胆小的我

我是一个活泼可爱的小女孩,我比较外向,所以妈妈给我取了一个外号叫“麻雀嘴”。别看我表面大方开朗,其实内心胆小,虽然几次想改,可就是改不掉。     

胆小的我

"嗡嗡嗡——啪"一只比平常大很多(改为"特大"更简练)的蛾子落在了我的写字台上。①这个不速之客的到来可把我吓了一跳。②要知道,我从小就害怕这些虫子,所以(将"所以"改为"平时"会更好)别的男孩子逮它们时我总是在一旁静静地看着,连碰都不敢碰。现在,虽然我的年纪(用"年龄"更确切)比以前大了很多,但胆子却好像越发地小了。     

胆小的我

提起我这个人,什么都好,就是胆小如鼠。夜里不敢一个人家,上课不敢大胆发言,大家都叫我“胆小鬼”。有一次,老师要来家访,妈妈再三叮嘱我,见到了老师要好,我在心里也暗暗下了决心。可老师刚走到家门前,我就紧张发抖,头冒冷汗,妈妈赶紧向我使了个眼色。我想请老师进去坐可嘴巴张了张就是说不出来,嘴里像塞了一团棉花,怀里像揣一只小兔子怦怦直跳,怎么也说不出话来。我脸羞得通红,头也由自主地低了下去。妈妈歉意地说:“这孩子就是这样,请老师别见怪,进去坐吧!”还有一个晚上,下着小雨,雨点打在玻璃上叭叭直响。爸爸妈有事出去了,我也想跟着去…     

胆小的我

我小时候很胆小,家人和邻居都说我“胆小如鼠”。记得有一次,爸、妈都回老家了,要过几天才回来。一到晚上,我把家里的灯全都开亮,照得整个房间像白天似的,我在雪白的灯光下做作业,不一会儿,感到疲倦,准备上楼去休息。我一到楼上,忽然没电了。这时,雨哗哗地下起来了,越     

胆小的我

4月12日小雨晚上,我想要去洗手间,一走出客厅,我便害怕了起来,觉得到处是阴森森的。于是,我蹑手蹑脚地溜到电灯开关前,把电灯全部打开了,照得院子里亮如白昼,我这才敢进洗手间。刚进洗手间,我的心又提到了嗓子眼。记得小时候,有一条小水蛇从下水道管子里爬了出来,正好被我看见了,从此这件事就像刻在了我的脑海里,一直挥之不去。为了安全起见,我立即把灯打开,心里默默念着:     

胆小的我

读者朋友们,你们好!我是一个可爱的小女孩,可是爸爸妈妈却说我是胆小鬼。有一次,二叔从三道岭到乌鲁木齐来,我和妈妈到火车站接他。在路上     

胆小的我

"嗡嗡嗡——啪"一只比·平·常··大很·多·("比平常大很多"改为"特大"更简练。)的蛾子落在了我的写字台上。这个不速之客的到来可把我吓了一跳。要知道,我从小就害""""     

胆小的我

正我,一个胆小又害羞的女孩子,长着一张圆圆的脸蛋,一双大大的眼睛,一笑眼睛就眯成了一条缝,可爱着呢!我的头发长长的,经常绑着一个马尾辫,走起路来头发一甩一甩的,看起来真的像一根马尾巴似的。我胆子很小,人多时我不敢说话。就说上次吧,老师放学的时候布置了家庭作业:     

我不再胆小

我从前胆子很小很小,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳。爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚,我也敢去看小鸟怎样在月光下睡觉。我不再胆小$江西省龙南县实验小学三年级@刘欢 $江西省龙南县实验小学@许献雄~~     

曾经胆小的我

纵观本期的高年级作文,每一篇都具有了相当的水准,不但记事状物写人都能做到层次分明,形象生动,而且还从中蕴含了一定的思想意蕴和情感色彩,增加了作文的深度和可读性徐依人的《水》用充满情感的笔触描写了家乡一条小河水质的变化,谴责了人们环保意识的单薄：“叔叔阿姨们,当你在享受美味佳肴时,当你在花前月下欣赏美景时,你可知道,我们的母亲河在无声地流泪,也许不用多久,她的泪便会干涸,你们的后代或许再也没有了那一份纯真的欢乐。为了我们的母亲河,为了我们的后辈,请留住那一份绿水吧!”以环保为题材的作文虽然很多,但大多都是就环保而写环保,相比之下,徐依人的《水》无论是在主题的挖掘上还是在思想内容的揭示上都要深邃得多了。描写动物的作文也很多,但像谭洪江的《回来吧,小鸟》那样写得如此牵肠挂肚的却不多见。“我无法换回对鸟儿的伤害,用心做了一个鸟窝高高地挂在树上,等待鸟儿回家。回来吧,亲爱的小鸟!我多想听见你的歌声!我多想再见你的身影!”小作者的忏悔之情溢于言表,让人读了无不动容。人和动物是好朋友,但无意间的伤害还是经常发生的,如何避免这种伤害呢？特别是对调皮的小男孩来说尤其重要,本文就提出了这样一个严肃而让人深思的问题,同时,也就深化了作文的主题,使文章有了较深厚的思想内涵。可见,作文要上一个更高的层次,小作者情感的抒发和文章所含的思想厚度是十分重要的。     

胆小怕鬼的我

我是一个胆小怕鬼的女孩。有一回,妈妈去上班了,爸爸去兰州了,让我一个人看家。忽然下起雨来,雨点"啪啪"地打在窗户上,我以为鬼来了,可把我吓坏了。我急忙跳上床,拉开被子蒙住头,连大气也不敢出。     

我太胆小

我是一个胆小的女孩,不爱举手,也不爱参加活动,老师曾多次提醒我。西子姐姐,是不是有很多像我一样胆小的女生?你的支持者:婷来,先吃颗定心丸:其实每一个人都会害怕,害怕不同的事情。比如说我吧,我就在害怕,我的答复会不会被你们嘲笑“:哧……那么老土!”你不想被小瞧,不想被嘲笑,所以,干脆不尝试了——这可是一个恶性循环,只会让你越来越害怕。自信建立在不断积累的基础上,只有当你获得了成功,你才会相信自己能够做好。在下一次机会到来的时候,深吸一口气,心一横,眼一闭,把手举起来,大喊一声:“我来!”你会发现,这不过是小事一桩,你能搞定。…     

我是胆小还是胆大

看到这幅图,你能联想到下面哪一种情况？ A．一条蛇正张开嘴 B．牛或马的蹄印 C．荷花池中漂浮的花瓣     

我战胜了恐惧与胆小

我以前非常胆小,不敢独自一个人呆在家里。可能是常看恐怖电影的缘故吧,我总认为到处都有鬼,到处都有贼,他们随时都会来抓我,要置我于死地。有一次,奶奶在家陪我,碰巧她有事要出去一趟,我想借此机会炼炼自己的胆子,就决定一个人留在家里。妈妈以前常说独自在家时不要给陌生人开门,不要发出太大的响动……我这次也没管那么多,拿出一把玩具手枪和六颗子弹,将三颗子弹装进枪膛里。如果有坏人进来,我要让他知道我的厉害。过了很久,奶奶还没有回来,天变得越来越黑,还下起了大雨,风刮得也特别大。风雨交加的场面使我有一点儿害怕了。忽然,我看见地…     

我战胜了恐惧与胆小

我以前非常胆小,不敢独自一个人呆在家里。可能是常看恐怖电影的缘故吧,我总认为到处都有鬼,到处都有贼,他们随时都会来抓我,要置我于死地。有一次,奶奶在家陪我,碰巧她有事要出去一趟,我想借此机会炼炼自己的胆子,就决定一个人留在家里。妈妈以前常说独自在家时不要给陌生人开门,不要发出太大的响动……我这次也没管那么多,拿出一把玩具手枪和六颗子弹,将三颗子弹装进枪膛里。如果有坏人进来,我要让他知道我的厉害。     

胆小造成胆小

有少数同学,上课总是提心吊胆,生怕老师喊他起来回答问题;遇上班级开展活动,尽管自己早就很充分地准备好了节目,可临到上场,你又总会心慌意乱,两腿颤颤的迈不开脚步,舌头硬硬的说不出话来……确实,这些同学是够胆小的了。不用说,如此胆     

那一次,我战胜了胆小

<正>我是个胆小的男孩。从出生到现在,我非常怕黑。每次看见黑乎乎的东西,我都莫名地胆颤心惊。晚上一个人独自上楼,只要漆黑一片,我就不敢再往前一步。三更半夜醒来,四周静寂无声,我吓得连上洗手间也不敢去。可是,自从那次以后,我就渐渐战胜了胆小。一天晚上,爸爸下班回家神神秘秘地拿着一个盒子上楼了,里面应该是装了什么宝贝吧。等他下来后,我们便开始吃晚饭,吃完晚饭,我们一家在一楼客厅聊天,聊着聊着,爸爸跟我说:"宝贝,你上楼帮爸爸拿点东西,好吗?"我一口拒绝:"不要,楼上那么黑,好恐怖,你自己上去。要不——你和我一起去     

《我不胆小》教学活动方案设计

活动目标: 1.情感与态度: 培养学生的勇敢精神,激励学生在生活中做一个勇敢而理智的孩子。 2.行为与习惯: 通过讲述、奖励等活动,培养学生遇到困难不退缩,遇到危险不惊慌、不鲁莽的行为习惯。 3.知识与技能: 让学生知道日常生活中不胆小的行为表现。能初