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首次参测PISA并且成绩名列榜首的轰动性新闻,让上海基础教育成为全球教育同行关注的焦点。从OECD评估数据来看,最令人"好奇"的是,在他国还在为改变教育质量和教育均衡"顾此失彼"的现实而苦恼时,上海基础教育却实现了"高质量"和"高均衡"的双丰收,从而引来海内外各路人马的集体围观。 相似文献
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上海是一座新兴的城市,但是让我们感到骄傲的是,这座年轻的城市,在近代中国教育史和学校发展史上却占有主导地位,近代中国教育史上的许多开创性的改革和实践,大部分来自上海。如梅溪小学是中国人创办的第一所近代新式小学,南洋中学是中国人创办的第一所中学,格致中学是中国近代史上最早系统传授西方自然科学知识的学校……活跃在上海教育舞台上的一批知名学校和著名教育家,则是这段开创性历史的创造者和见证者。 相似文献
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我校前身是“立达学园”,创建于1925年,是一所历史名校,也是上海的文化资源。创立学校的老校长们推行理想教育、劳动教育等教育思想,取得了良好的教育效果。为此,我们要对历史名校资源进行挖掘,挖掘其中的文化资源、教育资源等。 相似文献
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最近,全国各地教育集团化办学方兴未艾。教育集团通过名校引领、资源共享及集团内校际互动合作,扩大专家资源、名师资源、课程资源等优质教育资源的示范和辐射,探索教育组团式发展逐渐取得了成效。经过一个阶段的实践探索,依托名校,以联合办学、集团办学为主要外显特征的学校联合体已经成为各地推进教育改革的举措之一,同时也成为部分地区寻求教育均衡发展的主要路径。近年来,随着经济社会的发展,上海(特别是郊区)的 相似文献
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曹越明 《山西教育(综合版)》2003,(1):16-17
大同市盲聋哑学校创建于 196 0年 ,如今已发展成为一所集聋儿语言康复、九年义务教育、职业高中为一体的 12年制综合性特殊教育学校。学校先后被评为山西省教育工作先进单位、山西省文明学校、山西省特殊教育先进学校、山西省首批特殊教育示范学校。2 0 0 2年 6月 ,学校新领导班子上任后 ,怀着对残疾儿童的满腔爱心和对特教事业的责任感 ,全身心投入 ,在广泛调查研究的基础上 ,提出了符合学校实际的发展目标 :在“十五”期间 ,把学校建设成为融教学、康复、教研三项功能为一炉 ,集普通教育、职业技术教育培训、家长学校三种教育为一体 ,环境… 相似文献
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回眸百年,上海近代小学教育是中国实现近代化转型过程中的一个缩影,同时它也一直担当着中国近代教育“领跑者”的角色。而百年之后的今天,它们的现状如何?扮演着怎样的角色?肩负着怎样的责任?存在着怎样的困惑? 带着这些思考,本刊通过问卷调查、个别访谈、专家咨询等方式对其中60所百年小学进行了深入调研,并于2004年11月18日召开了《上海教育》圆桌论坛——上海市百年小学校长论坛,以求解百年小学的“传承与创新”。 相似文献
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公办名校转制,可以实现政府、教师、百姓、投资者和学校多方受益。公办名校转制不应该成为禁区。推进一部分公办名校转制是经济欠发达地区发展教育的良策。转制必须在产权层面上展开。应当辩证地看待国有资产流失。 相似文献
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《江苏教育》2014,(6):51
<正>苏派名校联盟,以江苏省教育厅主管、江苏教育报刊总社主办的《江苏教育》杂志为平台,致力于提升会员学校管理水平,塑造学校文化品牌,增强学校核心竞争力。加入苏派名校联盟,您将获得一种身份——我们将在《江苏教育》杂志上刊登苏派名校联盟会员单位标准全称及法人代表姓名,并给您颁发苏派名校联盟会员单位证书。加入苏派名校联盟,您将获得一种优先——在同等条件下,您将获得《江苏教育》相关版别、多种形式的宣传优先权和论文发表权。加入苏派名校联盟,您将获得许多机会——会员单位有1个名额参加本刊与江苏省中小学教研室联合举办的"杏坛杯"苏派青年教师课堂教学展评活动;会员单位有5个名额参加本刊与江苏省教育厅基础教育处联合组织的"杏坛杯"素质教育征文竞赛活动;会员单位有至少1个名额参加我社与上海教育报刊总社、浙江教育报刊总社联合发起的长三角校长高峰论坛活动;会员单位有1个名额参加本刊组织的境内外教育专 相似文献