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赵军涛 《乐山师范学院学报》2007,22(3):69-72
国内学者多认为乔叟是一位人文主义思想者,其作品具有反宗教的性质.本文尝试从艺术、思想和结构等方面分析《坎特伯雷故事》与《圣经》的关系,以阐述《坎特伯雷故事》中的《圣经》典故、原型及思想,说明乔叟作品中的宗教色彩及其对基督教因素的吸收. 相似文献
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宋艳 《中国科教创新导刊》2013,(29):92-93
《圣经》是基督教和犹太教的经典。谊书不仅是宗教读物,其中融合着历史、文化、政治、经济,对整个西方乃至人类的宗教、哲学、思想,风俗习惯．自然科学、文学艺术产生了全面深刻的影响。它与希腊文明一起,形成了今天的欧美文化。《圣经》故事具有丰富的内涵和永恒的价值,对西方文化和英语语言影响深远,是了解西方文化的窗口,是英语学习必不可少的文化背景知识。 相似文献
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范毅宏 《黄冈师范学院学报》1983,(1)
如同谈虎色变,一提起《圣经》,许多人就产生一种畏惧恐怖心理。《圣经》本来是犹太教和基督教的经典,分《旧约》和《新约》两部分。自从它被翻译成各种文字以后,一些国家的基督教宣布为“禁书”,禁止教会以外的人阅读。有的人并未读过《圣经》,只是道听途说、望文生义地视为宗教、迷信的“毒物”,将它宣判为“邪 相似文献
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徐葆耕 《第二课堂(小学)》2009,(4)
《圣经》是一个苦难民族饱尝艰辛的心灵记录。它反映了未被科学所武装时人的自尊与自卑,自强与自慰,智慧与愚蒙。马克思曾指出,《圣经·旧约》中的语言、热情和幻想在近代仍然有动人的魅力。(见《路易·波拿巴的雾月十八日》)许多学者也都指出,对《圣经》中的许多章节(如亚 相似文献
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刘海燕 《中学生阅读(初中版)》2010,(4):28-31
【故事导读】《圣经》（Holy Bible）这本大书，似乎就是古远、庄严的代名词，在今天会把很多人尤其是青年人吓跑。但是，《圣经》是西方文化的主要基石，它的伦理教义成为西方文化律法和习俗的基础．尤其是它的启示录性质和博大内涵，成为西方文学艺术的重要源泉。 相似文献
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《圣经》作为世界上最有影响的一部书,一向被认为是西方文明的主要支柱,新、旧约中塑造了许多家喻户晓的文学形象,如诺亚方舟中的诺亚、聪明的所罗门、大力士参孙等。相对而言,它对女人却着墨不多,寥寥几笔勾勒出来的又是怎样的女性形象呢?除了以处女之身孕育耶酥的圣母玛利亚外,其他的女人多是妓女、寡妇或病人。她们要么碌碌无为,目光短浅;要么邪恶淫荡,搬弄是非,还都有极强的好奇心。唯 相似文献
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从《圣经》的不同版本看中文《圣经》翻译 总被引：1，自引：0，他引：1
刘冬萌 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2002,(2)
《圣经》在历史上曾产生过许多有影响的译本。本文在分析《圣经》原文的语言特色的基础上, 对比了英译本之间以及英译本和中译本之间的不足之处。 相似文献
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林丹华 《福建教育学院学报》2003,4(10):33-36
歌德的伟大诗剧《浮士德》取材于中世纪的民间传说 ,与原素材相比 ,诗剧有两处重要的改动都与圣经有关 ,一是开头“天上序幕”中上帝和魔鬼的打赌 ;二是结尾浮士德的得救升天。圣经对《浮士德》的影响不仅表现在作者对素材的提炼上 ,也表现在诗剧的主题上。《浮士德》的两大主题———“信仰得救”和“自强不息”都打上圣经的深刻烙印。它的三大戏剧冲突 :上帝和魔鬼的冲突、浮士德和魔鬼的冲突、男女主人公浮士德和玛甘泪各自的内心冲突都遵循了圣经提供的善恶二元对立的美学原则。诗剧还吸收了不少圣经的典故和经句 ,成为它有机的组成部分。可见 ,圣经是《浮士德》的重要灵感来源。 相似文献
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在幼儿园的各项教学活动中,可视形象所起的作用是很大的。如图片、实物、桌面教具、幻灯等。这些生动、形象的教具容易引起幼儿的学习兴趣,因而也就容易获得良好的教学效果。因此,幼儿园教师不仅要学会驾驭教材,还应当具有将文字材料转化为可视形象的能力。本文结合故事《要下雨了》插图的制作,对其创编的过程作一番探讨。一、熟悉教材:根据教育要求,选取故事《要下雨了》以后,教师一般要将故事通读几遍,以把握故事的主要情节及重点所在,然后对故事内容进行合理的编排与构思。一般按情节发展分段,进行画面构想和酝 相似文献
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臧宏 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》1998,(4)
《东方圣经故事》（安徽教育出版社１９９８年出版）是一部故事化的孔子世家和孔子人生哲理的书。孔子、耶稣都是人类史上的“圣人”。耶稣以传奇故事在西方世界名世,孔子以真实人生在东方垂教。“圣人”的传奇故事能成为“圣经”,“圣人”真实人生更当是儒教人生“圣经... 相似文献
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"圣经文学"研究历经"圣经中的文学"到"作为文学的圣经"和"世界文学中的圣经元素",内涵渐趋丰富。探讨《圣经》的译介和跨文化传播,以及圣经文学研究的发展变化动态。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(9)
一位老人和他的小孙子住在肯塔基西部的农场。每天早上,老人都坐在厨房的桌边读《圣经》。一天,他的孙子问道:"爷爷,我试着像你一样读《圣经》,但是我不懂得《圣经》里的意思。我好不容易理解了一点儿,可是我一合上书便又立刻忘记了。这样读《圣经》能有什么收获呢?"老人安静地将一些煤投入火炉。然后说道:"用这个装煤的篮子去河里打一篮子水回来。" 相似文献
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莎士比亚与《圣经》 总被引：2，自引：0，他引：2
李伟昉 《洛阳师范学院学报》2002,21(4):57-62
莎士比亚的戏剧创作与《圣经》有着密切的联系。这种联系主要表现在两大方面 ,一是《圣经》的观念和精神 (主要指仁慈、宽恕、博爱 )对作者创作的巨大影响 ,二是作者在艺术上对圣经典故的巧妙运用 相似文献
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As isknown to all, the influ-ence of the Bible on Western culture isprofound and the biblical literature has tremendouslyenriched the English language. Learning about some well-knownidioms derived from the Bible is undoubtedly beneficial to our Englishstudy. The popular expressions are as follows. 相似文献