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晓圆 《青少年科技博览(中学版)》2006,(Z2)
老师在课堂上拿起一杯水,然后问学生:“各位同学,你认为这杯水有多重?”学生们有的说20克,有的说500克。老师则说:“这杯水的重量并不重要,重要的是你能拿多久。拿一分钟,你觉得没问题;拿一小时,可能觉得手酸;拿一天,可能得叫救护车了。”其实一杯水的质量是一样的,但是你若拿得越久,就觉得越沉重。这就像我们承担的压力一样,如果我们一直把压力放在身上,不管时间长短,到最后,我们都会觉得压力越来越沉重而无法承担。大道理:我们必须做的是,放下这杯水,休息一下后再拿起这杯水,如此我们才能够拿得更久。压力是好事,但对待压力一定有一个“度… 相似文献
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今天,张老师告诉我,汉字从家里拿了两个骰子要和哲哲换一盒水彩笔。张老师认为汉宇这样做非常不对,找他谈话批评他,可汉字就是不觉得自己错。下午我备课时,张老师让汉字来找我,让我批评他。事情来的有些突然,我没有什么心理准备,汉字已经站在我面前了。 相似文献
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“瘦俊牛牛”是我的语文老师兼班主任全老师,“瘦俊牛牛”是他的网名。他呀,以现代的审美观来看,是个标准的“骨感美人”,他自己也觉得很自豪。他人酷,说话更酷。一次写课堂作业,许多同学都写好了,可我有一道阅读题怎么也想不出来。眼睁睁看着其他同学一个个交上了作业。怎么办?干着急不是办法。对了,抄!我抬头看看全老师,他正在专心致志地批作业,哈,机会来了!我以迅雷不及掩耳之势拿了一本别人的作业本,刚刚抄了两个字,就觉得有个人影出现了。我装着若无其事的样子,把别人的作业本压在自己的本子下。我知道来的是什么人,他要是问起来,我给… 相似文献
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<正>在采访这些"名师"时,我们都要问一句,你觉得是什么原因让靖江中专成为教师成长的乐土?答案各有角度。商联红说学校没有让老师坐班这一点最重要,这样老师想去钻研就有时间有精力;毛越峰觉得是学校舍得花钱在教师培训上;刘瞳同意商老师的看法,还笑着补充一点,"学校从上到下关系比较融洽,领导教师时不时地在一起吃吃饭打打牌,氛围轻松";潘玉山说关键在于学校非常支持教师下企业,并为此提供各种便利;仇靖泰则认为学校在扶持个人成长方面竭尽所能,哪怕老师拿了一张培训的邀请函来,只要校方觉得对教师有用, 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2003,(2)
幼儿园举行做操比赛。中一班做的是花操,单数排的孩子拿红花,双数排的孩子拿黄花,两种颜色相间,非常好看。比赛马上开始了,可晨晨就是不愿意拿黄花,非要拿红花。老师好言相劝,可他却哭了起来。如果给晨晨红花,队伍显得不整齐,影响比赛效果;如果不给晨晨红花,他发脾气不做操,比赛同样受到影响。这可怎么办?老师陷入了两难境地。您有什么妙招吗? 相似文献
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佘雪莹 《故事作文(高年级版)》2009,(8)
这个星期,老师安排了一个护蛋的活动,时间是一天。护蛋,就是让我们每人拿一个生鸡蛋,保证一天不打碎它。我们听到这个消息,都觉得很好笑,可经历了一天之后,我发现这其实是一件非常难做的事情。早上,我把一个生鸡蛋用保鲜袋包好,并系住袋口。我 相似文献
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师帅 《东方少年(阳光阅读)》2002,(10)
从小到现在,别人都说我“傻”,这个人真的“傻”吗?这个“傻”字,得从我的名字说,我叫师帅,虽然说我的性格挺符合这名字,可我总觉得别扭之极,幼儿园时,小朋友特别是女孩子,她们的名字都很好听,像贝贝、宝宝、妙妙、雅雅等,而我呢?我叫师师,活脱脱一个男生!爸爸就说我“傻”,他还对我说:“多一横文才出众,少一横率领千军万马”,父亲这么一说,我觉得自己更“傻”了。上了小学,老师发苹果给大家吃,我虽站队里第一个,可拿苹果却拿最小的一个,同学们看见我拿小苹果,纷纷笑着说:“师帅好傻呀!人小苹果小,从头到脚都小… 相似文献
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<正>我们班有个男生,从高一开学初到现在仅仅一个月的时间,班级再也没有同学喜欢和他说话了,更不用说玩儿到一起了。我也是,他的很多言谈举止真的很让人抓狂。每次下课,哪怕仅仅是三四分钟的时间,他都会拿着一本书站在老师办公室门口。一开始,我们都以为他是去问老师题目,还觉得他很勇敢也好学,可后来发现完全不是我们想的那样。 相似文献
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<正>一个朋友带孩子外出旅行,退房时,朋友将房间里使用过的一次性拖鞋装进了行李箱。孩子看到后很生气,对她说:"你这种行为,真让我无语。这些东西也要拿。"朋友对此很困惑,一次性拖鞋是免费提供给旅客的,而且使用过的,为什么拿了让孩子觉得不舒服呢?是不是孩子觉得这是"占便宜"或者"太小家子气"?还有一个朋友也有类似的困惑。每次吃饭,他都有个习惯,将吃剩的打包,可只要有孩子在, 相似文献