索绪尔的语言观与结构主义学派

索绪尔通过一系列的二元对立构建普通语言学的理论框架,从而为现代语言学方法论体系的建立奠定了基础。受其影响,结构主义语言学不断发展壮大,形成了日内瓦学派、哥本哈根学派、布拉格学派、美国描写语言学等主要学派。直至近E1,结构主义语言学仍在变化和发展中。     

语言学派翻译等值观述评

翻译等值是语言学派翻译理论的核心概念,翻译的中心任务就是在译语中寻求等值。从语言学和交际学两个途径对语言学派翻译等值观作一述评,并充分肯定语言学派翻译理论家们对翻译等值问题所作出的有益探索。     

语言学派翻译等值观述评

翻译等值是语言学派翻译理论的核心概念,翻译的中心任务就是在译语中寻求等值。从语言学和交际学两个途径对语言学派翻译等值观作一述评,并充分肯定语言学派翻译理论家们对翻译等值问题所作出的有益探索。     

认知语言学对英语词汇教学的指导与应用

认知语言学作为一门新兴的综合学科,以体验哲学作为其基础。之前的语言学派与认知语言学是有所差异的,由乔姆斯基为代表的语言学派主要是概念的推演和理论的思辨,认知语言学直接借用认知心理学的研究成果,认知语言学主要从语言的角度去研究人脑中的概念或根据人自身的经验及其它的能力对语言现象进行分析,推测。在日常英语教学和学习中,我们应积极借鉴认知语言学的相关理论,在此篇文章中。该文将从认知语言学的主要思想和特点以及如何指导词汇教学和学习这几方面来分析和阐述认知语言学理论及对实际应用的指导。     

语言学派的传统与现代语言学阐释模式透视

翻译理论的首要问题是翻译的本质问题,通过分析语言学派理论家对翻译所下定义,从传统与现代语言学阐释模式的角度探讨翻译的本质,最后指出:语言学派对翻译本质所做出的严肃而富有成效的探索将会使这一学派的理论研究一直处于不断发展之中。     

伦敦语言学派分析

和其它现代语言学派相比,由J.R.弗斯创立的伦敦学派更侧重把语言作为一种工具,主要研究它在语境中的含义和功能。受马林诺夫斯基理论的影响,弗斯和他的追随者强调语言的功能,而且认为语言不能和意义分割开来,主张从社会学的角度看待语言。伦敦学派的语言学理论具有实际意义,与社会语言学、文体学、文学批评和语言教学密切相关。本文简要回顾了伦敦学派的发展以及主要代表人物的语言学理论。     

认知语言学与TG语言学的不同

已有的研究论述了两学派形成所依据的不同哲学、心理学、语言学理论以及在语义研究和研究途径上的差异:除此之外,认知语言学与TG语言学在关于语言的本源、语言研究的方法、内容及共性与差异性何为重等方面也存在着相异之处.两者在诸方面的不同之处并不意味着两者是水火不相容的,认知语言学在与TG学派决裂的同时,也继承了后者反对行为主义的语言观,TG对语言与认知密切关系的看法和对语言进行解释性研究等方面的合理观点和成分成为认知语言学形成和发展的基础.     

孔子语言观的合作原则解读

孔子作为历史上影响巨大的思想家,教育家和儒家学派创始人而受后人敬仰,但孔子语言观却往往被忽视.本文结合格莱斯的合作原则,分析孔子有关的文献语言,探讨孔子的语言观,发现孔子语言观所具有的一些语用原则.由此表明,我国的语用思想历史悠久.虽不是科学意义上的语言学理论,但同样有利于我们对中国传统语言学和孔子历史作用的重新认识,也有利于提高东方语言学的历史地位.     

美国结构主义语言学派和伦敦语言学派比较研究

现代西方语言学呈现出不同的流派.本文通过对美国结构主义语言学派和伦敦学派主要学者的思想的陈述与比较,了解两大学派的发展和语言学观点,从而深化对现代语言学派的理解和对其方法论的本质的把握.     

浅议形式语言学与功能语言学

当代语言学界存在着形式语言学与功能语言学分野的看法,国内学者对形式学派与功能学派也有诸多看法,大多数学者认为形式语言学研究语言形式,功能语言学研究语言的交际意义和语用功能。本文将从理论基础,研究对象,研究方法等方面来探讨形式语言学与功能语言学的区别以及今后的交流趋势。     

20世纪俄语语义学研究

20世纪俄语语义学研究成果斐然。莫斯科语义学派的标志性研究成果《意思〈==〉文本》理论深刻揭示了从思想到语言表达方式以及从语言表达方式到思想的转变过程和机制,语言逻辑分析学派对语言个性、语言共性、语言意识的研究独树一帜,其他俄罗斯学者提出的交际语义群、功能语义场等理论亦不乏真知灼见。它们各具特点,互为依托,形成合力,驱使俄语语义学理论步入世界语言学研究前沿。     

小议系统功能语言学派与转换生成语言学派之异同

本文从对语言性质的看法、语言学家的任务和语言研究的方法三个方面入手。探讨系统功能语言学派与转换生成语言学派之间的主要差别．并就这两个学派之间的相通之处进行了归纳,以期对读者理解这两个学派的主要思想有一定的帮助。     

析叶姆斯列夫的元语言理论

以叶姆斯列夫的《语言学理论导论》和《语言理论叙论》为参照,解析叶姆斯列夫的元语言符号理论体系,分析继叶氏学派之后的不同语言学流派或语言学家对叶姆斯列夫的元语言理论的继承和发展,并明确这一理论在语言研究中的应用价值。     

浅谈系统功能语言学中的元功能思想

伦敦语言学派中韩礼德的系统功能语法是20世纪最有影响的语言学理论之一,对20世纪后半期的语言学产生了巨大影响。作为该语法体系的一大核心内容,元功能思想经历了不断发展完善的过程。     

简述哥本哈根语言学派

哥本哈根语言学派是结构主义三大流派之一,是继布拉格学派之后在20世纪30年代的欧洲出现的又一个结构主义语言学研究中心。这一语言学派主要研究语言的符号性质,并从形式和实体方面分析语言,是对索绪尔关于语言是符号系统理论的发展。     

功能语言学与英语教学——评《功能语言学理论下的英语教学研究》

<正>语言学理论下的英语教学理论性更强,能够更好地发挥对英语教学实践的指导作用。语言学理论领域的研究逐渐从词汇和句子层面向文章层面转移,并演变出各自的语言学研究学派。《功能语言学理论下的英语教学研究》认为当代语言学理论大体可以分为两个阵营:一是以哲学和心理学为基础指导的形式语言学,另一个是以人类学和社会学为基本指导的功能语言学。系统功能语言学强调语言的实用性,重视对学生综合语言能力     

索绪尔与现代修辞学

索绪尔的《普通语言学教程》开创了现代结构主叉语言学的新纪元。他的思想直接影响了欧洲结构主义语言学派,他的语言学理论直接用于修辞学,对现代修辞学研究的科学化、系统化产生了极为重要的影响,特别是语言修辞学和言语修辞学的区分,推动了现代修辞学的发展。同时,索绪尔本人成功运用语言材料。也是一位杰出的修辞学家。     

洪堡特与认知语言学——语言世界观与语言体验论之比较

语言世界观是洪堡特语言学思想的一个重要内容。语言体验论是当今方兴未艾的认知语言学派的语言哲学思想。文献中已有很多人讨论过洪堡特对结构主义语言学和生成语言学的影响。关于洪堡特对认知语言学的影响还讨论不多。本文从语言的统一性和创造性、语言的社会性和人文性、语言的语义取向和文化功能以及语言对比研究四个方面对洪堡特的语言世界观和认知语言学的语言体验论逐一作以比较,发现认知语言学在很大程度上也是对洪堡特语言学思想的传承。     

转换生成语法评介

当今世界上流行的语法学派很多,转换生成语法是影响最大的学派之一。本文想对这一学派作一评介,以作为深入研究现代汉浯的借鉴和参考。 一 要评介转换生成语法,就不得不先介绍结构主义学派。 结构主义学派是二十世纪上半叶新兴的一个语法学派。它的理论主要来自瑞士语言学家费尔迪南·索绪尔,其代表作是《普通语言学教程》。他认为,语言学应该研究语言的结构,也就是音素和意义所形成的关系。1928年布拉格语言学会的特鲁别茨科伊第一次把这个     

弗斯的语言学遗产——“语境理论”及其影响评述

伦敦学派的创始人弗斯在继承人类学家马林诺夫斯基的"情景语境"理论的基础上,创立了语言研究的"语境理论",后经韩礼德的整合与发扬形成了系统功能语言学。弗斯作为倡导从情景语境入手研究语言的先驱,突破形式主义语言学的桎梏,开功能主义语言学之先河,不仅成为系统功能语言学的理论奠基,也为语料库语言学、社会语言学、语用学等几个重要的研究领域提供了启示,其语言学遗产至今仍为这些领域的语言学家所珍视。