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1.
第二次世界大战对波兰是一场空前浩劫,约600万人在战争中死亡。对这一时期的波兰人口状况,学者多侧重于法西斯德国对波兰犹太人的种族屠杀进行研究,而较少全面分析。本文拟从德国占领时期波兰人口的状况、苏占波兰地区的人口状况和战后边界变化对波兰人口的影响这三方面,试对二战期间波兰人口的锐减和大规模迁移进行简要分析,以揭示战争对波兰人口所造成的巨大影响。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
波兰社会党自一战前就为了波兰的独立而斗争,并且遭受打压。在波兰独立之后,波兰社会党充分的团结了工人,为波兰的民主社会主义事业做出了积极的影响。但是因为种种局限性,最终成果仍然有限。 相似文献
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王文礼 《河北师范大学学报(教育科学版)》2012,14(4):66-71
社会主义时期的波兰高等教育是波兰高等教育发展历程中的一个重要时期,回顾了社会主义时期波兰高等教育发展史,并分析了社会主义时期波兰高等教育的成就与缺失。 相似文献
4.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
德国入侵波兰之后,对当地的波兰人与犹太人都展开了迫害。因为自身生存问题和纳粹的煽动,一小部分波兰人对犹太人也进行了迫害行为。但是总体来看,以波兰地下国家为主导的波兰人对犹太人的主要态度还是以帮助为主的。 相似文献
5.
身处欧亚大陆心脏地带的波兰,在长达两百多年的时间里,残存在东西强邻的夹缝之中,始终无法摆脱大国博弈和被瓜分的命运,形成了一种极强的不安全感。长久以来,波兰国家经历了数次沦亡,但波兰民族却始终没有泯灭,历史的悲情锻造了波兰人不屈的独立抗争意志,残暴的外国统治促使波兰人在天主教的信仰里寻求民族认同与慰藉以及波兰-立陶宛联邦鼎盛时期的大国荣光与尊严并一直激发着波兰大国雄心的复苏。因此,要理解当前波兰的政治取向和社会生态,其民族性不可忽视。本文从历史维度出发,探究并揭示出久经风雨吹打之后波兰民族性的精神内核。 相似文献
6.
莫言作品在波兰的译介和接受呈现出“一边倒”的赞誉声,这与“话语权”的构建机制下的波兰汉学界有着密不可分的关系。莫言的作品在波兰亦受到过质疑,源自汉学界和文评界曾经有一场关乎“真理标准”的大论战。汉学圈在波兰形成了汉学学术双中心,并不断扩大汉学圈的影响力,与商业全球化背景下的波兰出版界紧密合作,推动了莫言作品对于波兰比较文学研究的发展。 相似文献
7.
《黄河之声(科教创新)》2009,(2):81-81
波兰舞曲不似玛祖卡那样富有民间风俗性,而常具有庄重、华丽的波兰贵族气息这和它最早产生在宫廷有关。古代波兰的贵族穿着华贵的服饰,在波兰舞曲伴奏下以庄重的步伐走遍豪华的宫殿大厅、作为舞会的开始。所以波兰舞曲伴奏的舞蹈,是一种步行舞。 相似文献
8.
克拉科夫(Krakow)是波兰的旧都,被誉为波兰最美丽的城市.如果在地图上用一个最小的圆把整个欧洲圈起来,克拉科夫正巧是圆心.虽然在波兰地图上这里已接近东南部边境,但这里是波兰民族的发祥地,这个国度的心脏. 相似文献
9.
孙昉 《衡阳师范学院学报》2022,(1):64-71
晚清时代,一些忧心国事的知识分子通过种种途径了解到波兰历史地理知识,并结合中国当时的危迫现状,运用评论、小说、戏剧等多种体裁向公众介绍波兰亡国和抗争历史。晚清时代知识分子从波兰三遭瓜分的历史寻找殷鉴,形成富有时代特征的波兰观,表达他们维新变法和反清革命的政治主张,反映他们认识到国际公法屈从于强权的事实,并从俄国侵略同为斯拉夫民族的波兰的历史事实,意识到日本以“同文同种”之说迷惑中国的真正图谋。中国知识分子普遍对波兰爱国运动持以同情,并对波兰复国有乐观的期待。晚清最后十年,不畏挫折的波兰爱国运动更是成为立志推翻清朝统治的包括许多知识分子在内的中国革命党人的榜样。 相似文献
10.
张雯 《黄河之声(科教创新)》2017,(10)
弗里德里克·弗朗索瓦·肖邦是波兰伟大的音乐家,作曲家,他的波兰舞曲是他所有作品中最具有代表性的体裁之一。肖邦的波兰舞曲不仅有如歌的旋律,还有丰富的和声,本文通过对作者的介绍和波兰舞曲的创作背景,对《升c小调波兰舞曲》进行了曲式、节奏、旋律的分析以及演奏解析,从而更好的诠释这首作品所要表达的内容。 相似文献
11.
周呈芳 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1981,(4)
1772年、1793和1795年,欧洲最反动的三个封建农奴制国家俄国、普鲁士和奥地利三次瓜分了波兰,“曾经是一个比俄国和普鲁士更有文化更强盛的大国”灭亡了。但是,在苏联的各种教科书和专著中却说什么瓜分波兰是普鲁士“建议”的,沙皇政府是“长期反对瓜分和消灭”波兰国家的,而且俄国参加瓜分波兰、侵占波兰大片领土还“有进步意义”。历史真是这样的吗?不。本文就是试图还历史的本来面目,揭穿沙皇俄国是瓜分波兰的罪魁祸首,说明波兰被瓜分的严重政治后果。 相似文献
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第二次世界大战爆发后,波兰被其两近邻强敌——苏联和德国第四次联手瓜分。国内外学者在探讨波兰灭亡的自身原因时,大都指责波兰未能积极参与苏联和法国等国所倡导的集体安全体系,最终导致亡国的命运。但笔者认为,在当时的国际形势下,对于那时的波兰来说,它要做到既能保持其既得利益又不亡国几乎不可能实现,国际形势的发展为其提供生存下去的机会是微乎其微的。因而人们对波兰的某些指责是苛刻地,是波兰承受不起的。 相似文献
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波兰的地缘处境和历史经历决定着波兰外交策略的选择.在后冷战时期波兰正是从历史和地缘出发构筑起三重均势,从而维护自身的安全. 相似文献
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马克思和恩格斯出于对波兰命运的同情、对抵抗沙俄在欧洲的反动统治的需要、对波兰在欧洲革命中的重要性的认识,始终不渝地支持波兰的民族解放斗争.他们对波兰民族解放斗争的支持,经历了一个从一般号召到具体指导再到历史总结的过程. 相似文献
18.
《安庆师范学院学报(社会科学版)》1990,(2)
<正> 波兰问题是近代欧洲国际关系史研究中的重要问题,而1772年波兰的第一次瓜分,则是波兰问题发展史上的一个里程碑。一个面积仅次于俄国和土耳其的欧洲第三大国一下子被邻国剥夺了三分之一的领土,不仅在当时引起了巨大的震惊,也吸引了后人浓郁的兴趣。许多历史学家往往把波兰被瓜分的原因归咎于波兰内部的虚弱和混乱,认为正是由于这些因素才使得一个民族国家被肢解。这种观点应该说是正确的,也是有说服力的。但仅仅强调这一点,还不够全面,因为波兰的虚弱由来已久,在他被瓜分以前的七十年里,波兰的国土多次被外国军队占领,它的几个国王也多次被列强任意废黜,瓜分波兰的计划早在十四世纪就已经被谈及。那么,为什么瓜分计划直到1772年才得以实现?为什么没有发生在更早的一些时候呢?显然,仅从波兰的内部虚弱这一点来解释波 相似文献
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十九世纪七十年代,波兰处于亡国时期。在华沙一所私立学校,教师正用波兰语讲授波兰历史。突然,电铃响了,学生们立即把波兰文课本收藏起来。政府视察员闯进来,查问刚才的教学内容,并要一位小女孩用俄语背诵天主教祈祷文,这是沙皇俄国最刻毒地侮辱波兰儿童的方式。小女孩背诵 相似文献
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正据《泰晤士高等教育》2014年3月6日报道波兰急剧减少的人口引发了高等教育领域的一系列问题,迫使波兰对高校进行改革以适应人口结构的变化。2014年,波兰高校入学人数骤然下降。科兹明斯基大学教授维托尔德·波莱茨基表示到2016年,波兰高校的招生人数将与高中毕业生人数持平,高等教育将出现供大于求的状 相似文献