中西方“礼貌原则”对比研究

不同文化类型中的"礼貌原则"存在着差异,这些差异在礼貌用语中有充分的体现。礼貌是对比语言学中语用对比研究一个不可忽略的问题,在迥异的中西方文化中更是如此。中西方两种文化的礼貌原则有着较大的差异,了解这种差异对我们的现实生活具有指导意义。     

从“上下”空间隐喻看《红楼梦》中的“礼”

礼貌是人际交往的重要组成部分,也是语用学研究的重点之一。礼貌传达的是交际中的人际意义,体现了交际中的关系,是任何交际者不可忽视的内容。礼貌研究有助于我们认知和掌握礼貌行为,也有助于交际者有意识地利用好礼貌这一语用资源,增进交际效果,达成交际目标。前人大多借助Leech的礼貌原则开展研究,鲜有从认知视角来考察中国传统礼貌的。认知语言学的发展为我们研究中国传统礼貌提供了一个新的视角。本文试图以认知语言学中的"上下"空间隐喻为理论基础,基于《红楼梦》中传统礼貌现象的语料来阐释《红楼梦》中的"礼"。     

日语否定感叹词在会话中的用法及语用效果分析——以“いいえ”、“いや”为中心

日语中以"いいえ"、"いや"为代表的否定感叹词,在会话中体现出用途的多样性。按照其在日常会话中的作用,可以将其分为两大类、四小类;而之所以体现出用途的多样性,是因为在部分场合,否定感叹词能够反映出说话者对四种礼貌原则的遵守;说话者为了遵循这些礼貌原则,在脑海中已形成了一套固定的思考机制,由其来指导否定感叹词的使用。     

东北方言“老”与普通话“很”的异同比较

在现代汉语中,对于"很"与"老"这两个程度副词许多学者都有很深入的研究。东北方言中的程度副词"老"有两种不同的用法,一与普通话程度副词"老"的用法相同;二是东北方言特有的,与普通话中"很"的意义用法类似,但在许多层面存在差异。本文从程度副词后跟形容词、动词、名词性成分这三个方面来比较东北方言"老"与普通话"很"的异同。     

河南方言“中”的语用功能探析

"中"是河南方言的一个特色。其用法之多,用途之广泛令人难以想象。以往的研究主要关注其文化内涵及其简单的用法。对于"中"的语用功能则关注较少。本文基于Leech(1983)"礼貌原则"和Verschueren(2000)"顺应论"思想,结合在线语料库和日常生活语料,采用定性分析方法研究河南方言"中"的语用功能。"中"的语用功能主要分为三大类:积极应对功能,消极应对功能和话语衔接功能。     

从得体原则看“嘿嘿”的网络功能及其历史考察

联系得体原则,具体分析在不同语境中使用的得体性,得出"嘿嘿"具有礼貌、克制等语用义。用于句首表示打招呼,用在句中表示缓和语气,引出下文,以及具有拟声词、叹词的词性特征。在历史使用阶段,"嘿嘿"从先秦到明朝一直作为"默"的异体字,到了清代才开始有了表示笑声的用法。     

“礼貌”不是原则而是策略

礼貌原则一直被认为是一种与合作原则相平行的语用原则,本文通过分析礼貌原则的本质特点来证明,礼貌原则应该定位为一种语用策略,而不是语用原则。     

“礼貌”不是原则而是策略

礼貌原则①一直被认为是一种与合作原则相平行的语用原则,本文通过分析礼貌原则的本质特点来证明,礼貌原则应该定位为一种语用策略,而不是语用原则。     

浅析动词“go”表示“去”的用法

在初中英语中,动词"go"既是一个及物动词又是一个不及物动词,因意义广泛,且用法灵活,许多同学很难掌握。为此,现就其表示"去"的用法简单浅析如下:一、表示"去某个地方"其结构为:go+(to)+地点在该结构中,若go后接地     

“真的是”的语用省略研究

日常的话语交际中,"省略"现象很常见,我国语言学在省略方面的研究成果很丰富。在以往研究成果的基础上,收集了生活中和影视作品中许多"真的是"的例子,进行分类总结,认为"真的是"这一省略在其发展的过程中形成了自己固有的特点,以及使用的范围,不仅可以表示负面的评价意义,在一定的条件下还能表示正面的评价意义,甚至可以表示人们的主观情感。能够发挥这些功能的原因就是语言的礼貌原则,经济原则和共同的社会心理。     

从Leech的礼貌原则看模糊语言应用

礼貌是日常生活中具有道德伦理意义的一项行为准则。Leech从语用学理论角度对礼貌原则进行了分析,并提出人们应遵守策略原则、慷慨原则、赞扬原则、谦虚原则、赞同原则、同情原则等礼貌原则。礼貌表达可运用模糊语言来实现。在模糊语言应用中,熟知这些礼貌原则,并能有意识地运用这些原则,是增强语言交际能力的一个重要手段。     

英汉模糊语礼貌功能的对比研究

英语和汉语中使用模糊语实现礼貌功能表达方式的异同在于英语侧重于以达到求同效果来表示礼貌,遵守赞同和同情原则;汉语则用"尊人贬己"以求礼貌,偏重于赞扬和谦虚原则.造成这些差异的理论依据是英汉两种语言社团的特定文化和历史因素.     

“对不起”与“不好意思”的语用分析

礼貌是人们现实生活中最平常的现象,存在于各个场合中,礼貌语出现的频率也是非常高的。一些礼貌语,其字面意义正逐渐淡化,且由于自身的使用范围扩大使得人们经常在各种交际场合中混用。文章选取"对不起"和"不好意思"这两个礼貌用语来进行对比分析,并预测二者在今后的使用情况。"对不起"和"不好意思"这两个礼貌用语的恰当使用不仅在我们的日常交际中是必要的,而且在对外汉语教学领域也具有重要意义。     

“贰于楚也”中“贰”字补注

探讨文言常见实词"贰"的用法,结合该词涉及的历史背景、语言环境和语法结构来考查词语的用法和意义,进而借"贰"一词反映历史中许多小国生存的尴尬处境。     

两则提示语的转喻性礼貌分析与研究

礼貌原则是在说话双方互动关系中建立起来的言语交际原则,最终是为语言交际服务的。莱可夫的礼貌原则和布朗、列文森的"面子理论"对提示语有很大的解释性和启发性,礼貌原则只有在具体的语言交际中起作用,这些原则对提示语使用的解释的角度也不相同。本文用以上几种礼貌原则及莱可夫的转喻分析两则提示语,目的在于深入地理解礼貌原则的本质和它在语言研究中所起的积极作用并深入探讨它们背后的意识形态。     

合作原则和礼貌原则在大学英语教学中的应用

合作原则与礼貌原则是人们在交际活动中应当遵守的语用原则。把这些原则用于大学英语教学中，可以提高学生的学习及语言运用能力，同时礼貌是制约语用的关键。教师应通过礼貌原则的教授来提高学生的语言素质。     

浅议薛宝钗语言中的“合作原则”与“礼貌原则”

本文用Grice的合作原则和Leech的礼貌原则对文化巨著《红楼梦》中薛宝钗的言语行为进行了分析,说明在交际中礼貌原则往往比合作原则更重要,更有约束力。     

终助词"ね"的再讨论--从礼貌原则出发

文章试图依托布朗和列文森的礼貌原则,来探讨终助词「ね」在会话中的功能。综述终助词「ね」用法的前人研究成果,在此基础上重点考察「ね」是如何运用积极礼貌策略和消极礼貌策略来保全听话者、说话者的面子的问题。     

拉科夫的礼貌原则

西方有许多研究礼貌问题的理论,本文主要通过几个例子来简要探讨拉科夫的礼貌原则。     

“幽默”中的语用礼貌原则

“幽默”作为语言交际的重要手段,在社会交往中起着重要的作用。礼貌原则作为人际交往所遵循的重要原则,“幽默”与其存在密切的关系。本文将对其展开深入的论述,一方面讨论“幽默”中如何体现礼貌原则的若干准则;另一方面分析如何运用“幽默”来弥补礼貌原则的一些不足。