3-6岁幼儿独立性和自我控制的发展特点及家庭影响因素

本研究从新疆地区七所幼儿园中选取大、中、小班幼儿共1113人，采用问卷法对幼儿独立性、自我控制的发展特点及家庭因素对其的影响作用进行了探索。结果表明：(1)幼儿的生活独立性发展水平由小班到大班是逐渐提高的；中班是幼儿社会性发展的一个重要时期；男孩和女孩自我控制能力的发展趋势不同，女孩的总体水平要好于男孩。(2)父母教育观念对幼儿独立性和自我控制的发展存在直接或间接的影响；父母受教育水平为中等程度时，幼儿的独立性和自我控制发展水平最好；家庭收入水平对幼儿独立性和自我控制的发展具有反向效果，即收入水平越高，幼儿的独立性和自我控制的发展水平越低。     

媒体创新与文学命途

文学的传播离不开媒体，媒体创新扩大了文学的传播。但是文学有它的最佳表现形态与传播方式，过多地借助新兴媒体，会使文学远离原始形态而丧失独立性。在科技发达的大众传媒时代，文学命途多舛，危机四伏。     

构建"磁性语文课堂"

新课标已经颁布两年多了，“新课程理论”在报刊媒体的狂轰滥炸之下，科研意识稍微强一点的老师，我想感受都会比较深。打开电脑，你随意点击一下“语文新课程”，搜索出的条目就有四万七千条之多，“接受美学”、“多元解读”、“构建主义”许多新名词层出不穷；活动课、探究课、合作课如雷贯耳。但是不管你是专家还是一线的语文教师，     

对"皇马访华"新闻报道中新闻娱乐化现象的剖析

2003年夏，西班牙皇家马德里足球队访华成为“非典”后又一重大的“媒介事件”。许多媒体把“皇马访华”事件当作娱乐资源开发。“皇马访华”一时成为球迷狂欢的节日；许多媒体把“皇马访华”事件当作娱乐资源开发，显示了媒体的负功能“皇马访华”的娱乐性新闻报道中暴露出的种种负面现象和问题，说明中国一些新闻媒体和记者在职业认知上还存在着偏差和错误。这是一次反思职业素养和新闻价值观的良好契机。     

"后散文"的"后"景观

“后散文”就是这样一种姿态的散文，它不属于任何流派，也不带浓厚的技术痕迹。我们所看到的，既有内心的，也有文化的；既有主流的，也有边缘的。各种文化、思想和风格在“后散文丛书”中得到了充分展现。从中我们能读到这种市场之“后”的“非媒体散文”，它不时尚，不急躁，不过分自我，能包容对世界的不同看法。或许，正是这样的写作，才更有可能抵达写作的本来意义；让文字与思想、与命运、与灵魂真正融合。     

个性化开放式课程建设的理念与实践--"大学语文"课程设计思路

“大学语文”课程建设体现了远程开放教育的理念；坚持支持服务、利于自学的原则；它整合了文字、音像教材和网络课件、课程网页等物化形态，基本实现了多种教学媒体的优化组合。     

我国股票市场的主要问题与法律对策

我国股票市场存在的主要问题有：上市公司股权结构不合理；股东大会和监事会流于形式，而董事会独立性不强；上市公司披露虚假信息；操纵市场行为盛行。发展我国股票市场可以采取如下法律对策：减持国有股；激活股东大会；消除内部人控制；加强监事会的独立性；完善民事责任；建立相应的诉讼制度。     

"中国崩溃论"的实质及其影响

一、“中国崩溃论”的由来及其发展“中国崩溃论”的源头主要有两个：一个是美国匹兹堡大学罗斯基教授对中国GDP统计的质疑文章；另一个是美籍华裔律师章家敦出版的《中国即将崩溃》一书及其相关言论。美国匹兹堡大学罗斯基教授自2000年开始研究中国GDP统计问题，提出了“中国GDP增长率存在严重水分”的观点。罗斯基教授的观点起初并没有得到美国官方的认可以及媒体的注意，但是自2001年年底以来，特别是2002年年初以来，西方一些主流媒体，例如美国的《新闻周刊》、《商业周刊》、《中国经济评论》，英国的《金融时报》、《经济学家》…     

消除审计盲区 降低审计风险

消除审计盲区，降低审计风险，是石油、石化企业审计工作的重点之一。当前石油、石化企业审计盲区的存在主要是由以下几方面原因形成的：企业规模庞大、结构复杂与审计力量严重不足；审计职权划分不明确；企业改制过程中形成了部分新的审计盲区；审计监督领域存在死角；审计工作缺乏独立性和权威性等。要消除审计盲区，须做到：确立企业内部审计的独立性和权威性；分清职责，明确审计监督领域；赋予审计部门相应的职责权限；加强审计力量，强化人员素质；建立审计盾量控制体系和监督考核机制。     

对"试点"项目中教学模式改革的再思考

教学模式改革是“人才培养模式改革和开放教育试点”的重要目标，是确保现代远程教育质量的核心。为了适应现代远程教育教学的特点，进一步探索适合省情的教学模式改革新途径，全省电大系统要正确认识现代远程教育教学模式的基本框架，逐步确定切合自身实际的教学模式类型。通过开展多种形式、注重实效的自主学习、小组学习活动，不断探索现代远程教育的主要教学组织形式；通过制定课程教学改革的一体化设计方案，进一步改革教学内容与教学方式；通过合理配置和综合利用多种媒体教学资源和现代教育技术手段，开创和探索电大现代化的授课新模式；通过充分发挥现代远程教育各教学环节综合互补的作用，实施学习过程的全程监控，确保教学质量与项目试点的成功。     

论媒介教育与道德教育之间的关系

媒介教育从"保护主义"范式走向"不伤害主义"范式是现代媒介发展的必然."不伤害主义"媒介教育是信息伦理教育和道德教育的一个重要组成部分.针对媒介在现实生活中的重要性以及媒介伤害日益增多的现实,媒介教育研究需要从专门的传媒研究领域拓展开来,道德教育领域应加强对媒介教育的研究,媒介教育需要走向普通道德教育.     

我国媒介事件中的伦理问题研究

我国媒介事件中的伦理问题表现在传媒改变新闻生产模式,预设新闻价值;传媒报道方式有违新闻专业主义标准;媒介权力越位。解决我国媒介事件中伦理问题的对策是确立伦理原则,完善媒介事件报道手法;构建新闻伦理的实践机制,强化传媒他律形式;实现传媒伦理道德的内化,强化传媒自律形式。     

广东省地市媒体公信力现状的个案考查——以惠州市为例

地市媒体占我国媒体总数的半壁江山,其公信力的提高,对我国社会和谐稳定及传媒事业发展均有十分重要的意义。文章通过对广东省惠州市的调查与分析,考察我国地市媒体公信力现状。发现惠州市媒体的公信力尚处在一个相对较低的水平,公信力得分中间值稍稍偏上,低于调查涉及的10家中央、省及香港媒体。测量指标分析显示,舆论监督的薄弱是制约惠州媒体公信力水平的重要因素。     

媒介素养：交互媒介环境下家庭文化素养的新课题

本研究是质性分析和量化数据相结合,结果显示家庭媒介素养整体发展现状处于中等偏下水平,发展现状令人担忧。家长的媒介素养能力明显跟不上社会发展的脚步。家长在媒介管理、媒介获取与媒介应用三方面都显著偏弱。家长的受教育水平与其媒介素养显著正相关,社会对家庭媒介素养能力的整体培养没有给予足够的重视。营建良好家庭媒介氛围,鼓励提高家长自身媒介素养,通过亲子共识、共视、共享媒介,培养家庭成员具有健康的媒介批判能力,使其能够充分利用媒介资源自我完善,参与社会共同发展。     

新媒体时代电视媒体如何转型

科技带动了新媒体的迅猛发展,尤其在近几年,传媒生态已发生翻天覆地的变化,单一媒介依靠自身资源单打独斗的时代已经成为过去时,引入新媒介数字化、互动性、个性化、主动性等特点为传统媒介所用,已成为电视媒体不得不思考的问题。在"三网融合"的背景下,探索传统媒体与新媒体的融合发展之路,已成为业界的共识。为此,对新媒体传播规律、电视媒体在媒介融合时代如何与新媒体相融合进行简要分析。     

西方媒介素养教育的比较及对我国的启示

英国的媒介素养教育的出发点比较高,从保护高尚文化和主流价值观开始,比较主动,更加强调独立意识的培养;而美国的媒介素养教育从如何避免媒介对青少年的负面影响开始,形式比较被动,实用性很强,它要求青少年除了会接触使用媒介,更为重要的是为我所用;加拿大看到了媒介对青少年的积极作用,把媒介作品当艺术品来看待,并没有要求学生对媒介完全持怀疑态度,比较符合青少年对媒介充满期待的特点。这些媒介素养教育值得我国借鉴的地方在于:我们要欣赏媒介,理解媒介,媒介素养教育是一种终身教育,要分阶段分重点进行。     

媒体批评的价值观

阐述了媒体与媒体价值观,认为媒体批评是大众传媒和文学批评相结合的产物,它主要受制于传媒文化,是传媒文化操纵、策划的结果,因而具有某种价值导向性。媒体批评对传统批评造成了强烈的冲击,同时也给文学批评带来了生气和活力。从媒体的价值观及媒体批评的基本特征、自身利弊中可以体现出媒体批评的价值观。     

论构建远程教育媒体的理论体系

该文根据远程教育与媒体同生、共存、齐发展的特点,提出了在远程教育媒体日趋多元化的今天,进行远程教育媒体理论研究的必要性,并从概念混淆需要理论厘清,追新汰旧的媒体观违背规律,国外学者已经关注媒体理论研究等方面作了具体的说明。同时提出了以绪论篇、理论篇、实践篇、研究篇等四篇为基础的理论架构的设想。     

传媒教育新路径:专题讲座

目前传媒教育存在许多不尽人意的问题,在新媒体强势崛起的当下,新的传媒现象和传媒问题层出不穷,传媒教育不能局限于相对滞后的以书本知识为主的课堂教学,关注前沿,关注传媒动态是时代的要求。新形势下传媒专题讲座是传媒教育新路径的有效样式,传媒专题教育的成熟与发展最终将推进传媒类专业教育的进步与发展。     

媒介产品使用价值特性分析

媒介产品具有一般商品的共性，又有不同于一般商品的差异性。使用价值的特殊性是媒介产品区别于一般商品最根本的经济特性。理解媒介产品的使用价值，对于我们理解传媒经济是非常必要的。媒介产品的使用价值更多地由消费者的类别来决定和划分。媒介产品在性质、效用、价格、市场等方面都表现出来的两重性或多重性都可以通过使用价值特性得到说明。媒介产品二次售卖的实质，乃是对媒介产品使用价值的分开定价和分开售卖。