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星星姐姐:有句名言“重在参与”,它说明了一个最朴素的真理——无论结果如何,只要参与其中,有了切身体验即可。下面让大家和一个快乐的饲养小组亲密接触,你们不会感到正是有了积极的参与,他们的体验才会如此快乐吗? 相似文献
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李天一 《小学生之友(智力探索版)》2013,(9):30-30
今天下午,妈妈带我去了格林妹妹家。一进门,格林妹妹就拿出一个小盒子给我瞧。我一看,哇!里面有好多蚕宝宝,正“沙沙”地吃着桑叶呢。我羡慕极了.格林妈妈看出了我的心思,就让格林送了我6条蚕宝宝。 相似文献
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解月秋 《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
朋友,你做过贼吗?我倒做过。不信吗?让我来说给你听听。 那是上三年级时的事了! 那天放学回家,我和好友志杰、小明去割草。实际上,我们哪是去割草,而是想去玩,只是不敢让大人们知道罢了。 我们三个玩得倒痛快,可等我们 相似文献
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吉林省实验中学是吉林省教育厅直属的吉林省首批办好的重点中学,始建于1948年。学校坐落于吉林省长春市南湖之滨,占地面积10万平方米,建筑面积8万平方米,教学设施先进,现代化设备齐全。学校现有80个教学班,近5000名学生,有特级教师9人、国家级骨干教师8人、省级学科带头人50人。在长期的办学实践中,吉林省实验中学确立了"以学生发展为本,为学生终生负责"的办学理念,提出了培养"基础扎实,特长明显,身心健康,素质全面"的创新型人才的育人目标,为党和国家培养了5万余名优秀毕业生。学校先后被授予"全国教育系统先进单位"、"全国先进基层党组织"等20多个国家级荣誉称号。 相似文献
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汪政 《新语文学习(小学作文)》2002,(10)
我在与老师们一起交流教学体会时,经常让他们回忆自己小时候的成长经历,回忆当年学习的快乐和学习的痛苦。教学不能忘了学生,他们现在不就是相当于我自己的少年时代吗?应该让他们快乐着我曾经的快乐,而不能再痛苦我曾经的痛苦。 相似文献
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黄雨嫣 《读与写:教育教学刊》2010,(1):18-18
我平时打开电脑,首先就是开我的博客了。博客就相当于一个属于自己的空间,在里面可以写文章、聊天,也可以玩各种游戏、测试等等。当我不开心时,受了委屈时,欣喜若狂时,总会到我的博客上写一小段随笔,或是分成好几个板块的长篇大论。所以,每当我在博客里写完文章时,心中就觉得平静了许多.还伴随着一丝丝的快乐和收获。 相似文献
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黄文君 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(4)
冬去春来,一转眼3月8日来到了我们的身边。这个妇女节,该为母亲做点什么呢?“为妈妈洗一次脚”———这的确是个很棒的想法。从小到大,都是妈妈在为我们洗脚,她们含辛茹苦地把我们拉扯大,用慈祥的母爱教会我们做人的道理。你想想,容易吗?小时候常说,长大后要报答母亲的养育之恩,要怎么怎么样。其实在生活的每时每刻,我们都可以实现这伟大的理想,关键只是在于你有没有这份心。如今,是不是应该好好把握住这次良机,把我们的孝心变为行动,让母亲享受这甜美的一刻呢?可是事情并没有我想的那么完美。当我把这项伟大的工程说给母亲… 相似文献
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吴勇 《中国小学语文教学论坛》2005,(4):1-1
孩子应该是快乐的。如果在我的课上没有孩子的笑声,欢呼和掌声,那么我认为,我们课堂就是失败的,就像一个歌星唱了一首蹩脚的歌无人应和,就像一个独裁者对着一群俯首贴耳的臣民哇哇狂叫而无人对话。这样的课堂,即使孩子可以学到知识,这些知识也是凝滞的,同时一长,便会遗忘在学生大脑的某个角落,上面落满尘埃。 相似文献