这里能用“始作俑者”吗?

方延明老师的《国人瞩目的“211工程”:建设百所一流大学》(载《教育时报》1995·2·18)一文中有这样一段话:其实,集中投资建一批重点大学的想法和做法可以追溯到10     

还能用计划经济的方式管语言吗?

记得大约三十年前,《第二次汉字简化方案》公布。我正好在读高中,看到新的简化字表兴奋不已,两天内把二百多个新简化字记熟,甚至把讨论稿中的六百多个"二简字"也记了一大堆。相比之下,这次教育部、国语委推出的《通用规范汉字表》的境遇则十分悲惨。虽然该表不过是恢复了51个异体字,还拟对44个汉字"动刀整形"、调整写法,但竟引得舆论鼎沸。看两个汉字方案三十年前后的境遇,实在有人世沧桑之叹。     

这些地方能用“遭遇”吗?

下面几个句子都使用了“遭遇”一词: ①19日上午,一块位于紫荆西路、中海名城旁,被成都市国土局“低调”推     

历史教学能用“人造史料”吗?

《历史教学》2008年第5期(上半月刊)张宏杰老师《谈"磨课"——以优质课比赛经历为例》一文,介绍了自己参加广东省东莞市初中历     

中国人能上“九天”揽月吗?

古人形容天空的最高处为“九天”，并把登上“九天”当成美妙的幻想。毛主席曾做过一首词：“可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。”随着综合国力的迅速提高，我国已向世界宣布：中国在今后10年内将开展以月球探测为主的深空（行星际）探测研究，这标志着我国月球探测计划正式启动。不久前，在北京举行的国际空间展上，出现在军事博物馆展位上的中国登月沙盘吸引了众多参观者的目光。人造卫星、载人飞船和深空探测是人类航天活动的三个方面，中国已在前两个方面取得很大的成就，今天，我国决心填补深空探测的空白，成为名副其实的航天…     

中国人只有“百家姓”吗?

过去民间认为凡“百家姓”里找不到的,就是异国人氏,其实不然。中国民族众多,人口稠密,远不止“百姓”。据有关史料统计,见于文献的姓就有5652个。其中单姓3484个(姓“张”的人最多,     

真理能用比喻来证明吗?——“比喻论证”质疑

现行高中语文教材,将比喻论证正式列为论证方法之一。这是不够慎重的,因为这种提法缺乏科学根据。真理能靠比喻来证明吗?否。一个正确的论证过程必须有两个基本条件:一是前提真实,二是符合思维规律。但是,被有人看做前提的比喻,其真实性却是可疑的。     

二十年后中国人还会用汉语吗?

危机出现 2000年5月，笔者和一记者朋友到天津南开中学同该校高级教师、快速作文研究专家田家骅老师进行学术交流，田老师一语惊人：现在的中学生，80%不会写作文!我的朋友、一位就读于某著名学府的文科硕士生，在一份关于学校食堂日常收支统计表中，将"成本核算"写成"成本合算"。     

“你真是中国人吗?……”

<正>逛巴黎街道,犹如逛露天博物馆。一是路边建筑,动辄历史几百年,街角碧草苍苔都像前朝宫女,可以牵扯些惊天动地的渊源;二是每条街都像展馆标牌,贴些显赫的名字。所以你把巴黎的地名背熟了,就等于读了半本历史书。16区有雨果大道,8区有巴尔扎克路,你坐上地铁,溜二眼站名,很容易看见伏尔泰站、狄德罗站、路易·阿拉贡站、拉格朗日站——最后这位,也就是微积分课本上那条拉格朗日中值定理的创造者。某天法语课上,一群亚洲人里,插进来个巴西白人同学。我们立刻印象     

“自然养育”还对吗?

正参观过现代化农业基地的人,可能都会对自然种植起过疑心。你吃的菜可能是通过照蓝光、红光长大的,植物根植于泥土的概念也可能被推翻,大型追光机可以带着成千上万盆的植物追光生长……回想我们一直倡导的"自然养育",还算数不?但其实,自然养育和野蛮养育是两回事!野蛮生长的稻子确实没有经过代代改良后的稻种成熟之后的收获多;如果任由蔬菜恣意生长,虫害将让你目瞪口呆。可见,任何时候,"野蛮"和"放任"都不是最好的选择。想     

加“还”字对吗?

加「还」字对吗辽宁胡英年九年义务教育六年制小学语文教材第三册，第１７课《美丽的公鸡》倒数第二自然段，有这么一句话：“……美不美不光看外表，得看能不能帮人们做事。”有人在教学时，把“得”字前面让学生加上“还”，说这是编者或印刷的失误。问其故，曰：旧教材...     

“一月效应”还灵验吗?

国外曾有人神思妙悟、浮想联翩写了一本书,专门研究月份与股市升跌之间的关系。据这本1986年出版的专著称:不同月份股市的表现与其后市走势往往是呈相对应的,这样后市的去向便可由该月的升跌推知而作出预测。例如老股民耳熟能详的五穷六绝七翻身,以及著名的九月转势预言等,都属此列并演化为股谚,成为人们津津乐道的话题。     

中国人还依然谦虚吗？

恭维语作为一种独特的言语行为对人们的社会生活有着重大的影响。作为一种积极主动的言语行为,恰当的恭维和恰当的应答都是在社会交际中不可或缺的。不同的文化背景会使人们采取不同的方式去恭维别人或应答他人的恭维。可是,伴随中国社会在经济、政治、文化、价值观念等领域的深刻变革,汉语中传统的语言使用模式也在发生变化。其中,恭维语应答方式的变化尤其引人瞩目。因此,本文试图用定性和定量相结合的研究方法来呈现汉语恭维语应答策略的真正模式,证明中国人在面对恭维时并不总是拒绝,恭维语的应答模式是随教育背景、年龄、性别等不同而变化的,这反映了社会背景对语言的影响,以给跨文化交际提供一定的参考。     

“师德”能用电脑软件考核吗？

早先看的美国科幻大片《未来世界》,讲述了一个阴谋者用电脑操纵的机器人试图控制我们这个星球的故事,观影时总觉得背后凉飕飕的。近日,在媒体上看到某研究所研制的“学校智能绩效考核管理系统”,不但为考核“师德”列出了明确的量化标准,而且已经将其制成电脑软件。看过后,不由自主地又有了当年看《未来世界》时的那种感觉。     

我们还能再“扩招”吗?

从上世纪 90年代末 ,国家采取的中国高等教育扩大招生规模的举措 ,对于推动各高等院校走“规模、质量、效益”的改革发展之路 ,无疑是个“福音”。到目前为止 ,中国的高等教育较前几年 ,无论是校数还是在校生数几乎翻了一番 ,成为了仅次于美国的世界第二大高等教育大国。但是 ,作为扩招直接受益者的高等院校的校长们 ,在欣喜之余 ,看着人头攒动、热闹非凡的校园 ,心中也有不少的忧虑 :我们还能再扩招吗 ?的确 ,高等院校扩招涉及方方面面的因素 ,比如 :招生计划、招生政策、生源市场、社会经济承受能力、国家调控等等。但是 ,从高等院校自身…     

今年“谢师宴”还会粉墨登场吗?

今年高考落幕,是否跟往年一样,谢师宴又会粉墨登场?其实,围绕高考,已形成考前经济、考中经济、考后经济。后高考经济就是瞄准高考过后、大学开学之前,打着优惠服务考生、真情让利学子等旗号的商业促销行为。商家的推波助澜、考生家长的攀比之风,以及社会习俗、惯例,使谢师宴之类的谢师行为还会出现。     

亲,还记得“小明”吗?

从前,有个孩子叫小明,他不辞辛苦地活跃在各种应用题中,穿梭在各种语文作文中,是小学课本中当之无愧的最大牌男主角,他的各种怪异行为和火星思维曾无数次把老师气到脸色变绿,也曾让父母     

“还归”是同义重复吗?

“忽过新丰市,还归细柳营”两句,是王维《观猎》(初中语文六册)诗的颈联。有人认为,这联诗句描写固然生动,但对仗欠工稳,且“还”“归”同义重复,显得累赘多余,实为败笔。其实,这联诗的对仗是无懈可击的,还、归两字也并非同义重复。“忽过新丰市”不是“忽然驰过了新丰市”,而是“迅速驰过了新丰市”;忽,迅速。“还归细柳营”不是“回到了细柳营”,而是“立刻回到了细柳营”,这个“还”,许多人都读