浅谈中小学图书馆如何在教育教学中发挥作用

中小学图书馆在教育教学中有着非常重要的作用。应采取各种措施开阔学生的视野、拓展学生的知识面,注重学生各种跑力的培养,选择有效的开发形式服务于教育教学。     

浅谈工会在“创争”活动中如何发挥作用

“创争”活动是针对中国企业管理现状和职工队伍的特点，运用学习型组织理论培育知识型职工的一项系统工程，是新形势下工会组织践行“三个代表”重要思想的战略举措，它是新的历史时期工会履行维权职责所在，它赋予工会组织教育职能以新的内涵，它是提高企业经济效益的重要途径。我们运输总站“创争”活动的实践使笔者认为，工会组织在“创争”活动中大有作为，应发挥其组织作用、推动作用、引导作用、激励作用。     

自由课程教育“手掌化”——浅谈手机、平板电脑在校本课程“快乐小主播”中使用的几点思考

<正>互联网+传统集市,淘宝出现了;互联网+传统银行,支付宝出现了;互联网+传统交通,滴滴打车出现了……面对火热的"互联网+",教育当然不能缺位,那么"互联网+教育",会出现什么样的结果?教育改革的趋势之一就是教育信息化,"互联网+"必将被教育所用。基于本校学生差异性、独特性的发展需要,我们在以儿童自由发展为导     

在实施“燎原计划”中发挥作用

<正> 农民中专在实施“燎原计划”过程中,担负着重要的任务。一方面要为农村培养科学骨干力量,成为培训人才的基地;另一方面,要利用自己智力、技术、设施的优势,把学校办成科学实验、经营生产、示范推广的基础,直接有效地为农村经济发展服务。引进新的科研成果,搞好科学实验为了保持学校在地方科研、生产中的地位,我们不断组织专业教师外出学习,引进新的科研成果,获取新的信息。如农学、园艺、牧医教师去八一农垦大学参观学习,请农大教授到校讲课,引进587大豆优良品种、佛罗里达和美味9号平菇菌种,引进优良种猪;还从东北农学院联系引进了黑农34、35号大豆良种,从省农科院引进了31号、33号大豆良种。我们与省民族干部学院联系,在我校举办牧医培训班,引进黄牛改良新技     

教育报刊能在审美教育中发挥作用

蔡红梅在《编辑之友》2007年第2期撰文指出,审美教育是一项社会工程。报刊尤其是教育报刊,作为教育信息的重要载体之一,既是积累和传递教育信息的重要途径,也能在审美教育中添砖加瓦。一是教育报刊能针对不同读者的心理特点和认知水平,     

信息技术在教育教学中如何发挥作用

随着素质教育的不断深入,课堂教学中已经不再是教学方式单一、学生被动学习的方式了,学生开始自主探究、合作学习、亲身体验经历机会。教师肩负着转变教学方式的任务,提倡自主、探究与合作的学习方式,要促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,让学生成为学习的主人。     

在和谐教育中体现“生活化”

"生活即教育"是陶行知生活教育理论的核心。作为特殊教育来讲,把教学和智障儿童生活的生活紧密相连,关注学生的认知基础和生活经验,为每个学生提供积极活动的机会,让不同层面的学生得到发展。     

在“生命化教育”的旅途中

阅读《唇舌的授权》（张文质著）,内心的怔忡不断袭来。这些年来,行走在教育路上,何曾如此潜心地叩问过自己的内心深处？从来都是信心满满站立在课堂上,站立在孩子们中间。而现在回首,那些自信的背后,蕴含了多少苍白？     

浅谈农信社在新农村建设中如何发挥作用

建设社会主义新农村,是一项惠及广大农村、造福亿万农民的重大战略决策,其意义在于使占人口大多数的农民共享国家发展带来的成果。但是,由于资金缺口和农村剩余劳动力转移等难题,导致实施这项系统工程非常艰巨。在资金方面,目前中国的农村、农民和农业最需要资金,可是农村金融的滞后,使得社会主义新农村建设底气不足。农信社又受各种因素制约,一直发育不良。社会主义新农村建设中的资金从何而来,农信社在新农村建设中如何求得自身的发展?笔者就农信社如何发挥在新农村建设中的作用谈点粗浅看法。     

让“班务日志”在学生自我教育中发挥作用

小学生的自我教育是个既古老又新颖的话题。古老是因为国内外很多有识之士在很多年以前就致力于这项工作的研究和探索。新颖是因为这个话题一直经久不衰,目前有国内外的很多学者仍在不断实践和探索。苏霍姆林斯基尝试过自我教育并取得了巨大成效,西方发达国家非常重视孩子的自我教育,尊重孩子的个性发展,学生自主能力强,富有创造性。国内优秀班主任魏书生非常注重学生的自我教育,形成了一整套成熟的班级自我管理理论。陶行知认为,自主管理能使学生结起团体来,大家学习自己管理自己,有利于良好集体的建设。在班务日志的历史演变中,尤其是课堂纪律问题,始终占据着主流位置。虽然形式变换了不少,但一脉相承的演变历程恰恰构成了一部无声的纪律史,并不利于学生的自我教育。鉴于以上的思考,我们希望探索出一套更加人文化、更加符合学生实际的新路子,既能充分发挥班主任的主导作用,又能体现学生的主体性,使学生积极参与班级管理,同时,提高班主任自身的专业化水平。     

在音乐教学中践行“生命化教育”

“生命化教育”是我们学校一贯推行的教育理念.我认为,不仅要尊重学生的生命,而且要教育学生热爱自己的生命.随着伴随个人课题——研究在教学中践行“生命化教育”的学习、读书、反思,我对“生命化教育”有了更多的理解,同时在音乐教学中也在努力地践行着“生命化教育”.     

在音乐教学中践行“生命化教育”

<正>"生命化教育"是我们学校一贯推行的教育理念。我认为,不仅要尊重学生的生命,而且要教育学生热爱自己的生命。随着伴随个人课题——研究在教学中践行"生命化教育"的学习、读书、反思,我对"生命化教育"有了更多的理解,同时在音乐教学中也在努力地践行着"生命化教育"。"生命化教育"理应是在教育过程中,满怀对生命的敬畏,把对儿童的理解、关爱、信任、成全,在具体的教育过程中体现出来,生命化教育应该‘着眼于学生生命的长     

在信息技术教育中贯穿“信息化”理念

著名的计算机算法学家、程序设计学家、1972年图灵奖得主Edsger Dijkstra曾说过一句话,"我们所使用的工具影响着我们的思维方式和思维习惯,从而也将深刻地影响着我们的思维能力。"在西方工业革命时期,技术的迅猛进步使得用新方法制造出机械的计算机成为可能,人们开始尝试利用蒸汽机来驱动更     

“透明”的手掌

一般情况下，用一只手遮住眼睛，眼睛就什么也看不见了。下面教你一个办法，使你的眼睛能“透”过手掌看见远处的东西。左手拿一个纸卷的圆筒，把它对着左眼．两只眼睛同时向远处看去。然后，举起你的右手，掌心向里．放在右眼的正前方（距右眼15～30cm处）。这时候，你会觉得手掌上有一个圆洞，你的眼睛可以通过圆洞看到远处的景物。     

“透明”的手掌

一般情况下．用一只手遮住眼睛．眼睛就什么也看不见了。下面教你一个办法，使你的眼睛能“透”过手掌看见远处的东西。左手拿一个纸卷的圆筒，把它对着左眼，两只眼睛同时向远处看去。然后，举起你的右手，掌心向里，放在右眼的正前方（距右眼15～30cm处）。这时候。你会觉得手掌上有一个圆洞，你的眼睛可以通过圆洞看到远处的景物。     

浅谈班主任如何用好微信群

<正>随着科技的不断进步,微信已成为当今社会社交的重要手段。班主任通过组建微信群,可以为教师与学生,教师与家长之间架起沟通的桥梁。拓展了教学的时间和空间,有利于营造自主学习的氛围,是对日常课堂教学的一种强而有效的补充。那么,作为班主任如何利用好微信群呢?一、用心组建班级微信群接手一个新班级时,班主任不妨在家长报名时,让家长通过扫群二维码或者面对面建群等方式,把全班的家长加入所在的班级群。群聊名称以"某某学校几年几班"命名。部分的家长也可邀     

经典相伴 润泽心灵——让国学在德行教育中发挥作用

现在的学生生活在幸福的时代,从不缺衣少食,整天无忧无虑。他们只知道吃喝玩乐,根本不知道读书的目的;大多不懂得孝敬父母、关爱他人;大多不在乎自己的学业,唯我独尊,以我为大。在当今信息化时代里,他们面临着太多的诱惑,五彩斑斓的电视画面,神奇莫测的电脑游戏……如何让学生知书达理、乐观向上呢?笔者认为:诵读经典是净化每个学生心灵的最好方法。