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相似文献
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1.
海子  娟子 《小学生》2006,(7):28-28
一颗心是孤独的,两颗心也是孤独的,可是三颗、四颗……三百颗、四百颗孤独的心聚集在一起,彼此温暖,你不会再感到孤独——  相似文献   

2.
正视议论     
我曾经是一个抑郁的孩子。别人送给我一些什么礼物,我脸上也表现不出多大的欢喜;带我去个什么地方,我也显不出多大的愉快。  相似文献   

3.
正视失败     
面对失败,逃避者只能被淘汰,恐惧者只能更懦弱,只有正视者才能获得最后的成功!  相似文献   

4.
正视自己     
正视自己,不要妄自菲薄,因为没有人比你强;正视自己,不要妄自尊大,因为你也不比任何人强。正视自己,不因落叶而悲秋,也不要因挫折而感叹命运的不公。  相似文献   

5.
正视学生     
那是一堂再普通不过的课。我让学生将采集来的土壤放在铁盖子中加热,几分钟后效果出现了,我马上提问:“你们发现了什么?”学生的回答令我满意:“老师,我发现了土壤被加热后上面有一些烟飘出来。”“老师,那不是烟,那是土壤里的水变成的水蒸气!”“老师,我发现了空气中有一些焦臭味。”“老师,还有……”按照学生们的回答,已经可以顺势进入下一环节的教学。  相似文献   

6.
正视失败     
在充满残酷竞争的大千世界中,有谁敢肯定地说自己没有经历过失败?又有谁能够肯定地说失败就一定是痛苦的?其实失败并不可怕,并不痛苦,可怕和痛苦的恰恰是因为失败而一蹶不振的态度.可怕的是人们不用正确的方式来处理失败.  相似文献   

7.
正视挫折     
正视挫折,你将不再感到恐惧不安,以积极的态度应对,采取正确的措施,你将最终战胜挫折,成就自我。如今遍布全球的"苹果"想必大家都不陌生,但谁又知道乔布斯在创业早期经历了多少挫折。他刚刚创立不久且略有起色的公司被收购,他被解雇且身患绝症。在此期间,如果他因为某一个挫折选择了放弃,那么就不会有如今世界闻名的"苹果"。正是因为每当挫折来临,乔布斯都以积极的态度应对,才最终成就了自我。  相似文献   

8.
正视恐惧     
<正>如果说老鼠怕猫,就要变成猫;猫怕狗,又要变成狗……最终要变成人。而人又怕灾难和死亡,难道就要变成灾难和死亡吗?老鼠的恐惧仅仅出于对生的渴望。假象害怕真理,邪恶恐惧正义,世间万物自有与其相克之物。如果始终生活在自己恐惧的阴影里,惶惶不可终日,那种生活又有多少乐趣可言!整日提心吊胆,每  相似文献   

9.
正视自我     
【活动目的】 1.促进学生更深入、细致地了解自我。 2.帮助学生学习接受他人的反馈、从多角度认识自我,树立更客观的自我形象。 3.正确地认识和评价自己,能采取合理的方式加以改正和解决。  相似文献   

10.
<正> 不知从何时起,人们似乎把通俗文学与庸俗文学等同起来。好象办通俗文学刊物就是走旁门斜道,方向不正;写通俗文学被看作生产格调低下之作;通俗文学被列入另册,限制出版,难登大雅之堂。这是一种可怕的文学偏见,却又是相当普遍的现实。其实,通俗文学与严肃文学本来就没有严格的区分,只是时代读者约定俗成的文学现象。被誉为中国古典文学名著的《三国演义》、《水浒传》、《儒林外史》,就是当时的通俗文学,不能刊入文学的正宗。后来才被纳入中国文学的殿堂,被称为古典名著,这  相似文献   

11.
正视错误     
“知道这个字错在哪儿吗?千里长堤毁于蚁穴,你要学会改掉写字多一笔少一笔无所谓的习惯。”老师对一个错字的同学说,“给我重写50遍。”真有这么严重吗?是的,的确有“文革”中写错一个字就被定为右派或反革命的,也有因一个小数点没点对而影响俄罗斯火箭升空的事,但那是特殊年代和特定环境里的情形。教育活动中,我们真的有必要时时处处“有错必纠”吗?学生真的不得“越雷池”半步吗?所有言行都不得有任何的“漫边”?鲁迅先生说:“以为倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无;倘要完全的人,天下配活的人也就有限。每一本书,从每个人看来,有是处,也…  相似文献   

12.
正视现实     
正视现实姚建年“你为什么要回来?”虽然回国已有一年有余,但是这个问题还是经常被人问起,其实这个问题回答起来并不难,简单地说,就是觉得自己是个中国人,应该为自己的祖国做些事情。我相信绝大多数留学生身在异乡为异客,都会有一种感觉,就是自己祖国强大才会被人...  相似文献   

13.
正视生活     
生活是奇妙的。对于一个勇于正视生活的人来说,生活中永远充满乐趣;对于一个怯弱者来说,生活中似乎只有烦恼。生活是万花筒,需要从不同的"角度"去观看。  相似文献   

14.
正视就业难     
大学生就业难问题越来越突出。近日从互联网上看到,2006年全国普通高校毕业生达413万人,比上年增加75万人,就业形势更加严峻。于是,有人怀疑国家扩招政策的正确性,有人批评中国实现高等教育大众化进程太快了,有人主张应当限制高校招生规模扩大,等等。真可谓众说纷纭,莫衷一是。  相似文献   

15.
正视议论     
我曾经是一个抑郁的孩子。别人送给我一些礼物,我的脸上也表现不出多大的欢喜;带我去什么地方游玩,我也显不出多么愉快。小时候,周围的大人们这样说我:"败兴的孩子。"一次,有人问过我:"百惠,你哭过吗?"我真想回答说"我也是人啊。"可欲言又止。不知怎么,我完全失去了回答的兴致。我搞不清楚那个人是不是真的认为,只  相似文献   

16.
正视苏联     
我没有到过俄国,我对于苏联的一些认识大部分是书本上看来的,小部分是直接间接从到过苏联的朋友方面听来的。 我在题目里提出“正视”两个字。在宣传替代了教育的今日,我们对于一切问题不容易正视,对于苏联的问题,尤其是不容易,一则因为澈底的社会改造势必牵涉到信仰,而信仰最不容正视;再则关于苏联的正面宣传与反面宣传,数量之大,恐怕要在任何其它题目之上,我们不加理会则已,一经理会,便如入五里雾中,五里雾中是无法正视的。  相似文献   

17.
正视考试     
《中学生电脑》2008,(7):9-9
正所谓“考考考.老师的法宝:分分分.学生的命根”.本人从幼儿园到现在.经历了大大小小成百上千场考试。可每次考试前都还会有种像上战场的感觉。考完后又是一种视死如归的心态.卷子发下来后便发表“悲哉世也”的感慨。  相似文献   

18.
正视挫折     
人生在世,哪个人没有经历过挫折呢?挫折可以使人变得更加坚强,但也可能令人变得愈加颓废。面对挫折,我们应勇于正视,把握住自己。古人云“是祸躲不过”,又云“因祸得福”。可见,前人对于挫折采取了积极态度,从不消极气馁。的确,古今中  相似文献   

19.
正视自我     
每一个人的心中都有一个自我,重要的是我们如何看待那个自我。不管是在人类历史发展进程中,还是在正视自己的进步与不足、成功与失败中,既不要把自己看得过高,也不要看得过低,只有认识自我,敢于正视自我,才能在正确的道路上且歌且行。  相似文献   

20.
正视经典     
无论是狭义上的作文,还是广义上的文学创作,有两点是我们应该基本做到的,也是进行写作活动所应遵守的最根本的原则,一是关注现实生活--有的同学认为,生活似乎是平淡无奇的"小"天地,每天接触的是普通的"小"人物,所做的是平凡而琐碎的"小"事情,缺少 "轰轰烈烈"、"惊天地、泣鬼神"的闪光点,于是,觉得作文无内容可写。殊不知,生活是写作的源泉,但这源泉需要你去发现,去开掘。只要用心去关注现实生活,一定能开掘出生活的宝藏。二是抒发真情实感--"心之精微, 发而为文",要揭示生活的奥秘与真谛,在我们的写作活动中,既应关注现实生活,也要注重传达内心的丰富体验,抒发真情实感。万般佳作唯情真,真情实感来自于写真、写实,若是矫揉造作,甚至胡编乱造的作文,其文中所流露的必然是虚情假意。文章是作者自我情感的结晶,因此,一定要有独特的个性,抒发个性的体验,唯其如此,方能避免情感泛泛之弊病。在进行批评性文字写作时,这两点尤为重要。  相似文献   

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