承诺

记得我刚参加工作的时候,老编辑告诉我怎样处理读者来信。我虽然按照老编辑的指点去做了,但根本体会不到那样做究竟有何意义。今天我读懂了老编辑的良苦用心,读懂这份用心,缘于我最近处理的读者来信。前些天,我像往常一样,来到办公室就打开我的邮箱,盼望有新老作者来稿。看到邮箱中提示“您52封新邮件”时的那种高兴心情就甭提了。我饶有兴致地读起来。看着看着,一位校长的来信使我屏住呼吸,仔细读下去。他的来信彻底改变了我的习惯做法。陈校长在信中说:“我非常喜欢你主持的‘观察·思考’栏目,在你的影响下,我尝试着写了一篇文章,此文投…     

没有打杂的事,只有打杂的人

正王小丫当年从四川大学经济系毕业后,被分配到一家经济类报社工作。令她这个高才生没想到的是,领导竟然安排她到通联部,工作就是将读者来信和来稿取出来分类摆好,分给各版面编辑。她非常不愿意,觉得这个工作就是小学生也能做。她开始翘着嘴巴一封一封地分,一位老编辑来拿稿件,     

读者之窗

读者之窗主持人／东方作为征求广大读者和基层单位对我刊编辑工作的意见和建议，沟通编者与读者联系，促进我刊质量不断提高的评刊活动，巳经进行半年多了。在此其间，我们收到了大量充满真挚情意的读者来信，评刊之认真，令编辑们感动不已。在此，对于广大读者的厚爱，我...     

读者谈心坊

编辑部里总被成堆成堆的读者来信占据了半壁江山,读信是编辑们最快乐的时光,邢时候的老编脸上总带着幸福的笑容,而手中的信呢？表情却是丰富多彩的哦。     

编读往来

读者来信《中学生英语》杂志社的编辑叔叔们:您们好!我是你们忠实的读者,看到你们的《中学生英语》,我仿佛看到了希望。     

读者来信摘编（三则）

读者来信摘编（三则）编辑同志：你们好，每次阅读你们编的《基础教育研究》，我都有新的收获新的长进．我经常组织老师们认真学习贵刊文章．我校近几年一直位列全县之冠，进入市先进学校行列，你们功劳是很大的，这份精神粮食太好了！广西阳朔县高田初中杨庆修编辑同志：...     

如何面对无理的审稿意见

在长期的编辑出版工作中,我常常见到作者因编辑对稿件的处理而不满,"学术影响比较大的作者"对编辑提出的退稿意见愤愤不平。一些年轻的作者常常认为"世道不公"。或专家没有读懂文章,一些作者会认为编辑的工作有失误,怀疑国内期刊的审稿程序,更有人认为编辑或审稿人跟自己过不去。一般来说,作者常常认为"国内的同行专家审稿不认真"。     

你问我答

读者来信 我去年毕业之后进了一家服装厂上班，我读的是服装设计。虽然刚开始工资比较低，但我还是蛮开心的，我和要好的同学在同一个车间，但是住宿却没有和她们在一起。由于分配住宿的时候床位不够，我被分到了老员工们住的房间。一个宿舍住4个人，就我一个是新人。     

e仔俱乐部

几乎每位小编在编第11期的杂志时都会在“版首语”里由衷地感叹:时间过得真快啊!西西也做编辑快10年了。很多上读者见过我之后都很惊讶地说:呀,西西姐姐怎么都成妈妈了？(八爪鱼:我看以后西西姐姐就改叫“西西阿姨”吧!什么?我晕!)虽然西西已经做了妈妈,不过心态还是很年轻的哦!而且通过和孩子的交流,能够更好地了解你们的想法,减少代沟呢!现在想来,《少年电脑世界》也快创刊10周年了!老编正带领小编进行一系列活动的构思和策划,希望大家能够踊跃地参加我们组织的活动哦!详细情况会在“西西发布会”里发布,先来回几封小读者来信吧!     

由一次数学纠错引出的思考

一次，我看见儿子做一道数学题：“625与128的和除以150与25的商。”我发现他做错了，主要原因是没读懂题目的意思。于是我想到了用缩句的方法来帮助他理解这样一道较复杂的题目，儿子很快就读懂了这句话说的是“和除以商”。找出句子的主干后，他马上就改对了。[第一段]     

编读往来

读者来信《语数外学习》(初中版)的编辑们:你们好!作为一名初中语文教师,我读了贵刊2007年第1期七年级语文版面的内容。从中、我嚼     

给妈妈的信

见信好!提起笔来写信，我思绪万千。首先感谢您对我多年的养育之恩!我有时有意无意惹您生气，使您比以往操劳、老了许多。现在，回想这些，使我深感难受，因为我读懂了母爱是伟大的。①还清楚地记得，那是一个阳光灿烂的中午，我趁您打扑克不注意，悄悄地溜走，溜到我喜欢的电子室去玩电子游戏。岂料您是伪装视而不见。     

校长怎样读懂教师的心？

校长如果不善于读懂教师，与教师互相沟通、互相理解、互相尊重、互相支持，彼此做能交心的朋友，那么你的学识再高，业务再精，能力再强，也将一事无成。校长怎样才能读懂教师的心呢？我认为应该把握以下几点：     

职业中学不应忽视文化课的教学

职业中学不应忽视文化课的教学本栏编辑辛振镒编者按：最近，我们接到不少读者来信，反映一些职业中学有忽视文化课教学的倾向。来信中列举了这种倾向的种种表现，分析了其成因及危害，也提出了一些解决办法，并希望通过我刊提醒学校及有关部门注意这个问题。职业学校要完...     

读者俱乐部

读者来信亲爱的编辑老师:你们好!我特别喜欢看《科学启蒙》,尤其喜欢“科幻作文”,我自己也想写呢。编辑老师,我有一个愿望,就是想加入你们的编辑部,当一名小编辑,学习怎么写科幻作文,可以吗?江苏省赣榆县柘汪镇马站中学(实)一(1)班梁鹏编辑的话:梁鹏同学,虽然我不能答应你加入     

《东方少年》独家专访——王庆杰：爱孩子、爱儿童文学

和我们的现任社长王庆杰共事十几年了,从我到了东方少年杂志社,他就一直做我的老师和领路人,带着我做活动,搞夏令营,认识作家,编辑稿件,接听老编热线……他很认真地教我,我很专注地学习。共同的事业中,我们彼此熟识。看着他和很多作家熟知的样子,看着他用感情真挚的话语回复读者的每一封信件,看着他编辑学生稿件时耐心琢磨的神情……他对待工作的每一个细节,我都记得清清楚楚,     

板着脸讲课为什么不好?

编辑同志: 去年,学校领导连续听了我几节课。在分析课时,说我有驾驭教材的能力,新旧知识联系自然,课堂结构安排合理,学生也有事可做,就是老板着脸,缺乏应有的课堂情感。我将领导的意见记在教学     

读者来信摘登

读者来信摘登编辑同志：一次偶然的机会在一位同事家发现《基础教育研究》，细读之下，真是爱不释手，那一篇篇精彩的“教改探索”、“德育研究”、“教学研究”、“学科教学”……无不深深地吸引着我，教育着我。我觉得《基础教育研究》不仅内容充实，文章精练，而且寓思...     

我读懂了海明威

编辑导语 是谁留下了《老人与海》这部广为传颂的名著？是谁彰显了“顽强拼搏”这种经久不衰的精神？是海明威,是这位留下不朽之作的伟大作家,是这个创造了人类文学史上奇迹的“硬汉”,从读懂《老人与海》的那刻起,我也读懂了他……     

怎样利用网络上好语文课

问：我们学校开展信息技术与学科教学整合活动，我想利用网络资源上一节语文课，可是我感到困难重重，不知所措。在处理一些具体问题时应该怎样做哪？ 答：利用网络资源上好语文课，关键的是要考虑，上的是语文课，语文课有语文课的规律，网络资源的运用不能给教学带来负面作用。比如，语文教学讲究让学生读懂文本，如果教师不先让学生“读”文本，而是热衷于让学生通过网络等课件知道其中的内容，那就不行了。比如学习《桂林山水》一课，教师不是让学生读懂桂林山水的特点，通过语言文字感受到桂林山水的美，也感受到这篇课文的美，而是播放桂林风光专题片，可能就不太恰当了。