试论在大学生中培育和弘扬延安精神

要在大学生中培育和弘扬延安精神，就必须使大学生正确认识延安精神，进而在大学生中培育延安精神，最后落脚于弘扬延安精神。我们要采取有效措施，充分利用网络资源、大学生社团活动，加强大学生的延安精神教育。通过高校校园文化建设，让大学生进一步认识延安精神，利用大学生思想政治教育，强化大学生的延安精神和时代精神意识，从而达到弘扬延安精神、发扬时代精神的目的。     

传承弘扬延安精神加强思政教育工作

延安精神是我们突出的政治优势和宝贵的教育资源。传承和弘扬延安精神是我们高校和广大师生的历史使命和政治责任。高校应该通过传承弘扬延安精神,引领和加强大学生思想政治教育工作,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进大学生全面发展,使大学生真正成为社会主义事业合格的建设者和接班人。     

延安精神与高校文化建设共融路径探究

延安精神是我党和中华民族的宝贵精神财富,理应成为高校文化建设的重要内容组成,本文通过分析延安精神对高校文化建设的必要性和指导意义,提出在团学活动中坚持宣贯延安精神、开辟社团宣传阵地弘扬延安精神、积极在思政课中贯彻延安精神、构建延安精神育人的校园文化特色四条共融路径。     

延安精神的当代思考

延安精神是在我国特定的历史时期，中国共产党人探索社会发展规律的结晶。延安精神主要包括：“四种精神、两条路线”，即：追求真理献身真理的精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、艰苦奋斗的精神和实事求是的思想路线、一切为了人民的群众路线。把延安精神归类于传统文化，极大地丰富了中国传统文化精神的内涵，使中国文化更加显示出生生不息的强大生命力。弘扬延安精神，重点是弘扬它的主体、核心和精髓。延安精神对我国当代高等教育发展的启示在于，面对高等教育激烈竞争的环境，高校要求生存、求发展，必须凝炼特色、培育特色，以特色求生存、求发展。     

大力弘扬延安精神,加强大学生理想信念教育

本文针对目前大学生理想、信念的现状,对延安精神在高校思想政治教育工作中的意义和作用进行了探讨.延安精神是中华民族解放和振兴的精神支柱,在新的形势下用延安精神对大学生进行理想信念教育,有利于提高学生对拜金主义、享乐主义、极端个人主义的免疫力和抵抗力.把延安精神作为培养学生高尚品德的重要内容,要充分利用网络资源、学生社团活动等阵地,让延安精神走进校园.强化学生的延安精神和时代精神意识,从而达到弘扬延安精神,发扬时代精神,引导学生树立正确的人生现、价值现的目的.     

延安,红领巾的精神家园——读《第二延安张家口》一书的感想

本刊在这里刊发的河北省张家口市桥东区建国路小学六年级李芊同学的这篇文章,是我们在组编"延安精神进校园暨中华青少年传承延安精神活动年"活动的第一篇学生文章。我们希望广大中小学学生都应当像李芊同学这样主动自觉地阅读有关记述弘扬延安精神方面的书籍,并能写出自己的心得、体会和收获。     

延安精神与当代大学生民族精神培育

延安精神是中华民族精神与中国革命具体实践相结合的产物，是毛泽东思想的重要表现，长期指导中国革命和建设实践，不断鼓舞着全国人民取得一个又一个胜利。章结合当代大学生的民族精神和思想道德教育，阐述高校开展延安精神的历史意义，提出了新时期要在高校中开展弘扬延安精神教育，帮助青年大学生树立坚定的理想信念和正确的政治方向，养成理论联系实际和实事求是的好作风，塑造勤俭节约、艰苦奋斗和勇于成才的良好品质，努力成为全面建设小康社会的栋梁之材。     

进一步搞好新时期的高校德育工作

在新时期，高校德育工作面临着许多新课题，高校德育工作要继承和弘扬延安精神，从培养和造就跨世纪一代新人的战略高度，从适应社会主义现代化建设的需要来思考改革和发展高校的德育工作，深入研究和悉心探索在新形势下搞好高校德育工作的新思路，新格局。     

做弘扬延安精神的推动者和实践者

“延安精神进校园”意义深远,势在必行。我们这些延安时期的老同志要做弘扬延安精神的推动着和实践者。     

用艰苦奋斗的延安精神锤炼大学生的意志品质

艰苦奋斗的延安精神是我党的优良作风和政治本色。它作为一种强大的精神力量，始终激励着全党和革命人民顽强进取、百折不挠、战胜千难万险。当代大学生是党的事业接班人，是民族的希望。我们必须弘扬艰苦的延安精神，树立正确的人生观、价值观。坚决抵制享乐主义。勇于面时挑战。敢于战胜一切困难，磨炼坚韧不拔的意志。     

刍议延安精神的内涵及对当代大学生的教育意义

延安精神作为一种社会意识,不仅在革命战争年代发挥了重要的作用,时至今日,其精神内涵依然熠熠生辉。对于当代大学生来说,正确认识延安精神、弘扬延安精神、践行延安精神,具有重要的教育意义。     

论延安精神与"三个代表"重要思想

“三个代表”重要思想与延安精神一脉相承，具有本质的一致性。延安精神是“三个代表”重要思想的历史渊源，“三个代表”重要思想是延安精神在新时期的继承发展。实践“三个代表”重要思想，必须大力弘扬延安精神。     

邓小平与延安精神

邓小平与延安精神问题，是邓小平研究中的一个重要问题，不可忽视。民主革命时期，邓小平在抗日、反蒋斗争实践中培育了延安精神；新中国成立后，邓小平在新的历史条件下大力倡导继承和发扬延安精神；社会主义现代化建设新时期，邓小平老骥伏枥，成为弘扬延安精神的伟大典范。     

延安精神：新时期高校辅导员队伍思想建设的法宝

新时期加强高校辅导员队伍建设的关键是思想建设。曾经在中国革命历史上发挥过重要作用的延安精神,对新时期加强辅导员队伍思想建设仍然具有十分重要的指导意义。弘扬延安精神是新时期加强辅导员队伍思想建设的必由之路和重要法宝。     

延安精神:新时期高校辅导员队伍思想建设的法宝

新时期加强高校辅导员队伍建设的关键是思想建设。曾经在中国革命历史上发挥过重要作用的延安精神,对新时期加强辅导员队伍思想建设仍然具有十分重要的指导意义。弘扬延安精神是新时期加强辅导员队伍思想建设的必由之路和重要法宝。     

大力弘扬延安精神,加强干部队伍建设

延安精神是我们党、中华民族的宝贵精神财富;针对目前干部队伍中存在的一些问题;在新的形势下大力弘扬延安精神,对于加强干部队伍的建设有着重要的指导意义.     

学习延安精神,做创先争优模范——延安精神进校园的实践与思考

延安精神是中华民族的宝贵精神财富,是实现中华民族复兴的精神支持和动力源泉,具有划时代的意义。当下,高校正在开展创先争优活动,学习和弘扬延安精神,能够推进创先争优活动的深入开展,发挥党员的模范带头作用,更好地发挥基层党支部的战斗堡垒作用。     

邓小平与延安精神

党的第二代领导集体的核心邓小平同志，对延安精神的形成、继承、发展作出重要贡献。他在民主革命时期的抗日、反蒋的斗争实践中培育了延安精神；新中国成立后，他大力倡导继承和发扬延安精神；社会主义现代化建设新时期，他成为弘扬延安精神的伟大典范。     

社会主义核心价值体系的构建与延安精神的培育和弘扬

建设社会主义核心价值体系是新阶段延安精神的高度升华和现实参照。培育和弘扬延安精神,科学把握延安精神在建设社会主义核心价值体系的重要地位和作用,充分挖掘延安精神的时代内涵,培育文明道德风尚,大力弘扬社会主旋律,依托和谐校园文化建设,以构建和谐社会为契机,加快公民道德体系建设,积极探索建设社会主义核心价值体系与培育和弘扬延安精神的基本路径,对于建设社会主义和谐文化具有重大的理论价值和现实意义。     

论延安精神的形成条件及当代价值

延安精神形成于中国共产党在延安时期领导的革命斗争实践中,反映了中国共产党在延安时期的理想追求、精神风貌、思想品德、行为准则和工作作风,在建设中国特色社会主义的新时期,它仍然是加强党的建设的有效资源,弘扬延安精神是建设社会主义核心价值体系的需要,贯彻落实科学发展观需要弘扬延安精神,弘扬延安精神是发展社会主义市场经济的内在要求。