巧用交互电子白板 灵动培智数学课堂

交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点,其交互性为培智数学课堂教学增添了灵动,大大提高了智障学生学习数学的积极性和主动性,更利于教学过程中难点的分解和重点的突破,提高了课堂教学效率。     

电子白板,数学课堂的福音——浅谈如何利用电子白板打造趣味性数学课堂

随着新课改的不断改进和发展,电子白板已经走入初中教学课堂,其具有的独特的多媒体教学价值,为打造趣味性十足的数学课堂提供了技术支撑.本文将以如何利用电子白板打造趣味性数学课堂为主要内容,进行相关探究.     

巧用交互电子白板 灵动培智数学课堂

交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优势,又保持了传统的普通黑板的优点,其交互性为培智数学课堂教学增添了灵动,大大提高了智障学生学习数学的积极性和主动性,更利于教学过程中难点的分解和重点的突破,提高了课堂教学效率。     

应用交互式电子白板构建高效数学课堂

小学数学教学中应用交互式电子白板,为师生搭建了一个优秀的教育平台,合理地应用电子白板,在数学教学中将事半功倍,构建高效课堂.     

运用交互式电子白板构建高效的初中数学课堂

随着科学技术的进步与发展,现代化教育技术得到了全面的普及,尤其当下交互式电子白板技术是一种新型信息技术,在教学过程中发挥着重要作用。在课堂教学中,利用交互式电子白板的信息处理功能,实现对文字、动画、数字和图形的有效处理,有利于师生之间交互反馈、调控,提高学生的理解力,故在初中数学课堂教学中,运用交互式电子白板具有较强的实践意义,不仅可以有效地减轻学生的负担,提高学生的学习效率,还能有效地提高课堂效率。     

巧用电子白板 构建高效数学课堂

数学课程标准指出,数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术,要注意信息技术与课程内容的整合。交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段,将计算机、网络、投影等融于一体,为课堂教学注入了新鲜的血液,越来越多地受到一线教师的青睐。特别是在小学数学课堂中,使用电子白板可以将抽象的数学知识以直观的形式呈现在学生面前,使得小学数学课堂变得更加有趣、开放。同时使用电子白板,为课堂中师     

巧用电子白板 创造互动数学课堂

交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,它既整合了现代多媒体教学的优点,又保持了传统的普通黑板的长处,其强大的交互功能对沿袭已久的"计算机+投影+黑板"的三位一体的数学课堂教学产生重大冲击。交互式电子白板丰富了课堂教学手段,提高了课堂教学效率,为数学教学提供了一种充实、启发与激励的交互式教与学方案。同时激发了学     

运用交互电子白板，打造高效数学课堂

“工欲善其事,必先利其器。”整合了现代多媒体教学优势的交互式电子白板,作为一种新的教育技术已悄然走进了课堂。我们的小学数学教学也开始广泛使用电子白板,实现了信息技术与学科教学的整合。电子白板是促进教学互动的有力媒介,充分发挥其功能,将会使师生互动方式更多元,更利于提高小学数学课堂效益,打造高效课堂。现结合教学实际来谈谈...     

活用体态语言 活化数学课堂

体态语言即教师在教学中配合有声语言运用的动作、表情、手势、神态等,以引起学生的注意,加深学生的印象,或者弥补口头语言的某些不足,更形象、直观地传授知识和交流情感。这种教学中的手势、表情、动作、眼神,是信息传递不可忽视的方式和手段。     

运用交互式电子白板构建高效初中数学课堂

在现代信息技术与学科教学不断融合的今天,交互式电子白板在初中数学课堂教学活动开展中得到了较为广泛的应用,其不仅可以吸引学生的注意力,还可以将抽象的数学知识动态、直观地展现在学生面前,加深学生对所学知识的理解,提升数学课堂教学效率。基于此,对如何利用交互式电子白板打造高效的初中数学课堂。     

有效运用电子白板 打造高效数学课堂

在小学数学教学中,充分合理地使用电子白板,可以创设教学情境,激发学生的学习兴趣,突破重点和难点,帮助学生理解概念,可以深化课堂训练,提高学习效率,可以扩大学生的知识面,可以使数学问题生活化。而这一系列的应用,都要建立在科学分析、合理应用的基础之上,即要紧密结合教学内容,寻找最佳切入点和时机,以充分发挥交互式电子白板的优势,从而构建高效的数学课堂。     

用电子白板成就快乐高效数学课堂

交互式电子白板以全新的可视化功能,大大增强了教学的视觉效果,为师生提供了一个优秀的教育平台,为创建高效数学课堂提供了有利条件。     

使用交互式电子白板 构建高效数学课堂

作为一种新的教学工具,交互式电子白板已逐步走进小学课堂。它既保持了传统黑板的优点,又整合了多媒体课件辅助教学的优势,代表了教育技术发展的新趋势。一、写写画画,梳理教师、学生与媒体的关系交互式电子白板最为大家熟知的功能就是可以直接在屏幕上书写,通过电子感应笔在电子白板上留下书写的痕迹。这一功能结合了黑板与多媒体课件的双重优势,可以在很大程度上理顺教师、学生与多媒体课件之间的关系。在普通的多媒体课件辅助教学过程中,我们往往会看到这样的课堂场景——比如教学《折线统计     

交互式电子白板在数学课中的应用

交互式电子白板作为一种先进的科技化教学工具,在初中数学课堂教学中具有诸多应用优势。科学合理应用交互式电子白板,可丰富教学内容,趣化教学课程,丰富课程资源,提高课堂教学效率。因此,在进行数学教学时,教师需立足实际,结合具体学情,不断探索交互式电子白板应用技巧、方法,将交互式电子白板巧妙融入课堂,促进高效课堂的有效构建。     

活用电子白板技术,提高数学课堂教学效果

传统数学教学都被看成是一些符号、数字、公式、图形、运算法则和技巧的一个组合,只注重知识的传输,而不注重学生的接受程度,以至于很多学生无法及时理解数学知识,跟不上教师的教学步伐。本文通过对电子白板技术的应用举例,来突出其在教学中的众多优势,从而提高数学课堂教学效果。     

应用电子白板 打造高效数学课堂

＂交互式电子白板＂作为新一代的多媒体技术在小学教学中已逐步应用和普及,而课堂教学正在经历从黑板到交互电子白板的历史演进。交互式电子白板集传统的黑板、计算机、投影仪等多种功能于一身,自带一个强大的学科素材库和资源制作工具库,是一个兼容操作各种软件的智能操作平台。教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学,这不仅能为学生提供丰富的学习资源,也使教师应用资源库中的资源自我生成变得便捷。     

活用电子白板 提高地理课堂教学有效性

<正>交互式电子白板集软件与硬件为一体,将传统的板书与多媒体、投影融合在一起,形成了多元交互的一项新兴教学技术。交互式电子白板在外观上接近触摸屏,在操作和演示上基本和手机触摸屏一样,在书写上又有黑板的特点,无需经过专业的训练,普通老师都能接受和使用。交互式白板易学易用,教师能够在教学的时候及时与学生交流,及时掌握学情,创建高效的生态课堂。从软件配备上来说,交互软件具有很强的交互性,能够     

电子白板：奏晌数学课堂的和谐音符

随着新一轮基础教育课程改革的深入实施和有序推进,各种先进的现代教育手段已广泛地应用于课堂教学,并在各基层学校全面拉开和逐步普及。伴随着课改一路走来,作为现代教育技术的领头军——多媒体技术,以其汇集文字、图片、声音、视频、动画等各类素材的独特优势和高效、可控、再现、模拟等一体化功能,博得老师和学生的一致欢迎。     

交互式电子白板在小学数学课中的运用探究

随着我国科技的快速发展,很多新的产品被创造了出来,给人们的生活带来了极大的便利。交互式电子白板是当代一种新型的教学产品,它让学生可以更好地学习知识,也让教师可以更轻松地授课。交互式电子白板是利用屏幕较大的电子白板与计算机相连接,再运用投影的技术将计算机上呈现的内容投影到电子白板上,并且可以用规定的笔代替计算机上的鼠标在电子白板上进行一系列的操作,并利用设计好的应用程序创造宽大的、身临其境的学习环境。