书伴我成长

我现在是一只脚急于踏入青春的大门,另一只脚却陷在童年里不能自拔。但不管是青春还是童年,这一路陪伴我成长的就是书。 蒙田曾经说过:“比之其他任何一种娱乐形式,不管它们多么愉快,我宁可选择读书。”是啊!在我小的时候,妈妈就给我订了《好儿童》。为了“研究”这本书,我放弃了玩的时间,推掉了好多小朋友的邀请。只要一有空,我就拉着妈妈一同“陪”我看书。说是“陪”,其实是妈妈给我念。现在,只要一有空,我就把自己关在房间里“啃”书。书总是把多姿多彩的世界展现在我的眼前,使我不     

书伴我成长

课外阅读书屋:书籍是人类的营养品。人类社会的进步与发展,无不得益于书籍的营养与滋润。可是我们也清醒地看到当今网络、电视的冲击,使得原本脆弱的小学生课外阅读举步维艰,初中生、高中生为了应付升学而挑灯夜战,更使得课外书的阅读成了奢侈。显然,小学生课外阅读已经是贫瘠的教育土地上的一块绿洲。课外阅读的结集号已经吹响了,Let’s go!     

书伴我成长

每当傍晚掌灯时分,我更愿远离聒噪的电视,清茶一杯,孤灯一盏,好书一卷,度过已不再宁静的夜晚…许多人问“为什么要读书”？有人会回答:“书籍是人类进步的阶梯”,“书籍是人最好的老师”,“读书可以增加知识,开阔眼界,提高修养……”这些都对,但我最想说的是读书是一种乐趣,它能给我带来快乐。有的同学会说,当哪一天不需要做作业不需要考试了,我会使劲地看电视,使劲地玩游戏,使劲地睡觉。的确,这些能给人以刺激和放松,但刺激放松之后呢？面对日益浮躁的电视、紧张的游戏、单调的梦境,难道你不会感到乏味和心累吗？每当傍晚掌灯时分,我更愿远…     

LALA布书伴我成长

初生我刚刚降临人世,视力很模糊,也分辨不清五颜六色。有一天,我忽然发现,在我的小床一侧,挂着图案精美的LALA挂床,红、黑、白三色组成的图案,我看得好清楚啊!世界变得清晰了!我全身都软软的,整天都只能躺在床上,可是我的小脑袋可以左顾右盼,有挂床陪伴着我,看着它、摸着它,它的色彩让我懵懂的意识开始清晰,它的质地就像我的皮肤一样,非常柔软,摸起来可舒服了。挂床上还有一面小镜子,在这面小镜子里,我第一次看到了自己的模样。嗯,我集合了爸爸妈妈的优点,是个小帅哥呢!     

书-香伴我成长

苏联伟大的文学家高尔基曾说过:"书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗."不错,书如同阳光,使我们沐浴在阳光中健康成长,而我从小就养成了爱读书的好习惯.     

网络伴我们健康成长

网络,如同森林如同大海,蕴含着极其丰富的资源,但也潜藏着毒蛇猛兽和恶流险礁。怎样才能避开袭扰侵害,让网络这一现代化武器在知识竞争、人才竞争中为我们服务,这是初中生需要思考的一个课题。 开学前夕,北京景山学校的同学谈了体会——     

综合评价伴学生健康成长

素质教育是旨在提高学生的发展水平、不断改变学生的发展状态的教育.小学的素质教育除了教给学生应有的基础知识和基本技能外,更重要的是对学生的养成教育,是学生良好行为习惯的养成、良好思想品质和学习品质的形成.基于现代教育理论,素质教育评价方式应该体现"以人为本"的思想,始终坚持以"促进学生发展"为目的.     

让艺术伴孩子健康成长

《美术新课程标准》对中学美术教育提出更新的要求:在教学中应力求为学生构建自我展示的平台。为了使学生更好地塑造自己,教师应该改变教学思维模式,由学生一味地模仿转变为大胆地创造,由死板的临摹提升为奇妙的想象。在教学中,我们应着手让学生走进自然,体验自然美和创造美给我们带来的感受,激励学生在学习中互相合作,共同发展,共创未来,大胆探索,并树立自信心,自身存在的价值,健康成长,成为国家有用的人才。     

让故事伴小学生健康成长

好的故事能激励学生坚毅、快乐和勇敢,让学生创造性思维得到发展。本文分析了当前小学生成长过程现状及存在的问题,揭示了用故事对学生进行品德教育的重要性,论述了故事育人所采取的策略,将故事与各学科教学有机融合,营造讲故事、听故事、演故事、编故事的氛围,从而使学生在故事中受到启迪,获得成长。     

我与书的故事——缕缕书香伴我成长

我的外公是一个老教师，他住在清静的乡下。在他那间“读书驿站”里，藏有成千盈百的书，只要一进去，准会被那书香紧紧缠绕，让人如痴如醉。我也理所当然地成了那里的“常客“。     

书之伴

人生的经历常被称为“书”,厚薄之间,蕴藏着每个人内心或悲或喜的诸多细节。偶尔翻晒此“书”,一些中学时代的场景仍能使我怦然心动。那个时候,对我而言,最为匮乏的大概就是课外书,而我偏偏着迷于那些远离真实生活的童话故事、长篇小说。能借的书都借来看过了,而镇上惟一的供销社里能买来看的书也已屈指可数,剩下的《红楼梦》是繁体字,更何况囊中羞涩,我只得悻悻离去。     

书伴人生路

我出生在旧社会,新中国成立后,才有了念书的机会。然而,却因家庭困难,还没读完初中就走上了人生路。也许是因我爱读书却又因生活窘迫不允许读书的缘故,我对书特别珍惜。"茶能醉人何须酒,书能香我不须花"。书与花,我更爱书。读书成了我日常生活中不可缺少的一部分。一日不读书,就像缺少什么似的。书是社会文明的结晶,人类进步的阶梯。古今中外的著名作家,将人类美好的感情、精神和人的智慧、美德,恒久地凝聚于书中,如水晶、钻石光芒四射,照耀世代人的心灵。正如培根先生所说的那样："读史书使人明智,读诗词使人巧慧,数学使人…     

羽球飞扬，伴孩子健康成长

第三站：重庆市万盛经开区新华小学 首批重庆市义务教育阶段体育特色学校。体育特色为羽毛球。学校向省队、国家队输送了2008年北京奥运会羽毛球女双季军张亚雯等大批优秀的运动员。     

营养谷物早餐伴孩子健康成长

俗话说的好:早饭吃好,午饭吃饱,晚饭吃少。早餐是一天中能量和营养素的重要来源,然而早餐又是儿童三餐中最容易被忽视的一餐,一日三餐中最常省去不吃的就是早餐。一直致力于为广     

好书伴我成长——书中自有千重天

莎士比亚对书作了很好的评价,"书是营养品 --书是全人类的营养品."我们每个人都是读着书长大的.我在心灵里越来越强烈地呼喊:好书伴我成长,书中有一个五彩斑斓、奇异美妙的世界,书中自有千重天!     

伴我入梦 伴我成长

正记得那是2009年9月,我刚从幼儿园调到小学任教,在整理前任音乐教师的办公桌时,我无意中收拾了几本《中小学音乐教育》杂志,欣喜若狂,如获至宝。因为脱离音乐教育已有八年之久的我,如今再遇这位音乐教育的老朋友、老谋士,我觉得格外的亲切,冥冥之中我觉得与《中小学音乐教育》特别有缘分。     

我爱我书

小时候家里穷,老呆在出租小人书的地摊上看,人家不给, 就两眼发直盯着那些花花绿绿的封面,也不知有没有淌口水。摆书摊的十有八九是老头,有些老头好,见我眼馋的样子,嘟哝几声就不做声了;有的老头脾气不好,就拿棍子赶,打这边,我上那边,赶那边,我就到这边。有时,老头气急了就黑起脸拿小石头扔过来,我马上就跑,过会又来。现在想想,倒蛮有点敌进我退、敌疲我打的游击战精神。     

"童年教育"伴孩子健康成长

坚持以人为本的教育理念,实践童年教育办学思想,用爱心开启童真,用童心认识、据童心塑造、适童心评价学生,让每个孩子健康快乐地成长。     

愿健康的心理伴女儿健康成长

转眼女儿升入高中了。在高兴之余,我在想,这高中知识自己虽都学过,并且当时也都学得非常好,可这一二十年过去了,也都忘得一干二净,剐说是辅导孩子了,就是自己再去看看那些书也感到头痛。那么在高中阶段,自己该怎样去辅导孩子呢？     

我书我画

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