教育。这里仅就在中国古典诗词的教学中如何进行爱国主义教育谈谈我们的看法。中国古典诗词是中国传统文化中的瑰宝,也是进行爱国主义教育的好教材。中国古典诗歌的发展,从第一部诗歌总集《诗经》算起,也已有两千多年的历史。两千多年来,不仅有大量的民歌民谣,而且有一代又一代的诗人所创作的大量的优秀作品。中国古典诗歌的时间之长、数量之多、内容之丰富、艺术水平之高超.在世界是上少有的。从这个意义上来说,中国可以说是一个“诗国”。1958年,世界和平理事会执委会正式公布我国的屈原、李白、杜甫和关汉卿为世界文化名人。在我国四位世界级文化名人中.屈原、李白、杜甫都是伟大的诗人。关汉卿是伟大的戏剧家.同是也是一位著名的散曲作家。散曲是一种新的诗歌形式,也就是说,关汉卿也可以说是一位诗人。中国古典诗词在世界各地广泛流传,爱到世界各国人民的喜爱,这是很值得我们自豪     

李白是一位真正的爱国主义诗人论析

无论是从李白的行动,还是从他的诗歌来看,只要本着科学的态度,都会看到李白是一位真正的爱国主义诗人,并不逊于杜甫。特别是他在作为唐朝历史关键时刻的安史之乱中的表现,更是明证。对人们认为其消极的一些东西,更应透过现象看到诗人的爱国本质。     

李白是一位真正的爱国主义诗人论析

无论是从李白的运行,还是从他的诗歌来看,只本着科学的态度,都会看到李白是一位真正的爱国主义诗人,并不逊于杜甫。特别是他在作为唐朝历史关键时刻的安史之乱中的表现,更是明证。对人们认为其消极的一些东西,更庆这现象看到诗人的爱国本质。     

明末著名诗画家担当

担当、苍雪、介庵,史称滇南三大名僧。苍雪以诗名,介庵精于书法篆刻,担当不仅是杰出的书画家,更是一位具有民族气节的爱国主义诗人。     

试论陆游的人格与诗格

陆游是我国南宋时代一位伟大的爱国诗人。他从小便立志以抗击金兵、收复中原为终身奋斗的目标。他留下的近万首诗篇中心主题就是反对民族投降主义路线,力主收复北方失地,宣传抗战必胜。爱国情感贯穿了陆游的全部生活与全部作品。而且陆游的爱国主义思想情感,显得特别强烈,他将传统的爱国主义推向了新的阶段。陆游的诗是与时代精神紧密结合的,是他所接触社会现实的忠实反映,闪耀着现实主义的光辉。陆游的人格与诗格都是高尚的,是值得我们学习的。     

爱国主义教育要突出民族团结和祖国统一的主题

爱国主义包含着丰富的含义,具有多方面的指向。与一个国家和社会的政治制度相联系的爱国主义,对每一位公民提出了政治方向、政治原则、政治立场、政治态度等方面的具体要求;与一个国家和社会的道德准则相联系的爱国主义,又对每一位公民提出了道德信念、道德情感、道德认识、道德行为方面的要求。社会主义条件下的政治和道德意义上的爱国主义,必然要求每一位公民应将热爱祖国与热爱社会主义制度、热爱中国共产党统一起来,具有坚定的社会主义信念,愿意献身建设有中国特色的社会主义。 然而,爱国主义的含义并不就此     

刻骨铭心怅然永存--读陆游的爱情诗词

陆游这位南宋时期的爱国主义文学家，一生主张抗击侵略，维护民族统一，爱国主义思想在他的言行里一直是贯穿始终，他给后人留下了九千多首诗，一百四十多首词，不仅是一位历史上卓著的诗人，也是一位著名的词人。就是在骈文，散文和史学著作方面也有卓著的成就，因为在他的诗篇里爱国主义思想一直都是占主基调，所以前人对此多有论述。本文则偏重于他的关于爱情方面的诗词。     

爱国主义——《离骚》的灵魂

在《楚辞》研究史上 ,曾有人提出过愤怨是《离骚》的灵魂的观点。其实 ,《离骚》中所抒发的愤怨之情 ,也是以爱国为前提的。本文试图从政治志向、崇高人格、感情世界和艺术创作等四个方面阐述一个观点 :爱国主义是《离骚》的灵魂。强调《离骚》中的爱国主义 ,不仅因为屈原是一位伟大的爱国主义诗人 ,而且对我们继承和发扬中华民族优良的爱国主义传统 ,积极投身于社会主义现代化建设具有重要的现实意义。     

陶行知：作为教育家的儿童诗人

陶行知,我国近代伟大的人民教育家、伟大的爱国主义战士。他在坚持自己的教育理想和教育活动中,是一位理论家、一位实践家,同时,他又是一位诗人,尤其是一位儿童诗人。他每时每刻都在用自己的笔、自己的文字、自己的诗歌,唤醒、教育、感化、改造中国民众和儿童。可以这样说,他的诗歌创作(特别是儿童诗创作)完全可以在近代文学史上占有一席之地,只不过人们长期以来多把研究的焦点和重点放在他的教育主张和教     

试论屈原之死

屈原，多少年来一直被人们作为伟大的爱国主义诗人来歌颂，认为其生平和作品无不具有鲜明的爱国色彩，他的死也自然被归结为以身殉国。然而，在春秋战国那种特殊的历史条件下，却能产生屈原这样一位卓然不群坚定的爱国主义诗人，则确实有些令人难以置信。那”么，又如何理解屈原的一生，特别是他的投江而死呢？本文试图从人格的完善以及自我价值的实现方面来探讨屈原的精神和屈原的死因．（－）春秋战国时期是中国历史上的一个大开放时期，思想解放，学术活跃。在这个广阔的社会舞台上，人们大都在寻找自己的位置，最大限度地实现自我价值。…     

郭沫若、闻一多爱国主义诗歌的审美差异

郭沫若、闻一多的诗歌表现了爱国主义的深刻内容，体现了五四诗歌的主题。然而，在表现这一主题时，两位诗人在审美价值取向和感情抒发方式上又有极大差异。前主张破旧立新，后呼唤传统的复归，前憧憬未来的新社会，后赞美中华五千年明史。本从诗人的生活经历、受教育程度、所处环境、个性气质等方面入手，剖析造成这种审美差异的原因。     

杜甫咏史怀古诗浅谈

杜甫(712—770),唐代伟大诗人,字子美,是一位伟大的现实主义诗人,他的诗反映了唐王朝由盛到衰的社会风貌,揭露了封建社会的腐朽,表现了同情人民的态度和爱国主义精神,故后人称其诗为"史诗"。他被尊称为"诗圣"。杜甫善于运用各种诗歌形式,艺术风格多样化,但始终以沉郁顿挫为主。他继承和发扬了《诗经》以来的优良的文学传统,成为我国古代诗歌的现实主义高峰,对后世现实主义文学创作具有深广的影响。有《杜工部集》。