小学生之友智力探索版

一、巧放文字想一想,怎样将下面十个文字分别放在图中哪个空格的位置,才能满足十条直线上均有三个文字的要求?(张刘福)     

甲骨文合体文字研究

<正> 在古文字中,常常看见把两个甚至三个字写成一个方块单位的情况,这叫做合体文字。比如,在甲骨文中,“十朋”写成琵、“妣辛”写成、。在金文中,“五十朋”写成,“孝孙“写成。在盟书及其它刻辞中,“至于”写成,“子孙”写成。以上诸例均见于高明编《古文字类编》第二编《合体文字》。合体文字在甲骨文中见     

同音异义——《施氏食狮史》

赵元任先生《施氏食狮史》是向世界阐述中国文字独有的音韵调式,以及与之相配合的表意形式,通篇文字均以shi音配合四声写就,全文如下;“石室诗士施氏,嗜狮,誓食十狮。施氏时时适市视狮。十时,适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视是十狮,恃矢势,使是十狮逝世。     

分散教学 多元识字——苏教版四年级上册《徐悲鸿励志学画》识字教学片段设计

一、教学目标 学习本课十个生字,重点识写＂绘、认、列、杯。绩＂：学会运用形声字的构字特点识字,并把汉字写匀称;培育热爱祖国文字的思想感情。     

试论高校机关文字综合人员的才干素养

随着现代秘书学和实践的不断发展,“文字综合”概念在秘书工作领域应用渐广,冠名“综合”的文字业务机构在各级党政机关应运而生。在高校机关“文字综合”地位显要,居秘书工作“十项参谋职能”之首。加强文字综合工作对于高校势在必行且要做的事很多,当务之急是加强文字综合队伍建设,尤其要强调提高文字综合人员五个最基本的才干素养。     

浅谈“0”

世界各国的文字都不相同,可是有一种共同的文字,不需要翻译,大家都看得懂,这就是阿拉伯数字:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。这十个数字写起来简单、方便,所以世界各国都采用它来计数、演算。这十个数字中,0是比较特殊的,本文试述0(零)的产生、意义及性质。     

郭沫若海外十年语言文字学研究述略

郭沫若于海外流亡十年潜心研究学术,在语言文字学领域取得了丰硕的成果。拟从翻译、文字、音韵、训诂四个方面对郭沫若海外十年的语言文字研究进行梳理,并对其研究方法及特点作一概括。     

无处不在的数学美

通行世界的阿拉伯数字，可以说是当今世人共识的最简洁的文字，十个符号就能记出无限多的数，再加上+、-、&#215;、&#247;，就能准确地描述客观世界中的基本数量关系。在我国春秋战国时代就已上     

汉字文化中的哲学问题——视觉型符号表意的文化载体

本文从十个方面论述了汉字是一种视觉型符号表意的文化载体 ,认为在汉字文化中包含着丰富的哲学问题 ;汉字与听觉型的字母表音文字不同 ,具有自身的独特性 ,认识了中国文字 ,就掌握了开启中华文化宝库的钥匙     

数与数字

"数"的概念是人类的生产和生活实践中逐渐产生和发展起来的.早在文字产生之前,人类就已经有了一些简单的数的概念.后来,由于文字的产生和发展,逐渐地使用一些符号来表示一定数目的数,这样就产生了记数法.某一记数法中使用的基本符号叫做数字.例如,国际通用的十进位记数法,采用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个阿拉伯数字,通过它们的不同个数的排列来表示数.这十个数字单独也表示十个不同的数.     

关于作文和作文教学的断想

是思想还是语言 我上小学的时候,对作文有一个天真的想法.我觉得作文就是把一个个文字排列起来,作文的好坏就是文字排列的好坏,就好像每天在玩的游戏"绑花线",一根细线能在十个指头之间变幻出无穷无尽的花样.那个时候特别羡慕玩得好的伙伴,觉得他们和作家是一样的,能将细线和文字作出令人眼花缭乱的排列组合.     

“法”外的思想与实践——苏州十中校长柳袁照的几种“图像”

一、题解遵约要为柳袁照校长和苏州十中写点文字。苏州十中是所百年名校,柳袁照是个丰富而深厚的人。与柳校长交往越多,读他的作品越多,到头来是思绪纷繁,反而不知所措,无法下笔。     

一则有创意的板书

这则板书的创意有以下四个特征: 1、布局合理对称美。板书的图样由一方框和“苦”字组合而成,外围的文字左右遥相呼应,是文章的主线,框内的三个”十”字架和张开的“口”字形中,各板块文字排列有序,相互对称。 2、用笔讲究色彩美。白粉笔勾勒出了方框和     

好太王碑文研究

《好太王碑文研究》引用了大量资料 (正、反论据都有 )以论证“好”碑正面第八至九行之文字拓印有误。“而倭”应为“亦叛” ;3个□□□应补为“十”“城”“新”。     

关爱生命 赞美自然——法布尔《昆虫记》作品选读/新陈代谢的工作者

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。     

十年

十年前的我这时在老家的天井里数星星逗萤火虫玩,十年后的我此刻在晚自习上写着这篇叫做《十年》的无聊的文字。十年前的我偶像是金刚葫芦妹,她通天彻地,她力大无穷,她有难时,我曾时时刻刻准备助她一臂之力;十年后我的偶像是杨澜,把她主持的那个访谈节目当作圣母朝拜。     

用图片讲故事——论报纸新闻摄影专版的特性

新闻摄影专版,是以几张到数十张的新闻图片来替代文字描述,达到信息传播目的的新闻报道形式,其也是目前报业媒体中常见的新闻报道形式之一。新闻摄影专版具有文字与图片统一、新闻性与艺术性统一、关联性与独立性统一的特点。为此,在实际工作中,就对摄影记者提出了如下要求：一要具备深度报道的能力;二要具备良好的文字功底和文字表达能力;三要提高自身的“版面”意识;四要杜绝“摆拍”恶习。     

梁衡推选出影响中国历史的十篇政治美文

作家梁衡在《影响中国历史的十篇政治美文》一书的前言中说,"政治美文",就是说既要有思想,还要文字美,要符合3个条件:一是文章提出了一种影响了中华民族政治文明、人格行为的思想;二是文章中的一些名句熟词广为流传,     

中学生文学作品课内阅读动因的现状分析

文学教育是中学语文教育不可或缺的组成部分,阅读则是进行文学教育的必由之路。从中学生课内阅读文学作品的现状来看,文学作品阅读还存在一些亟待解决的问题。有些中学生虽然有十多年的阅读经历,有着更加优越的接收文字刺激的环境,但他们难以走进文字所描绘的世界,无法体会到文字承载的思想和艺术的美感。日积月累,他们居然缺失了“语文的状态”。“一个个鲜活的生命却无法感受生命的美丽,     

阅读 是一种美丽的享受——浅谈如何培养学生的阅读能力

阅读,让我们在文字中华贵,在文字中美丽,在文字中冷峻,在文字中舞蹈。一颗心,一本书,一个人,一段音乐,一个空间,文字像一只无形却温柔的手,拨动了不同读者心中每一根共鸣的弦;文字如花,在每一个读者的心中盛开着她别有情致的芬芳;文字像午夜的谁叩动了心门,在每一个心房都激起了清脆的回声。