浅议多媒体教室的配置和建设

目前,多媒体教学已经使学校的教学模式发生了积极的变化,成为课堂教学过程中的重要组成部分.多媒体技术能将文本、图形、图像、动画和声音等各种媒体信息进行综合控制和统一管理,并根据教学需要进行有序组合和随机再现,建立一个富于变化和多样性的学习和展示环境.     

多媒体教学技术初探

多媒体技术主要指多媒体计算机技术,运用计算机综合处理和控制文字、图像、动画和活动影像等多媒体信息,使多种信息建立起逻辑链接,集成为一个系统并具有交互作用。这与传统的多种媒体简单组合是完全不同的,它可以很方便地对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换,还可以查询、检索。借助于多媒体技术可以自然贴切地表达、传播、处理各种视听信息,并具有更多的参与性和创造性。因此,恰当地运用多媒体技术手段进行教学能起到事半功倍的效果。     

论多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术主要指多媒体计算机技术,是指用计算机综合处理和控制文字、图像、动画和活动影响等多媒体信息,使多种信息建立起逻辑链接,集成为一个系统并具有交互作用。这与传统的多种媒体简单组合是完全不同的。人们借助于多媒体技术可以自然贴切地表达、传播、处理各种视听信息,并具有更多的参与性和创造性。     

多媒体教学技术初探

多媒体技术主要指多媒体计算机技术,运用计算机综合处理和控制文字、图像、动画和活动影像等多媒体信息,使多种信息建立起逻辑链接,集成为一个系统并具有交互作用.这与传统的多种媒体简单组合是完全不同的,它可以很方便地对它们进行存储、加工、控制、编辑、变换,还可以查询、检索.借助于多媒体技术可以自然贴切地表达、传播、处理各种视听信息,并具有更多的参与性和创造性.因此,恰当地运用多媒体技术手段进行教学能起到事半功倍的效果.     

多媒体课件开发的教学设计模型

多媒体技术就是通过计算机综合处理文字、图形、图像、声音和动画等多种媒体信息的技术,它不是多种媒体的简单集合,而是以计算机为中心把处理多种媒体信息的技术集成在一起.多媒体技术的主要特性是:一是信息载体的多样性;二是交互性;三是集成性.将多媒体技术应用于CAI形成多媒体CAI即MCAI.多媒体CAI中信息载体的多样化和集成性为知识和各种教学信息的表达提供了多种形式,能更有效的激发学生的学习兴趣,增强学习注意力,从而提高学习质量和学习效率.而交互性则为学习者、教师提供更加有效的控制和使用信息的手段.友好的人机界面允许学生控制信息流,在学习中处于主动地位,便于学生更有效的学习.     

现代教学手段与传统教学手段的整合

由于多媒体技术能把文字、动画、影像、声音等多种信息集于一身,多方位、高效率地展示和传播信息,因此合理使用多媒体技术进行教学．能使学生多种感官同时受到刺激,使他们经常处于兴奋状态中,从而使学生高效地吸纳大容量的学习内容。     

计算机多媒体教学在体育课中的尝试

多媒体技术是一种把文字、图彤、、动画、视音频等多种媒体信息有机集成，并通过计算机进行综合处理和控制的技术。运用多媒体技术进行教学，增强了教学内容的直观性、新颖性、多样性和趣味性，能够将抽象的教学内容形象化，便于师生互动，大大提高了课堂效率。在小榄中学，多媒体技术不仪在文化课的教学中得到广泛的应用，而且还在体育课教学中进行了大胆的尝试。     

浅议多媒体技术与应用

在我们的日常生活中,多媒体技术已经被广泛运用于各个方面.使我们的生活发生了很大的变化.多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合,它是一种把文本、图形、图像、动画和声音等多种信息类型综合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术.     

多媒体技术在中学物理教学中的作用

多媒体技术(Multi media)是20世纪80年代中后期出现、90年代迅速发展起来的一种综合性电子信息技术.它以计算机为核心,能交互的综合处理文本、图形、图像、音频、活动视频和动画等多种媒体信息,并在计算机的有效控制下,使这些信息建立逻辑连接,集成为一个系统.多媒体技术极大的     

多媒体技术在电化教育中的应用

多媒体技术是指运用计算机对文本、图形、图像、视频、动画、以及声音等多种媒体的信息进行综合处理与控制,能实现人机交互操作的一种信息技术。多媒体技术运用了多种现代化手段对信息进行加工处理,显示和重放。特别是模拟、仿真与动画技术的应用可以使一些在普通条件下无法实现或无法观察到的过程与现象生动而形象地展示出来,从而大大增强人们对抽     

多媒体技术与中学物理实验教学

一、多媒体技术及其辅助教学的优势 多媒体技术是指可以和谐整合多种信息媒体的综合性电子技术，是支撑多媒体系统通过人机交互实现信息综合处理的硬件技术和软件技术的总和。多媒体系统能获取文字、符号、语言、图形、图像、动画、音频、视频等多媒信息，并能对这些媒体元素进行编辑重组、整合存储、传递展示等综合处理。它以多媒体技术为基础，可以实现信息媒体的优化整合，具有良好的人机交互界面，既能使信息获得最佳的展示效果，又能方便使用操作。     

试论多媒体教学

我们通常所说的"媒体"(Media)包括两层含义.一是指信息的物理载体(即存储和传递信息的实体),如书本,挂图,磁盘,光盘,磁带以及相关的播放设备等;另一层含义是指信息的表现形式(或者说传播形式),如文字,声音,图像,动画等.多媒体计算机中所说的媒体,是指后者而言,即计算机不仅能处理文字、数值之类的信息,而且还能处理声音、图形、视频等各种不同形式的信息.多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合,它是一种把文本、图形、图像、动画、声音和视频等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列式操作的信息技术.多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域,使计算机由办公室,实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具,广泛应用于工业生产管理,学校教育,公共信息咨询,商业广告,家庭生活与娱乐等领域.     

多媒体技术与中学物理实验教学

一、多媒体技术及其辅助教学的优势多媒体技术是指可以和谐整合多种信息媒体的综合性电子技术,是支撑多媒体系统通过人机交互实现信息综合处理的硬件技术和软件技术的总和。多媒体系统能获取文字、符号、语言、图形、图像、动画、音频、视频等多媒信息,并能对这些媒体元素进行编辑重组、整合存储、传递展示等综合处理。它以多媒体技术为基础,可以实现信息媒体的优化整合,具有良好的人机交互界面,既能使信息获得最佳的展示效果,又能方便使用操作。多媒体辅助教学是一种以多媒体计算机系统为主要教学媒体的新型的教学模式,其硬件环境通常包括…     

多媒体技术对图书馆工作的影响

什么是多媒体技术?它有何特点?媒体的英文是mdeia．指信息贮存、传播、表现的载体。表示信息的文字、图形、声音、图像、动画、活动影像都可以称为媒体。多媒体的英文是multimedia．指能够同时获取、采集、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型的信息媒体的技术。因此．多媒体不仅指多媒体信息本身．而且指处理和应用多媒体信息的相应技术。多媒体常常被当作“多媒体技术”的同义语。     

多媒体技术在历史教学中的作用

多媒体技术是一种把超文本、图形、图像、动画、声音等运载信息的媒体结合在一起并通过计算机进行综合处理和控制的技术。它具有表现力丰富、互动性强、共享性好等特点。在历史教学中，运用多媒体技术创设情境．既可以多方位刺激学生的感官。引起学生学习的兴趣。陶冶学生的情操，培养学生的思维能力。强化学生的记忆；又是提高课堂教学效率、促进学     

多媒体技术在数学教学中的应用及体会

多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理 ,使得用户可以通过多种感官与计算机进行交互式的信息实时交流的一种技术。由于将音像媒体 (声音、图像、色彩 )和计算机媒体 (文本、图形、动画等 )有机的中融为一体 ,具有多媒体效应的多媒体技术克服了其他媒体单一表现及难以协同表现的弊端 ,表现更加形象、逼真 ;同时 ,由于在体系上具有超文本结构 ,在用户使用界面上具有强大人性化的交互性 ,使学生能积极地参与到学习过程中来。因而从一开始 ,多媒体技术就引起教育界极大的关注和兴趣。…     

多媒体技术给电化教学带来的变革

多媒体技术给电化教学带来的变革广州通信学院李苏廷关键词：多媒体技术电化教学改革一、多媒体技术多媒体技术是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包括文字、图形、图像、动画、视频等。以上各种媒体的信息通过计算机...     

浅谈多媒体在中学数学教学中的作用

多媒体是一门近年发展起来的计算机应用的分支学科。在计算机领域,我们所说的多媒体是指表示信息的多种媒体,通常包括文本、图形、图像、音频、视频、动画等;多媒体技术就是利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息媒体进行交互处理和控制,使之建立逻辑关系,并集成为一个具有交互性的系统。由于多媒体计算机能够综合处理文、图、声、像等,多媒体信息量大,具有丰富的表现力,并且可以通过人机交互作用进行控制,把它引入教学,其意义深远,作用显著。     

多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术以计算机为核心,把文字、声音、图形、动画、图像等多种媒体技术集成于一身,为人机之间的信息交流提供了一种全新的手段。多媒体技术不仅突破了空间与时间的限制,还能使学生充分利用视觉和听觉获取知识,综合利用多种分析器进行学习,这样提高了课堂教学效率,丰富了教学内容和过程,并可使学生在有限的时间里获取更多的知识,提高教学效益。     

多媒体计算机技术及其在教学中的应用与研究

多媒体技术的发展,引起了传统电教技术的根本性变革,教学媒体也从幻灯、录音、录像扩充到多媒体领域。多媒体技术是一种把文字、图形、图像、视频图像、声音和动画等运载信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,将多媒体各要素进行组合,并完成一系列交互式操作的信息技术。