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1.
本文提出了对图书馆工作人员继续教育的重要性,阐述了图书馆工作人员继续教育的内容及实施图书馆工作人员继续教育的若干途径,图书馆应加大继续教育力度,以适应当今信息社会的需要。 相似文献
2.
分析了高等学校图书馆馆员继续教育中存在的问题,提出了新时代图书馆馆员在继续教育中应转变的观念,以及解决问题的几个措施。 相似文献
3.
林健 《鹭江职业大学学报》2002,10(2):90-92
随着图书馆事业的迅猛发展,我国高校图书馆员工的知识结构和专业技能将发生巨大变化。本主要阐述我国高校图书馆员工接受继续教育的必要性和继续教育的内容和形式。 相似文献
4.
本文从信息时代高职院校图书馆发展的角度,论述了加强高职院校图书馆馆员继续教育的必要性、紧迫性、继续教育的内容及继续教育的方式。 相似文献
5.
图书馆作为社会教育资源的一种,其服务特点与继续教育特点是一致的,所以图书馆在社会继续教育体系中占有极其重要的地位,成为终身教育体系中的重要组成部分或分支机构。特别是数字图书馆的兴起,为继续教育的时间、空间的改变和教育效果的提高,提供了更大的空间和可行性。从继续教育发展的角度来分析,高校图书馆服务的继续教育群体,主要应包括三个方面:一是高校师生。随着知识经济时代的到来和高等教育大众化的实现,高校师生对图书馆的利用,已经不仅仅局限于专业和学科学习,还包括自己对可持续性发 相似文献
6.
王亚莉 《陕西广播电视大学学报》2002,4(4):90-91
为了适应21世纪图书馆事业的发展,图书馆员继续教育是必要的,也是迫切的。本对我国图书馆员继续教育的必要性、继续教育的措施,以及继续教育的具体方法进行了论述。 相似文献
7.
本阐述了新世纪高校图书馆员继续教育的原则、内容、现状以及强化继续教育的设想与对策,并指出新世纪的高校图书馆图书馆员必须加强继续教育工作。 相似文献
8.
论图书馆继续教育存在的问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
一、图书馆继续教育存在的问题面对发展迅速、竞争激烈、优胜劣汰的社会,努力学习、不断更新自己的知识结构、专业技能以顺应时代需求已成为图书馆界的共识。目前,随着图书馆继续教育事业的蓬勃发展,各种途径及层次的图书馆继续教育培训为图书馆员素质的提高做出了重要贡献,但是,由于缺乏与《教育法》相配套的有关继续教育政策法规及相应的管理机制对图书馆继续教育的方方面面进行标准与规范,导致图书馆继续教育的培训存在下列问题。(一)对图书馆继续教育培训监管不力缺乏相应的政策法规及管理机制对其进行导向和规范管理,导致鱼龙混杂、竞… 相似文献
9.
浅谈高校图书馆员的继续教育 总被引:5,自引:0,他引:5
陈小梅 《伊犁师范学院学报》2002,(1):75-78
图书馆员继续教育是高校图书馆人才资源开发,加强队伍建设的有效途径。应根据图书馆员继续教育的现状,有针对性地对馆员进行继续教育。本探讨了馆员继续教育的措施、途径和教育内容。 相似文献
10.
试论继续教育与图书馆人才队伍建设 总被引:2,自引:0,他引:2
刘兴琴 《通化师范学院学报》2002,23(3):73-75
面对信息化时代对人的素质要求的日益提高,图书馆人才也需要接受继续教育才能适应时代发展的步伐。继续教育的内容可分为三方面:思想教育,知识教育,业务素质教育。继续教育要讲究方法和途径。 相似文献
11.
董志兰 《中小学图书情报世界》2006,(3):26-27
现代图书馆对馆员素质的要求日益提高,图书馆员惟有不断加强继续教育,方能与之相适应:文章就馆员继续教育的重要性以厦实施方法作出阐述。 相似文献
12.
谢运洁 《重庆第二师范学院学报》2007,20(6):114-116
本文概述了高校图书馆馆员继续教育的必要性、内容以及措施.结合高校图书馆人力资源结构的现状与实际工作,提出了高校图书馆馆员继续教育的三点新思路:结合馆员的实际情况,因材施教;将图书馆领导纳入继续教育计划之中;加强高校图书馆馆员宣传意识的继续教育. 相似文献
13.
宋玉杰 《辽宁广播电视大学学报》2003,(1):73-74
随着社会主义市场经济的发展和多媒体技术在图书馆的广泛应用,电大图书馆计划经济时代形成的人才培养模式已无法适应社会主义市场经济对人才的需求。在新的形势下必须加强电大图书馆人员的继续教育,提高其自身素质,以适应现代图书馆的需要。 相似文献
14.
浅谈新世纪图书馆馆员的继续教育 总被引:2,自引:0,他引:2
陈宝珍 《黎明职业大学学报》2000,(4):75-78
本讨论了图书馆员继续教育的必要性,并认为图书馆馆员继续教育的内容应包括职业道德教育,图书馆管理专业教育、专业知识教育、计算机知识教育、信息教育。提出开展继续教育的途径为:1、有组织有计划地开展继续教育工作;2、全员普及培训;3、岗位定向培训;4、在岗学习。 相似文献
15.
本文在已有研究成果的基础上,根据各图书馆普遍存在的观念陈旧、技术水平和管理水平落后,图书馆工作人员素质偏低,信息服务不对路等现象,着重强调了图书馆员继续教育的重要必,来适应时代飞速发展的要求,专业知识、外语知识、现代化知识等,应是图书馆员继续教育的长期的、重要的内容。 相似文献
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马爱芳 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,23(4):118-119,122
文章论述了高等师范院校图书馆教育功能在本校教师继续教育、函授学员继续教育以及自学助考生辅导教育等方面的具体体现,并通过采购对策、网站对策、联合对策及信息素养培养对策等方法来实现图书馆教育功能的拓展。 相似文献
18.
杜君 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(4)
时代的发展,终身教育、继续教育成为每一位高等学校教师的唯一选择.图书馆具有教育职能,能够成为教师继续教育的重要基地,本文分析和思考了教师在图书馆继续教育的内容和图书馆的服务方式. 相似文献
19.
王霞 《衡阳师范学院学报》2002,23(3):141-142
继续教育是我国高校图书馆员的知识更新与素质提高的重要途径。它的内容包括计算机和网络运用、图书馆专业及跨学科知识教育,业务技能及职业道德教育等。图书馆员的继续教育是新时期图书馆的队伍建设的重要工作。 相似文献
20.
随着以电子计算机和网络为核心的现代技术在图书馆的广泛应用,图书馆工作也面临着严峻的挑战,图书馆要生存发展,就必须重视对馆员的继续教育。 相似文献