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从2007年开始,教育部对全国计算机等级考试进行了较大调整。全国计算机二级等级考试的笔试包括基础知识和程序设计两部分,其中基础知识占30分。二级基础知识考核内容的变化令相当多的考生不知所措,不知如何学习。事实上这次改革将基础知识的内容南计算机常识（一级难度）调整为程序开发基础（三级难度）。 相似文献
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自1994年推行全国计算机等级考试以来,二级VFP作为新一代小型数据库管理系统的代表,一直受到广大用户的欢迎,当今在考聘、就业等各方面二级证仍是一个重要的考聘条件。本文从基础知识及综合知识的掌握等方面全面解析如何快速、系统地掌握相关知识,顺利通过考试。 相似文献
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具体分析了全国计算机等级考试二级Visual Basic语言程序设计的考试政策、大纲、题型、分值配比以及指定教材等,并在此基础上,阐述了二级Visual Basic考试课程的教学方法,以期对广大计算机教师和应考学生有所帮助。 相似文献
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全国计算机等级考试是测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。计算机技术的应用在我国各个领域发展迅速，为了适应知识经济和信息产业发展的需要，操作和应用计算机已成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。 相似文献
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刘永杰 《湖北大学成人教育学院学报》2004,22(1):69-72
本文就PETS三级的题型进行了详尽的说明，并针对每一种题型提出了有针对性而行之有效的复习应试方法和技巧。提出的应试技巧对PETS其它级别的考试和其它外语考试也有借鉴意义。 相似文献
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彭作华 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(3):30-31
针对全国计算机等级考试考务管理系统在实际工作中的不足,设计了一个准考证打印程序,该程序可以按考生单位打印,能提高准考证发放的效率。 相似文献
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一、考试目的和对象随着计算机技术在我国的推广、普及,越来越多的人开始学习计算机,操作和应用计算机成为人们必须掌握的一种基本技能。许多单位和部门已把掌握一定的计算机知识和应用技能作为干部录用、职务晋升、职称评定、上岗资格的重要依据之一。鉴于社会的客观需求,经原国家教委批准,教育部考试中心于1994年面向社会推出了“全国计算机等级考试”,目的在于以考促学,向社会推广和普及计算机知识,也为用人部门录用和考核工作人员时提供一个统一、客观、公正的标准。 相似文献
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笔者通过多年的等级考试机器维护工作和监考工作,探究学生在考试过程出现问题的原因,总结了无纸化考试考前和考中应该注意的问题,认真分析问题所在,整理出本文,希望会为考生通过考试提供参考. 相似文献
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对近年全国计算机等级考试C语言的笔试部分进行分析，按照考试大纲的要求归纳总结常考的知识点，对某些重要知识点以及考试技巧进行了阐述． 相似文献
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ＶｉｓｕａｌＢａｓｉｃ作为可视化编程语言具有简洁，开发效率高等优点。本文阐叙了如何遵循面向对象的程序设计思想，利用Ｖｉｓｕａｌ Ｂａｓｉｃ中丰富的控件及内嵌的数据库，来完成和实现计算机考试系统的程序设计。 相似文献
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郑德义 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(3):79-80
本文通过对近两年五次全国计算机等级考试二级公共基础知识试卷统计分析，导出公共基础知识每章节的重点、考试知识点得分的分布情况与命题趋势，为应考的考生提供自学指导。 相似文献
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