试析高校学生档案的育人作用

目前对学生档案存在某些不正确的认识和做法,这些认识和做法影响了档案对学生的教育作用.纠正这些不良认识和做法,加强档案的育人功能,是高校义不容辞的责任.     

浅析高校档案文化的育人功能对思想政治教育工作的影响

作为高校负责档案工作的思政工作者关注和发掘档案文化的育人功能,必须要通过转变观念、提高认识,从制度上保证档案文化育人功能的发挥;抓住档案文化与高校思想政治教育的结合点和关键期育人;从档案文化中开发新资源、创新新途径,增强思想政治教育的吸引力和感染性等几方面内容促进高校档案工作对思想政治教育工作的影响。     

高校档案在创新教育中大有可为

档案具有育人功能,利用高校档案对大学生进行创新教育,更加适合青年学生心理发展规律,可以卓有成效地配合创新教育,这一点正被越来越多的有识之士所认识.……     

论高校档案的深度利用

本文相对于传统的档案利用理论提出了档案机构自身对档案信息的深度利用,并针对高校档案利用重证明功能,轻决策咨询功能、校园文化建设功能和育人功能的现状,围绕高校的主要功能和高校档案利用工作的核心目标,提出了高校档案深度利用的三大发展方向:大学精神的凝炼与传承、深度挖掘高校历史文化积淀、研究学校及学科发展的历史轨迹及原动力。     

高校学生档案育人功能探析

传统观念认为,学生表现在前而档案记录在后,学生做什么就记录什么,这是对高校学生档案的认识不够深入和缺乏理性思考的表现,是对学生档案的简单化理解。高校学生档案以无声的方式,潜移默化地影响着学生的世界观、人生观和价值观的形成,在学生的发展过程中发挥着其特有的教育功能、激励功能和调适功能。规范高校学生档案管理,充分挖掘和发挥学生档案的育人功能是高校义不容辞的责任。     

论高校资助工作的育人功能

该文认为,高校资助工作是党和国家科教兴国战略与人才强国战略的重要组成部分,是贯彻以人为本的科学发展观的重要体现,认识高校资助工作在学生成长成才过程中的重要功能,对于高校今后做好资助工作、创新资助方式、充分发挥育人功能具有深远影响。     

高校学生会育人功能刍议

高校学生会是高校的重要组成部分,对大学生的综合素质和能力的培养起着重要作用,但由于认识不到位,影响了高校学生会育人功能的发挥。只有充分认识高校学生会育人功能及其实现机制与途径,才能有效发挥其作用。     

高校档案与校园文化建设的关涉

高校档案是珍贵的文化财富,利用高校档案参与校园文化建设,不仅是高校文化建设的内在要求,而且是提升校园文化品位的重要途径。高校档案在提升校园文化品位中具有激励、创新、导向等功能,并能在营造整体育人环境中发挥独特的作用。     

新时代高校档案工作思想政治教育功能的理性思考

做好新时代高校思想政治教育工作,努力构建起全方位育人的“大思政”格局,具有重要意义。高效档案工作的思想政治教育功能不仅是一种应然的存在和理论可能,更应该探讨其实然地发挥作用的途径及价值评估。着眼于新时代新任务和“三全育人”的基本要求,培养社会主义建设者和接班人的任务重大。因此,新时代高校档案工作必须坚持目标导向、问题导向和结果导向,针对思想政治教育功能认识不清、重视不够、载体不多、形式不活、制度体系不健全等主要问题,通过加强党的全面领导,深挖资源,创新形式,丰富载体,健全相关制度体系等举措,不断增强高校档案工作的思想政治教育功能成效。     

高校名人档案的育人功能研究

高校名人档案是学校重要的教育资源,笔者探讨了高校名人档案育人的现状与特点,提出激活档案育人主要措施,为大学生德育教育与档案的有效利用开辟新的途径。     

新时代立德树人视域下高校校园文化建设路径研究

校园文化对落实高校立德树人根本任务具有十分重要的意义和作用，校园文化是新时代开展爱国主义教育与公民道德建设工作的主要载体与重要形式。新时代对人才素质提出了更高要求，这就需要高校着力培育高素质人才，其中文化素养培育至关重要。校园是立德树人根本任务得以实现的主阵地，而校园文化则潜移默化发挥着育人的功能。探索高校校园文化建设的路径，对高校整合育人资源、拓宽育人渠道、强化育人效果具有重要作用。     

高校档案工作育人问题之探索

高校档案工作育人问题之探索姜月荣，胡魁海高校的中心工作是“育人”，学校各项工作都是围绕育人工作开展起来的，档案工作也不例外。高校档案工作中的“育人”，是通过对各部门需归档文件三卷的业务指导、接收文件案卷进档案馆（室）、档案的借阅与信息咨询、出具档案信...     

试论高校档案的育人效用

高校档案是高校历史的真实记录,它具有强烈的说服力、吸引力和感染力等育人特点。在高校档案中具有较强育人作用的有学习档案、生活档案、科研档案和校史档案等,利用它们能够引导学生明确奋斗目标、帮助学生形成良好习惯、激发学生崇尚科学精神和培养学生的高尚道德情操。从开办荣誉陈列、组织校友展览、开展档案编研、制作声像资料和采用网络传输等方面来大力创新高校档案的育人方式,促使高校档案充分发挥出育人效果。     

论高校思想政治教育的文化育人

文章界定了文化的含义,分析了文化与高校思想政治教育的关系,指出我国高校思想教育文化育人工作取得了一定的成效,但存在着文化育人环境的氛围不足、文化育人意识的不足、教师对文化育人资源的认识不足等问题。文章认为可以通过提高思想政治教育者对文化育人工作的重视度、强化高校思想政治理论课的文化育人功能、重视高校思想政治教育教学文化氛围的营造等途径实现高校思想政治教育文化育人的功能。     

高校档案文化的育人功能研究述评

十九大报告进一步明确了文化自信的重要性,高校档案记录了学校的发展历程,承载着学校文化传承、服务教学科研、培养人才等历史使命,档案文化的育人功能日益受到社会的广泛重视。本文对我国近十年来有关档案文化育人的代表性研究成果进行了综述,分析了当前研究中存在的问题,并提出相关建议。     

试论高校档案的育人效用

高校档案是高校历史的真实记录,它具有强烈的说服力、吸引力和感染力等育人特点.在高校档案中具有较强育人作用的有学习档案、生活档案、科研档案和校史档案等,利用它们能够引导学生明确奋斗目标、帮助学生形成良好习惯、激发学生崇尚科学精神和培养学生的高尚道德情操.从开办荣誉陈列、组织校友展览、开展档案编研、制作声像资料和采用网络传输等方面来大力创新高校档案的育人方式,促使高校档案充分发挥出育人效果.     

简论档案的“死”与“活”

高等学校的档案资料,全面真实地记载了学校发展的历史。只有充分发挥档案资料在教学、科研、管理、服务社会等方面的作用,重新激活大量积存的档案资料的育人功能,将看似过时的＂死档案＂用活用足,档案和档案管理的功能才能够充分显现出来。新建院校的本科教学合格评估,是检验高校档案工作日常运行质量、管理手段及其效能的试金石,是全方位体现高校档案功能的一项综合工程。     

新时代高校美育评价体系建设探析

高校美育评价体系是高校美育工作的重要组成部分,是对高校美育工作水平进行反馈和分析、对高校美育工作质量进行监督和考核、对高校美育工作效果进行追踪和检验的不可或缺的手段。对高校美育工作进行全面、客观和科学的评价有助于提高高校美育质量,增强高校对美育工作的重视程度,强化高校育人功能。当前高校美育评价存在美育评价认识不到位、方式落后、体系不健全等问题,新时代要以立德树人理念为引领,通过构建校内自评与校外他评的评价体系、创新评价方式,采用大数据评价技术等举措进行应对和完善,进一步强化高校美育的育人功能,培养具有崇高审美追求、高尚人格修养的高素质人才。     

不断提高民族类高校哲学社会科学教育教学质量强化育人功能的思考——以云南民族大学加强学科建设 扶持学生红色社团为例

进一步加强民族类高校哲学社会科学的教育教学质量,培养各民族哲学社会科学人才是繁荣哲学社会科学的题中之意。本文从完善民族类高校哲学社会科学学科建设,加强基地建设是发挥好哲学社会科学育人功能的重要途径;完善民族类高校哲学社会科学学科建设,加强基地建设是发挥好哲学社会科学育人功能的重要途径;提升民族类高校哲学社会科学科研创新能力和社会服务水平,是发挥好哲学社会科学育人功能的重要条件;扶持学生红色社团,培育青年马克思主义者,培养高水平的哲学社会科学家是发挥好哲学社会科学育人功能的重要使命。本文从四方面论述了如何发挥哲学社会科学的育人功能。     

关于高校档案管理的思考

随着社会的飞速发展,社会需要的人才日益多样化,作为人才培养重要基地的高校,其一切的育人活动都应围绕培养适应当今社会所需人才的目标而进行。当今世界已经进入了一个以创造和分配信息为基础的信息时代,社会对信息的需求越来越广泛,越来越迫切。高校档案管