我们看到的奥运品格事件

人物:杨威核心品格:谦卑服务品格故事:我一直在你身边中国男子体操选手杨威在2008年北京奥运会取得2金1银的好成绩。人们因他的成功喜悦时.更为他的另一种精神感动。李小鹏的精神支柱只有双杠了,双杠金牌成为他唯一的冲刺目标。杨威自始至终都陪伴在他的身旁。偶尔,他会拍一下李小鹏的肩膀,给他精神上的支持;他更是用微笑迎对队友严肃的脸.告诉他放轻松。     

十大奥运品格事件

2008北京奥运会早已结束,我们也选了很多的感人故事。这次的评选,并不是要给他们排个所谓的名次,而是将最令人感动的一些故事再次呈现给大家,和大家一起温习那令我们感动的瞬间。     

我们看到的奥运品格事件

2008年北京夏季奥运会终于在世界人民的期待中拉开了帷幕。当全国人民满心兴奋地看到运动健儿为国家夺得的一枚枚奖牌时,我们更看到了他们身上闪光的品格。同时,很多没能获得奖牌的运动健儿因为他们高尚的品格同样得到了大家的喝彩。     

《奥运的品格》

编著者：北京根基品格教育机构 出版社：江西人民出版社 简介：该书用短小的故事,向小读者展现自奥运会举办以来中外奥运冠军,如乔伊娜、欧文斯、刘易斯、许海峰、刘翔等的成功经历,     

品格教育动态

《奥运的品格》出版啦3月14日,在大家的期盼中,由根基教育策划、编著的《奥运的品格》出版啦。北京奥运会组委会执行副主席蒋效愚为《奥运的品格》作序,他在序中写到:《奥运的品格》讲述的是另一种‘英雄’,他们或许不是竞赛场上的获胜者,但却因为他们身上体现了奥林匹克的精神和品格,同样获得了冠军般的尊重和纪念。故事的主人翁在赛场上表现出的坚韧、信心、仁爱、公正、尽责、诚实成为奥运历史上的珍宝,被人长久传诵。《奥运的品格》用12个经典品格,串起了30多个奥运故事。书中的品格就像小小的种子,在奥运的季节自然播种在孩子的心里。     

在这个美丽的季节，我看到了奥运的品格

虽然我们还无法理解奥林匹克比赛的全部.不过,谢谢你们.我亲爱的父母和老师,我看到了运动员大哥哥大姐姐在赛场很累但永不放弃的坚韧品格,观众们不但为冠军欢呼,而且为最后一名喝彩,这是接纳的品格,裁判们总是按同样的标准对待每个运动员,这是公正的品格,北京的市民们热情对待每一个外国客人,体现了仁爱的品格……     

看奥运，学品格

虽然我们还无法理解奥林匹克比赛的全部,不过,谢谢你们,我亲爱的父母和老师,让我在这个美丽的季节,看到了奥运的品格。     

在这个美丽的季节，我看到了奥运的品格。

虽然我们还无法理解奥林匹克比赛的全部.不过,谢谢你们,我亲爱的父母和老师.我看到了运动员大哥哥大姐姐在赛场很累但永不放弃的坚韧品格,观众们不但为冠军欢呼,而且为最后一名喝彩,这是接纳的品格,裁判们总是按同样的标准对待每个运动员,这是公正的品格,北京的市民们热情对待每一个外国客人,体现了仁爱的品格……     

看奥运，学品格

虽然我们还无法理解奥林匹克比赛的全部,不过,谢谢你们,我亲爱的父母和老师,让我在这个美丽的季节,看到了奥运的品格。我们身边的故事故事一:我非常想把《奥运的品格》作为儿子六岁的生日礼物送给他,希望他通过书中讲述的奥林匹克历史中的品格故事,看到金牌里饱含的汗水、     

奥运趣事

1912年斯德哥尔摩奥运会举行时，国际角力总会尚未成立，摔跤比赛的规则不完备，比赛时间的长短也没有明确，判断取胜的依据是把对方摔倒并使双肩着地。     

在这个美丽的季节，我看到了奥运的品格。

虽然我们还无法理解奥林匹克比赛的全部,不过,谢谢你们,我亲爱的父母和老师,我看到了运动员大哥哥大姐姐在赛场很累但永不放弃的坚韧品格,观众们不但为冠军欢呼,而且为最后一名喝彩,这是接纳的品格,裁判们总是按同样的标准对待每个运动员,这是公正的品格,北京的市民们热情对待每一个外国客人,体现了仁爱的品格……     

寻找拯救奥运的人

1978年10月,美国洛杉矶获得了第23届夏季奥运会的承办权。当这个消息传递到洛杉矶的时候,迎接它的不是热烈的欢呼声,而是一片愤怒的反对声。因为这个消息,整个城市陷入了一     

奥运跳跳谷

嗨,大家好,我是棕熊,来参加奥运会柔道比赛。我可是这个项目的“常胜将军”哦！为我加油吧！     

马克思的思想品格与生活品格

本文选取马克思的生活境遇这一角度。详细分析马克思在生活中对现存的资本主义制度的批判．以及马克思对资本主义制度的赞美。旨在找出马克思的生活境遇与思想观念之间的关系。     

奥运趣事连连看

从2004年开始,我们的心便交给了令人向往的2008年。是北京奥运会让整个2008年变得如此生动,如此令人期待!下面,让我们一起回顾以往发生在奥运会中的趣事。     

象征品格诗歌和感知品格诗歌比较论

随着心理学对诗歌研究影响的加深，人们对诗的分类越来越趋于内向化。现在又有人从审美心理的角度，将诗歌分为写实品格、抒情品格、寓理品格和象征品格等四类。本文在此基础上，将诗歌分为象征品格和感知品格两大类，并从诗歌的呈现内容、表现方式、取象途径和组象方法四个方面对这两种品格诗歌进行比较。     

教师品格评价体系研究

教师品格评价体系研究包括理论分析、问卷调查、教师品格评价表的设计三个步骤 ,在理论分析与问卷调查的基础上给出教师品格评价表 ,以对教师的思想品格、教育品格、社会品格进行量化测评。     

奥运EVENTS全解码

嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒!嘀嗒!奥运倒计时钟上的数字越来越向2008年8月8日20时临近,盼望奥运的心情也越来越激昂。朋友们,做好东道主的准备了吗?本期 sports 就先来考考大家对于奥运项目的了解程度!Easy 奥运 EVENTS 全解码,不熟悉的朋友,还不赶紧拿出纸笔记下来!     

奥运趣闻

南瓜分隔泳道首届现代奥运会举办时还没有游泳池,游泳比赛的场地在皮莱乌斯附近的海水里进行。当时游泳池的泳道堪称一绝,用水面上漂浮着的南瓜作为泳道标记。泳距也未经测量,凭感觉进行估计。比赛     

论教师的评价品格

评价品格是教师评价素养不可或缺的重要组成部分,具有求真、求善、求美三重向度的内涵：求真层面指向的是将教学评价之事“做好”以有效达成评价目的的科学化品格,主要包括直面成效的求实精神、评价自主的批判精神、包容他见的融通精神、质量至上的工匠精神;求善层面指向的是将教学评价之事“做对”以规范地展开评价活动的伦理化品格,主要包括以评促长的仁爱心、公平待生的公正心、守职担责的责任心和合作协调的共进心;求美层面指向的是将教学评价之事做好做对的意义化品格,主要包括愿景驱动的评价信念、生命内化的评价使命与个性彰显的评价风格。