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王淦生 《中学政治教学参考》2011,(16)
只有民族的,才是世界的。古城西安以她的存在向世人诠释着这则名言的精辟。随便问起一个西安之外的人对西安的了解,可能都会说出一连串的名词:兵马俑,大雁塔;秦汉故都,大唐宫阙……这些使西安城享誉世界,成为世界四大古都之一。可是,将这些荣耀的冠冕加在今人的头上,总会觉着一丝惶恐与不安,因为这些毕竟是萦绕在先人头上的光环。而在我的印象中,若将黄土高原上的长安城与北京、上海、广州这些东部大都市相比,总觉得她的身上或多或少带着几分土气和一丝暮气。 相似文献
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余光中 《语文世界(高中版)》2002,(1)
开栏语:纯洁现代中文,一直是余光中、冯骥才、季羡林等一批现代文化名人的萦心之念。他们作为站得高、看得远、想得深的中国文人,时刻关注着中国语言随时代发展逐步演化的每一个细节,不断给恶性西化的现代中文把脉开方。但这都绝对出于对祖国语言的挚爱,而非刻意吹毛求疵,他们无法忍受对中文的任何污染,哪怕来自大作家,哪怕只有一小点。长,自不可掩;短,亦不可护。这应该是每一个国人对待母语的一种态度。余光中先生说:“白话文所以噜苏而软弱,虚字太多是一大弊端;而用词最滥的虚字正是‘的’。一碰到形容词,就不假思索,交给‘的’去组织,正是流行的白话……”正是基于这样一种反思,他写下了《论的的不休》一文。本期我们选了其中的片段。 相似文献
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陆效禹 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(1):24-25
为了自由,我们要舍弃很多;为了欲望,我们或许要舍弃自由;是选择自由,还是舍弃自由,我彷徨。远去的,远去的是庄周。“往矣,吾将曳于涂也。”同样是垂钓,姜子牙钓上了周文王,助其成就了一生的霸业;庄周却舍弃了楚相的高位,继续着他安贫乐道的生活。他爱的是自由,是“抟扶摇而上者九万里”的不受拘束,而不是名利场上的勾心斗角,不是深宅里的纸醉金迷。他选择了自由,放弃了权力、富贵、锦衣玉食。但没人说他是错误的。前行的,前行的是董仲舒。“董仲舒,大儒也。尝坐读三年而目不窥园。”《汉书》中的这段记述让人对他敬佩不已。三年目不窥园,这… 相似文献
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革命师生共同战斗,教学相长,尊师爱生,是无产阶级教育的光荣传统。文化大革命批判了修正主义教育路线,使这种光荣传统得以发扬光大,教育战线呈现出一派团结战斗的大好形势。革命的、民主的、团结的新型师生关系,正在逐步建立起来,并且已经给学校的教育革命带来了生机勃勃的新气象。有的教师虽然还残留着“师道尊严”的某些影响,但一般是思想认识和工作作风问题,属于人民内部矛盾。通过学习和积极的思想斗争,问题正逐步妥善解决。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2016,(5)
正事情发生在1937年8月28日上午的上海火车站。这是一个小男孩儿,他正坐在一片废墟里大哭,这是为什么呢?那还要从一个小时前说起。在一个小时前,这个三四岁的小男孩儿的爸爸妈妈带着他坐火车,打算逃去台湾。突然,几颗炸弹从天而降,男孩儿的爸爸妈妈一看,飞快地把孩子抱住了。"轰!"一下子,整个车站顿时变成了一片废墟。这个小男孩儿很幸运,没有被炸伤,可是他的爸爸妈妈就没那么幸运了,他们为了保护自己的儿子,被炸弹炸得血肉模 相似文献
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流火 《小溪流(作文画刊)》2006,(12)
雨季又到了。大象打着伞在雨里走。这把格子布的小伞已经用了很久,大象还是小象的时候就用它。那个时候他觉得这伞真大,真沉。现在,大象觉得伞真小,真旧,真丑。雨下得很大,把伞打在左边,右边肩膀就湿了;打到右边,左边肩膀就又湿了。等雨停了,我就去买把新的大伞。大象想。雨还没停的时候,他就看见了一家雨具店,店里有伞,还有雨衣。大象还从来没穿过雨衣呢。他决定不买新伞了,买雨衣。大象穿着新雨衣在雨里走,觉得手里的旧小伞很碍事。大象就把伞挂在路边的一棵树上,空着双手回家了。雨下得很大,一只大狼光着头在雨里飞跑。忽然,他发现路边的… 相似文献
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辛蔚 《中学生(作文版)》2005,(4)
乡下的孩子生活在一个偏僻的小镇。这座小镇没有名字,因为当地的人都不知道它的名字。乡下的孩子每天清早天还未亮时就已经起床了。然后和父亲上山砍柴,赶在午饭前回来。吃完喷香的午饭——一个萝卜,一棵白菜和一个红薯,干完母亲布置的农活,就牵着牛到草地上玩耍。看着牛安详地吃草,慢慢地睡着了。晚上,乡下的孩子叫上自己的伙伴,聚在自己家门口,点上灯,玩他们自己的游戏。城市的孩子生活在一个繁华喧闹的城市。城里的街道永远都是吵闹的,拥挤的,从街边的小店和商场,到马路上川流不息的人与车;从音像店里播放的流行歌曲,到人群中的说话声,无… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2019,(4)
<正>青春,一个突兀的名词,就这样自然地、理所应当地在我的笔下,不觉闪现。或许,我不知晓,这青春,到底如何。青春未至时,曾不止一次地憧憬,青春到底如何?是邻家姐姐时时甩在脑后,带有一种清新美好的柔风,还是她的书房到深夜仍然亮着的昏黄的灯光。就这样,一岁一年地长大,当年剪着童发的日系女生,也成了养着长发舍不得剪的少女。我的青春,就这样悄然而至了。 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(10)
正山阴道上游人如织,络绎不绝。在同一条石板小道上,那上山的和下山的擦肩而过。上山的人兴致勃勃,汗流浃背,满怀着希望问那下山的:"山上好玩吗?"下山的人疲惫不堪地摇摇头:"一个破庙,几尊菩萨,到处都是差不多的。我劝你不必上去。"上山的人不以为然:"噢,是吗,上去看看再说。"上山的人挥舞着竹杖,擦拭着汗水,继续攀登上去。 相似文献
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江天 《中学生阅读(初中版)》2005,(6)
同学们写作文,总想找一些新鲜事写。可是日常生活中新鲜事很少,于是便觉得无话可写,只有生编乱造了。其实,“太阳每天都是新的”。大家之所以会觉得日常生活只是单调的重复,没有什么可写,是因为没有看清日常见闻的真实面貌。一旦你观察得够细,能看清日常见闻的真实面貌,就会发现,平淡的生活中,天天都有令人耳目一新的风景。你学会了呈现日常见闻的真实面貌,用不着编造离奇的故事,你的作文自然就会给人耳目一新的感觉。 相似文献
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彭永强 《中国校外教育(理论)》2007,(10)
朋友就读于一所师范学校,毕业后在父亲的努力下,去了县城的中心小学,日子过的平平淡淡,倒也有滋有味。可是,朋友渐渐对那种平淡的生活失去了兴趣,他想过得更加激情,更加精彩,于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名,置亲朋好友的劝告于不顾,要求到西部支教。朋友被安置到甘肃西部的一个小山村里。第二天就正式讲课了,三、四、五年级在一起上课,讲得匆匆忙忙的,不久朋友就来信说,那里条件很苦,工作也累,似乎想知难而退。 相似文献
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故乡是我的根,是我的梦,梦中少年时的故乡特美。那是一个山区小镇,我家的前面是街道,后面是一个大水塘。水塘上常年有浮萍飘荡,夏夜青蛙便唱起了奏鸣曲。水塘后面是一个绿草如茵的小山岗,一棵棵大树常常招来鸟儿飞鸣。东江的支流———西枝江流过这个小镇,这澄碧的江水滋润着故乡人,也滋润着我的童年。这江水从圩镇边流淌而过,不久便流进了一个深潭。潭边有一个娘娘宫和一个文曲星殿,这是我们小时候最喜欢游玩的地方。我从家步行到这里,很近。在江边看江水滔滔,深潭如玉,绿树阴浓。娘娘宫有浓郁的神秘色彩———听说殿后有洞有水可通大海哩!而文曲星殿是依山而建的上下两层楼,从山岗下的水畔进去,上楼,出门便是另一个天地,这一切都给我们这些儿童增添了许多乐趣。我的故乡是美丽的,我的启蒙学校也是美丽的。镇上小学后面有成片成圈的树林,老师常常带学生在树林里嬉戏,讲故事。到了上学的年龄,我走路上学了。我喜欢上学。学前,我在父亲的教导下学过写字。先是用废报纸写,用“棋盘砖”当“纸”写(醮点水在砖上写,写过字以后,待水干了再继续写),进一步是临帖,我临的是柳公权和曾国藩的字。五六十年过去了,我现在的毛笔字仍脱离不了儿时练字的根底。小学一年级年终考试时,老... 相似文献
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朱以撒 《语文世界(高中版)》2018,(6)
正站在自家的院子里就可以看到徐缓的山坡上一大片的芦苇正在迎着来风。一个人对于居住的选择,有时是游移在具体的房屋之外的,面积、质量、形制这些可以测量的部分被忽略了,而感觉、视觉站出来说话——以前我买临水的房子,是由于水际一株品相周正的大榕树,它的雍容圆满体现了良好的生态。而今我看上这套山居,正是因为在一个蜻蜓乱飞的黄昏,我与满山坡的芦苇相遇。它们在夕阳下闪动着银子般的光泽,使人下定决心不再犹豫。 相似文献
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李林波 《中学语文园地(初中版)》2004,(Z1)
16世纪的时候,国外有一个非常有名的航海家完成了旅行,他发现了一条新航线。女王知道了这件事,便设宴款待这位航海家。席间请了很多贵族作陪,以示对这位航海家的尊重。但是贵族们却对航海家有些鄙视。用餐过半的时候,一些贵族便趁着酒劲奚落这位航海家说,你发现的那条航线,我们以前也知道,没什么大不了的。话音刚落,贵族们都随声附和,准备看航海家的笑话。航海家并不言语,他拿起一个煮熟的鸡蛋问贵族们:你们谁能让这个鸡蛋在不用任何支撑物的情况下立在光滑的桌面上?贵族们拿起鸡蛋试了试,最后得出结论:绝不可能。航海家拿起鸡蛋,把鸡蛋的一… 相似文献
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雍和 《中学生阅读(初中版)》2014,(10):13-14
由于有孕妇的特殊身份,我每次出门,总能得到陌生人的帮助。有一天,我走进地铁车厢,扶着门口的立柱站着。门口第一个座位,坐着一个年轻、高大的男人,也许别人会觉得,他那个座位应该是我的,但他似乎没有看见我。眼看车快到站,他旁边的一位女士,可能担心上下车的人挤到我,就站起来,让我坐了她的座位。我刚坐下,从站台上进来一个背着孩子的妈妈,站在我刚开始站的那个位置。 相似文献