一般将来时表达法何其多

英语中表示将来时的动词结构有好几种,它们是:一、be going to 动词原形表示打算最近或将来要做某事。当主语是人时,常表示这种打算经过事先考虑甚至做了某种准备。此结构还用来对某种迹象的推测,主语是物。例如:     

浅谈古代汉语里的被动句式

我们知道现代汉语里的被动句常用介语“被”字去表示。被动句的主语是受事,即主语是动作行为的承受者而不是动作行为的发出者。这个“被”的宾语是施事。“被”字强调被动性,说明主语受到什么遭遇,并用它表示某种不如意的事,这是汉语里被动句的特点。只不过古汉语里极少用“被”字去明显的表示被动。本文所说的被动表示法是指借助一定的表示被动的字而造成的句法。在古代汉语中常见的被动表示法归纳起来大致可以分为有形式标志和无形式标志两种。具体内容如下: 一、有形式标志的被动句 1、“于……”式:在谓语动词之后用介词“于”字引进动作行为的主动者。例如:①是孔丘逐放鲁君,曾不用于世也。——(《盐铁论·利议》)②今君后则欲逮臣,先则恐于臣。——(《韩非子·喻老》)     

非谓语动词作同一句子成分的一般比较

非谓语动词在句中充当不同的成分,本文就它们在句中作同一成分时做一般比较。一、作主语(不定式和动名词)1)不定式作主语:一般表示时间概念和空间概念比较具体的动作,特别是将来的动作,强调动作的全过程。如:To talk with him ia a great pleasure.2)动名词作主语:表示经常性的、比较概括、抽象的动作,时间概念不强,只强凋某一回(类)事。如:Knowing the speed of light enables us to calculate‘he distance be-tween the earth and the sun.不定式(短语)作主语时,有时也表示一种抽象概念,这时,亦可把不定式(短语)改为动名词(短语),两者意思相同。如:To be good at learning is very     

浅析英语教学中的强调句式

英语表达中经常使用强调句对特定语境下的部分内容进行突出。常用强调句主要有以下几种形式:do、does或did+动词原形;It is/was+被强调部分(宾语、状语或主语)+that/who(当强调主语且主语指人时)+其他部分;使用倒装句加强语气;用反身代词加强语气;使用wh-ever结构。     

在Whether与if之间……

whether和if都是表示选择意义的引导词,一般来说,引出表示选择意义的宾语从句时,都可以用if或whether,二者没有什么区别。但是在某些特定情况中,我们该怎么办呢?这里我作了一个小结。1.引出主语从句并且位于句首时,通常用whether。如果将主语从句移至句尾,用先行词it作形式主语时,可以用if替换whether。比如:Whether (不可用if) she likes the present is not clear to me.=It's not clear to me whether/if she likes the present.     

英语it强调句的图形－背景论分析

英语表示强调的方式很多,而it强调句是英语中最常用的一种强调句型。对it强调句的传统研究主要是从句法、语法和语义的角度进行的。本文从认知语言学的图形－背景理论出发,认为英语的it强调句是这样一种机制：说话者通过“图形－背景”机制,将普通的陈述句的认知过程在语言中的现实化就是说话者将“主语（图形）－谓语－补语（背景）”转化成有标记句式“主语（图形,即itis／was＋强调部分）－谓语－补语（背景,即that从句）”,凸显主语。说话者的这一主观变化可使听话者的注意力完全集中到主语即图形上,更好地起到了强调的作用。     

浅谈主语

主语是一个句子的主题,是一个句子所述说的主体。主语的位置一般在一句之首。(一)主语表示珐主语可以用下面的这些词或一组词来表示: 1．名词用作主语A foreign language is a weapon in the struggle of life．外语是生活斗争中的武器。Another rocket is going to be launched next week．下周将发射一枚新的火箭。2．代词用作主语Who is speaking,please?请问你是哪位? He told ajoke but it fell fiat．他说了一个笑话,     

英语辅导

Unit 1 1.英语中用“used to+动词原形”结构表示过去的习惯(常指过去反复发生的动作)或状态(现在不存在这种动作和状态)。学习中注意其否定式为didn't use to do(也用usedn't to do/usen't tod0);疑问式常用Did+主语+use(d)to do?.     

中学英语强调句的归纳

要使表达的意思能为对方恰当理解，就要使用强调句突出重要内容。由于学生不易掌握强调句，故作如下归纳： 　　一、用助动词 do、 does、 did强调谓语，相当于汉语中“真的，确实，务必”等。 　　例： For China's rising,we do study hard. 　　She does often help others. 　　Zhan hong did come late this morning. 　　祈使句也采用 do，否定句用 never. 　　例： Do turn off the light when you leave the lab. 　　Never speak to me like that. 　　二、当强调主语、宾语、状语，乃至主语从句、宾语从句、状语从句时，常用“…     

动词不定式考点透视

动词不定式的用法是全国各地中考的考查热点.本文结合最新中考真题,对动词不定式的考查热点作一分析,希望能对同学们复习备考有所帮助. 考点一:动词不定式作主语 动词不定式在句中作主语时,谓语动词用第三人称单数形式.为了保持句子的平衡,常用it作形式主语放在句首,而将真正的主语——动词不定式置于句尾. [真题再现] It took Janet three hours____reading this interestingstory.(2012年贵阳卷) A.to finish B.finished C.finishing [解析]答案为A.It takes sb.some time to do sth.意为"做某事花费某人多长时间".句中it是形式主语,to finish…为真正的主语.     

“强调句”浅析

强调句常用来强调主语、宾语或状语等成分,是历年高考的重点之一。下面总结一下强调句的几种主要变化形式: 一、基本形式:It is/was(not)+被强调部分+ that／who+…其中,被强调部分为人时,后跟that 或who,被强调部分为其他内容时,后面只跟that。例如: 1)It was at the theatre that(不能用where)Lincoln was murdered． 2)It was on October 1st that(不能用when)new China was founded．注意:判断是否是强调句,可用还原法;即去掉it is/was…who/that…后仍能组成一个完整的句子的是强调句;否则不是。例如: 1)It was at the gate that he told me the news．(是)     

古汉语中的被动句浅谈

在古汉语中,被动句是一种常见的句式。所谓被动句,是针对主动句而言的。主动句,指主语是谓语动词所表示的动作行为的发出者(主动者);被动句,指主语是谓语动词所表示的动作行为的承受者(被动者)。现     

从“は”与“が”的区别谈现代日语句子的特征

在日语中,一个句子中同时出现两个以上“”或者“”的情况是屡见不鲜的。当一个句子里同时有两个“”时,只能有一个提示主题(大主语),另一个只能表示对比,起强调作用。当强调的内容是状态、存在、动作等的主体(小主语)时,小主语用“”,强调的内容是谓语部分时,小主语用“”。当一个句子中同时有两个“”时,大主语的“”表示排他,是句子叙述的重点,强调在一定范围中,被判断状态、存在、动作的主体只有“”或者在一定范围中的最甚者;小主语的“”只单纯表示被判断状态、存在、动作的主体。     

浅谈英语中的十种强调句

本文总结和归纳了英语中表示强调的十种句子,即用do表示强调,表示否定意义的词置于句首表示强调,用感叹句来表示强烈的感情,用强调句型"It is(was)+被强调的部分+that(who)+原句其他部分"来强调说话人的意愿,用what从句来强调,用短语at all,on earth,in the world,under the sun等表示强调,用重复某一个词或短语来强调,not...until...的强调句型,倒装句,用形容词very,only,single,such等表示强调。     

“It”用法小议

在英语中“It”是一个常用的词，它既可以作人称代词。用来代替一个名词，一个短语一个从句或一个句子，又可以用作指示代词，还可以作非人称代词，用来表示自然现象，如天气，气候，季节，时间，距离，环境等情况。另外还可以作先行词用，作形式主语或形式宾语，此外，It还可用在强调结构中，用来强调句中的某个成份，如主语，宾语，状语等等。     

动词不定式作主语例析

一、歌诀:不定式,作主语,行为多是指“具体”。结构常用“主系表”,谓语用单数就好。不定式,作主语,若太长,往后移;形式主语(it)去代替,免去头重无根底。二、说明:1.不定式作主语时所表示的动作一般都是指某次具体的或将要发生的行为。句型常用“主语 系动词 表语”结构谓语一般采用单数形式。例如:1)Toseeistobelieve.眼见为实。2)To say som ething is one thing,to do itanother.说是一回事,做是另一回事。3)To leam English wellisnoteasy.学好英语不容易。2.不定式作主语时,如果主语较长,往往在句首用形式主语it去代替它,而将真正的…     

主动语态变被动语态应注意的几种情况

1.只有一个宾语的主动句变成被动语态时 ,把宾语变为主语 ,主语变为介词的宾语。如 :He opened the door。(他打开了门 )The door was opened by him。 (门被他打开了 )英语的大部分被动句都没有说出行为主体 ,因为行为主体往往不明确 ,不易说出 ,或没必要说出。2 .带有一个间接宾语和一个直接宾语的句子变被动语态时 ,只把其中一个宾语变为主语 ,一般是把表示人的宾语 (间接宾语 )变为主语 ,主要是为了强调主语。He asked me a question。 (他问了我一个问题 )Iwas asked a question。 (我被问了一个问题 )3.带有情态动词的被动语态是“…     

强调句型用法种种

“Itis/was...that...”是一个极为常用的强调句型,也是NMET试题的重点测试内容。下面就这一句型的用法归纳如下:一、这种强调句型常被用来强调主语、宾语和状语。其句型结构为:Itis/was+被强调部分+that+其他部分。例如:1.ItwasIthat/whomethiminthestreetyesterday.(被强调的部分是主语,又是指人时,通常用that或who均可。)2.Itwashimthat/whomImetinthestreetyester-day.(被强调的部分是宾语,又是指人时,通常用that或whom均可。)3.ItwasinthestreetthatImethimyesterday.(被强调的部分是地点状语时,通常用that不用where。)4.Itwasye…     

动词不定式用作状语小笔

动词不定式可以起副词的作用,在句中作状语。为了使同学们对动词不定式作状语有个系统的了解,现将动词不定式作状语的情况小结如下: 一、作目的状语。 动词不定式作目的状语,表示主语做该动作的目的。例如: 1)She came to the train station to meet me. 2)Every morning he gets up very early to read English. 为了强调动词不定式表示目的的作用,可以在动词不定式前面加in order或     

剖析新目标九年级1-3单元重点

【考点扫描】谈论怎样学习和做某事。常用句型:H ow do youdo...?答语用“by doing sth.”来表示“通过……方式(方法)”或“借助某种手段”来做某事。It's adj. (for sb.) 动词不定式/get(be)excited about/practice doing sth/look up/unless/re-gard...as/laugh at/end up/m ake m istakes/try one'sbest,ect.谈论过去的事情。句型:(1)肯定句:主语 beused to 动词原形...;(2)否定句:主语 didn'tuse to...或:主语 used not to...;(3)疑问句:D id 主语 used to...?或U sed 主语 to...?be interested in/spend...in doing sth./afford tod…