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针对《数据库原理及应用》课程教学中存在的问题进行了具体分析,提出了相应的改革方法,并对改革的预期效果进行了分析。 相似文献
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传感器原理及应用课程教与学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文章结合传感器原理及应用课程教学实践的实际,对该课程的教学内容、教学方法进行了分析,指出补充课堂教学素材能丰富教学内容,还能提高学生的学习积极性;同时探讨了该课程目前存在的不足,提出了课程建设的思路、理论和实践环节教学内容的调整、教学手段和方法的改进与完善,并论述了课程设计在提高教学质量中的重要性,这样的措施能为达到优质的教学效果起到一定的促进作用。 相似文献
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本文作者从《操作系统原理》课程的特点出发,以高职高专的学生为基本研究对象,分析《操作系统原理》课程在教授过程中存在的问题,结合实际的教学经验,介绍了进行《操作系统原理》教学改革的一些方法。 相似文献
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《数据库原理及应用》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
胡秀 《沙洋师范高等专科学校学报》2008,9(3):87-89
文章针对数据库原理及应用课程教学中存在的问题,结合计算机应用专业实际,从课程的教学目的、教学内容、教学方法、实践环节和考核方法等方面进行了深入的探讨,提出了数据库原理及应用教学改革的思路与方法。 相似文献
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《单片机原理及应用》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
围绕单片机课程特点,从教学实际出发,调整课程内容,改进教学方法,改革考核方式,加强实践环节等,以促进学生创新意识的培养和实践能力的提高。 相似文献
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《传感器与检测技术》是电子信息类专业的主干课程,针对目前该课程教学中存在的问题,并围绕培养应用型人才的目的,对该课程的教学内容、教学方法、实训教学等方面进行了改革与实践,收到了很好的效果. 相似文献
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格式塔学习原理与物理实验课程的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
以知觉的完整性为基本观点的格式塔心理学的学习原理,强调实验过程中的顿悟和创造性思维。将这一学习原理在物理实验课程教学的目标、内容和方法中加以运用,既有利于克服现行高校物理实验教学中的诸多弊端,又有利于提高学生的科学素质和发展学生的创新能力。 相似文献
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对实验课教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
文学明 《湖北广播电视大学学报》2002,19(3):49-50
本文主要通过对实验教学的分析,试图从实验方法和实验内容等方面改革实验教学,阐明设计性实验和提高实验的基本技能是实验教学改革的主要方面。 相似文献
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根据生物化学课程自身的特点及生物化学教学大纲对生物学本科生学习的要求,对生物化学理论教学和实验教学进行了改革,有效地提高了学生学习本课程的积极性。 相似文献
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高元香 《通化师范学院学报》2001,22(4):81-82
培养创新型、实用型会计人才，是新世纪的需求。如何从事教育培养，笔提出了有价值的见解，即岗位模块层次递进淘汰制，为教学改革指出了新路。 相似文献
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韦登明蒋雯雯 《宁波大学学报(教育科学版)》2016,(5):87-089
为验证“以问题为中心的教学模式”优于现有传统《病理学》实验课教学效果,采用PBL教学模式,以2013级临床医学专业本科生146名为对象,开展病理学实验课教改行动研究。结果表明,病理学实验课PBL的改革提高了学生的综合素质,适于临床医学生教学;但PBL不能完全取代传统教学模式,而应与其形成教学互补;PBL教学依赖教学资源的准备,只有前期准备充足才宜于开展PBL模式的教学改革;基础性较强,结合临床很少的课程不宜开展PBL教学改革;应尊重学生对PBL教学改革的选择权;教师的选拔和培训是教改成功的关键。 相似文献
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根据传感器与检测技术课程的特点,对教学内容、教学方式、课程实践进行了多方面探索和改革.经过多年实践表明,可以有效提高学生的学习主动性和实际动手操作能力,并培养学生工程应用和创新能力. 相似文献