略论产业结构与区域产业可持续发展

现代经济发展史充分说明，产业结构与经济发展互为条件和因果。区域经济发展过程不仅表现为国民生产总值的增长，还必然伴随着产业结构的优化。产业结构转换是推动区域经济增长、增强经济实力的重要动力。一个区域产业结构向合理化和高度化转换的能力，直接决定着一个区域总体产业的竞争能力和生存发展能力。     

新课改中教师角色转换存在的问题及对策

新课改要想取得预期的成功，离不开教师的积极参与和广泛实践。教师的观念行为转变了即角色转变了，新课改的成功之日也就咫日可待了。但在新课改中教师角色转换存在着诸如教师对角色转换的某些理念把握不准。考试制度、评价制度还未改变，教师角色很难改变等等问题。     

高职学生词形转换能力的影响因素及对策研究

英语词汇是英语学习的基础,但掌握英语词汇是学生学习英语的一大难题,尤其是高职学生,英语词汇难掌握主要体现在高职学生词形转换能力上,高职学生完成此类题型的能力较弱、得分较低。本文在分析高职学生词形转换能力的影响因素基础上,分析研究提出了提高词形转换能力的对策。     

高校素质教育中教师的角色转换及对策

加强素质教育已成为知识经济时代高等教育改革和发展的趋势。本文探讨了知识经济时代对高校素质教育的要求、素质教育对教师的要求及教师角色的转换，并提出了教师角色转换的对策。     

三峡库区产业现状分析及产业发展对策探讨

区域产业发展是实现区域经济持续发展的重要途径,区域产业发展状况。既是衡量区域经济发展水平的标志之一,又是制约区域经济发展的基本因素之一。本文在客观分析三峡库区产业发展面临的问题基础上;提出了库区产业发展的构想．着重探讨了发展四大产业和实施四大工程为主要内容的库区产业发展对策。以期三峡库区产业在重庆推进城乡统筹过程中健康快速发展。     

我国高等教育产业发展的制约因素及对策

一、制约我国高等教育产业发展的因素1.观念约束。教育是一种特殊的生产性活动,是按照一定阶级的目的对受教育者在德育、智育、体育、美育等方面施加影响,促其发展的过程,具有浓厚的人文价值理念。在社会主义初级阶段,邓小平教育理论要求把学生的政治思想素质放在首位,要培养有理想、有道德、有纪律、有文化的四有新人。而改革开放20年来,在取得举世瞩目的经济成就的同时,也带来了一系列的人文精神危机,如拜金主义、享乐主义、极端个人主义日益突显,以及转轨时期的多元化思潮强烈冲击,对高等教育产生了许多负面影响。这使一些思想保守、观念…     

我国休闲产业发展的制约因素及对策

休闲产业是综合产业,是一个不仅不破坏生态环境,而且还能优化美化生态环境的可持续发展产业。它将快速发展和大幅度地拉动消费。本文分析我国休闲产业发展的制约因素,提出发展我国休闲产业的对策。     

十堰市客车产业的现状分析及发展对策

十堰市作为区域性中心城市,提出了建设百万辆级汽车城,打造以东风车为龙头的国际商用车之都的蓝图。本文就如何拓展商用车细分市场,发展我市客车产业开展了广泛的调研。通过走访两家客车生产厂、市汽配协会和市经信委、发改委等相关部门,对我市客车产业的现状和存在的问题,提出了发展对策与建议。期望对十堰市客车产业的发展起到有力的推动作用。     

论高职院校产业发展的制约因素及对策

高职院校产业担负着教育教学的重任,具有教育教学性和经济性两重属性.本文就影响高职院校产业发展的因素进行了分析,并在此基础上提出了相应的对策.     

论高职院校产业发展的制约因素及对策

高职院校产业担负着教育教学的重任,具有教育教学性和经济性两重属性。本文就影响高职院校产业发展的因素进行了分析,并在此基础上提出了相应的对策。     

云南三大产业就业结构分析及优化对策

从云南三大产业的就业结构现状以及未来变化趋势预测两个方面分析了云南就业结构的不合理的状况,并对优化就业结构提出了相应的对策建议。     

论中国产业升级的制约因素及产业升级的对策

经济转型主要是指技术转型、产业转型、增长方式转型、金融及经济体制转型的合成变动,其中主要是指由于技术进步导致的产业升级过程。这种转型是整个经济结构的提升,是支柱产业的替换,因而是一种阶段性质的变化或飞跃。     

河南省产业集群存在问题及治理对策分析

产业集群在河南省经济发展中发挥着巨大的推动作用，但也存在着一些具体问题，严重影响了产业集群的发展和竞争力的提高．针对河南省产业集群存在的这些问题进行定性分析，并提出相应的治理对策．     

“呼包鄂”区域产业结构效益及产业结构转换研究

产业结构转换和效益不仅对促进＂呼包鄂＂区域经济增长有重要意义,而且也是提高＂呼包鄂＂区域竞争力的有效途径。运用偏离份额法分析了＂呼包鄂＂区域、内蒙古自治区和长三角地区的产业结构效益。并对产业结构转换从产业结构转换能力、速度、方向上进行了量化分析。给出了几条基本结论和建议。     

钧瓷文化资源市场转换的问题及对策

钧瓷文化资源在市场转换过程中存在诸多问题:钧瓷文化研究滞后;钧瓷社会认知度偏低、品牌优势不明显;缺乏创新创意;市场定位不准、营销不力;产业规模小、布局分散;企业经营不规范、管理落后;专业技术人员紧缺;钧瓷旅游配套设施薄弱、资源整合不到位、集成开发不足。鉴此,需采取以下相应对策:加强钧瓷文化及产业的学术研究;提高钧瓷社会认知度和影响力,打造"禹州钧瓷"强势品牌;明确钧瓷市场定位,优化产品结构,加大营销力度,广泛开拓国内外市场;加快钧瓷技术人才培养和储备,推动钧瓷研发和自主创新,提高钧瓷核心竞争力;整合力量,集中优势,培育钧瓷龙头企业,形成产业集群;提升钧瓷文化创意,助推文化创意、科技成果与钧瓷产业和市场的对接;大力发展钧瓷文化旅游,促进钧瓷文化资源向市场的全面转换。     

重庆市高新技术产业发展的约束条件及对策分析

发展高新技术产业是重庆长远发展的现实选择,未来高新技术产业应当成为重庆市的支柱型产业。但本文的研究发现,目前重庆市高新技术产业的发展并不容乐观,竞争力不强,科技投入、人力资本、科技创新能力等方面的不足对重庆高新技术产业发展的制约仍很明显。着眼于重庆高新技术产业的未来发展,重庆应大力吸引企业和社会资金加大对科技产业的投入、完善对高新技术发展的中介服务体系、完善相关的法律法规、建立完善的产权交易市场,同时政府应起到积极的支持作用。     

皖江示范区产业趋同及协调发展实证分析

皖江示范区自建立以来,坚持改革创新,创新承接方式,通过一系列产业承接的探索,走出了一条创新与发展相互融合的道路。但皖江示范区在产业协调发展中仍存在一些问题,如产业结构不尽合理、产业集聚有待加强、产业联动尚未充分发挥等。通过实地调研,计算皖江示范区产业发展的相关指标,基于产业趋同和产业联动的视角实证分析了皖江示范区承接产业转移存在的问题并提出相关建议。     

旅游地理教学中若干问题分析及对策

旅游业近年来飞速发展,旅游业是集应用性以及综合性为一体的行业,整个行业变化日新月异.由此,我国旅游专业人才面临巨大缺口,为满足社会发展需求,必须从旅游专业的教学入手,旅游地理专业是重中之重,在我国目前高职院校的旅游地理教学中要摒弃陈旧的教学理念,及时更新旅游地理类的信息,掌握旅游地理专业发展的前沿知识,更新培养目标及培养方向.并加大对旅游地理课程的教材投入以及相关教学用具、设施的投入.关注学生学习状态,关注教学效果对学生的影响.把专业学习理论知识与社会实践相结合,让学生在社会实践中提升对旅游地理的进一步认知.加大旅游地理专业教师队伍建设,创建双师型教师团队,定期让教师到高等学府进行进修,了解旅游地理专业的发展方向,抓住旅游地理专业的发展动态,从而调整教学方式方法,满足社会对旅游地理专业的学生的专业需求.本文从旅游地理教学重要性入手,对教学现状进行深入分析探讨,面对现状,并对有地理教学提出有效的对策.     

加入世贸组织对安徽产业的影响及对策

我国即将加入世贸组织，由此带来的深远影响将逐步显现。本文从安徽现状出发，侧重分析加入世贸组织对安徽产业的影响，探讨提高安徽产业竞争力的对策和措施。