教师要加强自身修养

教师要加强自身修养李骥明牛丽巧教师在学生心目中是至高无上的,他们的一言一行对学生起着很强的示范作用。教师的道德品质、教学态度、思维特点、言谈举止、仪表风度等,同样都感染着学生,对学生形成一种潜移默化的教育。人们常说“孩子是父母的影子”,在学生们身上也...     

加强职业道德建设 提升教师自身修养

教师担负着培养、教育下一代人的艰巨任务,教师的职业伟大而神圣。我们每个受过良好教育的人,都有一个共同的体会：培养我们成长起米的那些教师,他们的确像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。他们吃的是“草”,挤出的是“奶”．从精神、灵魂上培育了我们一代义一代青少年。教师之所以受人尊重,是因为教师是人中楷模,职业要求他们“学而不厌,诲人不倦”,不但教书,更重要的是育人,言行一致,身体力行,事事处处做学生的榜样和模范。     

加强教师职业道德修养

要提高全民素质,发展科学技术,推动社会进步,教育是基础。农村中小学教育,又是基础的基础。因此,肩负着教育重任的教师,加强职业道德是打好教育基础工程的关键。     

教师应当加强职业道德修养

各行各业都有它本行的道德,即职业道德,教育工作者当然也不例外,要求加强职业道德修养,具备良好的师德.应该从哪些方面来加强教师的职业道德修养呢?我从小学教师的角度谈谈自己的体会.首先,作为人民教师,要忠诚党的教育事业,热爱学生,这是教育工作者起码的职业道德.因为忠诚党的教育事业是搞好教育工作的前提,热爱学生则是搞好教育工作的基础.没有这两点,就不可     

如何加强教师职业道德修养

弘扬良好师德不仅是教育永恒的主题,同时也是提升我国人才培养质量和增强学校软实力的重要保障.因此,加强教师职业道德修养既是切实推进师德建设的基础,也为教师自身发展奠定坚实的道德根基.鉴于此,本文针对个别教师职业道德修养滑坡的现象,对教师职业道德的内容和特点、加强教师职业道德修养的必要性以及加强教师职业道德修养的举措等三个方面加以论述.     

试论加强教师职业道德修养

把依法治国与以德治国紧密结合起来是江泽民同志“七一”重要讲话的一个重要思想。把这一重要思想贯彻落实到高校工作,就是既要以法治校,又要以德治校,建设素质一流、作风过硬的教师队伍,大力加强教师职业道德修养,以更好地承担起新世纪教书育人的神圣使命。     

如何加强教师职业道德修养

弘扬良好师德不仅是教育永恒的主题,同时也是提升我国人才培养质量和增强学校软实力的重要保障。因此,加强教师职业道德修养既是切实推进师德建设的基础,也为教师自身发展奠定坚实的道德根基。鉴于此,本文针对个别教师职业道德修养滑坡的现象,对教师职业道德的内容和特点、加强教师职业道德修养的必要性以及加强教师职业道德修养的举措等三个方面加以论述。     

教师需加强自身修养

什么是修养?修养就是指一个人在政治思想、道德品德和知识技能等方面经过长期锻炼和培养达到的一定水平.自身修养就是在实践中磨炼自己的意志,感情和性格的过程,也就是自我提高,自我完善的过程.修养,对于每一个人来说都是很需要的.马克思说,人的本质是一切社会关系的总     

家长要加强自身修养

家长自身修养的问题,在家庭教育中占有举足轻重的地位,可以说是整个家庭教育工作的基础。作为家长要想让孩子受到良好的家庭教育,就应该主动、自觉地在这方面下功夫。首先,家长要加强自身政治思想和道德品质方面的修养。家长的政治思想以至生活、行为上有关的道德品质,都会给孩子以深刻的影响。孩子一般都是以家长的言行举止来判断或认定什么是对的,什么是错的。家长如何说,如何做,孩子也往往跟着如何说,如何做。这种潜移默化的影响和作用是客观存在的。家长有崇高的为人民服务、为祖国做贡献的政治思想,有高尚的道德品质,就会想到把孩子培…     

如何加强教师的职业道德修养

有人说,要预测一个国家的未来,最好的办法就是看看这个国家青少年的状况如何;要了解青年状况,最好的办法是看他们的思想和志向如何;他们的思想和志向如何,要看教学改革及教师传授的知识如何。有道是“长江后浪推前浪,一代新人换旧人”,青少年注定要成为一个国家、一个时代的主角,国家的栋梁,这是自然的规律。他们的未来也就代表一个国家的未来,它们的前途命运也就注定了一个国家的前途命运。青少年的前途与命运关键在于教师的传授知识、教学的方面,那么在这点上,我们的教师在教学中应该把握关键,提高教师的自身的思想品德和职业道德水平,更…     

加强教师职业道德修养的探讨

教师职业道德不仅作用于学生,而且会影响整个社会.教师既是人类科学技术与文化艺术宝贵遗产的继承者和传授者,又是人类物质文明和精神文明的建设者和传播者,他们不仅传播科学文化知识,在人类文化的继承和发展中起着桥梁和纽带作用,而且还兼有精神再生产的重任.……     

加强教师职业道德修养的探讨

教师职业道德不仅作用于学生,而且会影响整个社会。教师既是人类科学技术与文化艺术宝贵遗产的继承者和传授者,又是人类物质文明和精神文明的建设者和传播者,他们不仅传播科学文化知识,在人类文化的继承和发展中起着桥梁和纽带作用,而且还兼有精神再生产的重任。教师通过继承和传授、建设和传播,培养教育学生。青少年经过教师的培养教育,具有了一定的先进思想和高尚情操,掌握了一定的科学文化知识和生产劳动技能,带着这些潜在的力量,从学校走向社会,生产社会所需要的物质和精神财富。作为教师,他的思想道德、知识能力是间接地转化为物质的。…     

幼儿园教师要提高自身修养

幼儿园教师的自身修养可分为两方面:一是专业素养,如教师的职业意识,专业思想,专业知识、技能,对幼儿的情感等。二是教师个人品德方面的修养,如性格,言语谈吐,行为举止,生活习惯,仪表服饰,气度等。对于个人来说,这两者是相互交融的,它们呈现为一个自然、和谐、统一、完整的教师形象。幼儿好模仿,好奇心强,分辨能力差,同时他们又正处在性格萌芽,品德行为习惯初步形成的关键时期。教师的语言、行为、习惯等无不对孩子产生深刻的影响。因此,加强幼儿园教师的自身修养,对于促进幼儿的身心健康和全面发展,具有十分重要的意义     

中小学教师要重视自身修养

修养,指学问上精密之功夫。修以求其粹美,养以期其充足。修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶。修养包括道德品质、知识、才能和技巧等多方面。我们常说这个演员很有修养,这个作家很有修养,是说他们有很高的表演艺术水平和写作水平。我们常说某某专家有很深的造诣,这个造诣,也是修养。所以,各行各业的同志,为了不断提高自己的思想水平、业务水平、品德情操、工作能力,使自己能为实现“四化”多作些贡献,就都有一个要不断加强自身修养的问题。从无产阶级教育的职能和作用来看,从教师的荣誉和地位来看,从中小学教育工作发展的趋势和要求来看,从中小学教师队伍的状况来看,当前,强调中小学教师要重视自身修养,尤其意义重大。     

浅谈加强教师职业道德修养教育

本文扼要地论述了在当前教育形势下加强教师职业道德修养的必要性和迫切性，且具体分析了在加强教师职业道德修养的过程中应遵循的原则以及具体内容，并就加强教师职业道德这一艰巨长久的“工程”提出了切实可行的办法和措施。     

加强教师职业道德修养 切实做好教书育人

素质教育是一场从教育思想到教育内容、教育方法的深刻变革。医学教育要适应这一深刻变革。就必须改变原有的人才培养模式，加大教学改革力度。优化知识结构，加强能力培养。提高学生整体素质。然而，实施素质教育，提高全民族的素质。归根到底要依靠广大教师。加强教师职业道德修养。切实做好教书育人。是实现素质教育的基本保障。目前。由于我国普通高校扩招。医学教育层次增加。师资力量相应增加。出现了一些问题．个别医学院校片面强调学生的素质教育。而忽视了医学专业教师的职业道德教育。本文就教师在职业道德教育这一方面加以探讨。供医学教育工作者参考。     

新时期如何加强教师职业道德修养

随着市场经济的快速发展,人们的思想也变得多元化,教育事业受到市场经济的冲击,在教师队伍中出现许多影响和干扰教育事业健康发展的不和谐的因素.新的形势对教师职业道德提出更高的要求,加强教师职业道德建设势在必行.从4个方面浅议在新时期如何加强教师职业道德建设,抛砖引玉,以期有所收益.