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相似文献
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1.
在试管的水面上加一层2~3mm厚的煤油。将一小块3~4mm的金属钠投入煤油中。钠将在煤油中下沉,但浮于水面。煤油层的厚度要使钠块顶部露在煤油外。 和金属钠直接投入水所发生的反应相比较,水上有一层煤油后,钠与水的反应要慢得多。用手持放大镜在试管侧面观察这一反应是有趣的。  相似文献   

2.
一、知识点回顾1.钠与水反应实验操作要点(1)所取反应的钠的体积不能过大,绿豆大小即可.(2)用滤纸吸干表面的煤油,注意手不要接触到金属钠.(3)用镊子把上述绿豆大小的钠放在滴有几滴酚酞的水中,若以烧杯作反应器,注意烧杯中的水不能过多,以防止钠与水反应时钠块或液体飞溅伤人,可`在烧杯口盖上玻璃片.2.钠放入滴有几滴酚酞的水中的实验现象(1)浮:钠浮在水面上,说明钠的密度比水  相似文献   

3.
一、知识点回顾1.钠与水反应实验操作要点(1)所取反应的钠的体积不能过大,绿豆大小即可.(2)用滤纸吸干表面的煤油,注意手不要接触到金属钠..(3)用镊子把上述绿豆大小的钠放在滴有几滴酚酞的水中,若以烧杯作反应器,注意烧杯中的水不能过多,防止钠与水反应时,钠块或液体飞溅伤人,可以盖上玻璃片.2.钠放入滴有几滴酚酞的水中的实验现象(1)浮:钠浮在水面上,说明钠的密度比水的小,(2)熔:钠熔成小球,说明钠的熔点比  相似文献   

4.
1用于钠与水反应的实验改进 选取一个无色的矿泉水瓶及合适的塞子,在矿泉水瓶中装入水大约占瓶子体积的3/4(可预先加入2~3D的酚酞)。用一个双头针的一端插入橡皮塞,另一端插入已吸干表面煤油的钠块,把塞子塞上。  相似文献   

5.
娄善平 《化学教学》2001,(6):37-37,48
玻璃管(直径6-10mm,长100mm)、酒精灯、火柴、试管夹、洗耳球、小刀、镊子、滤纸、钠、玻璃捧。2实验方法1.用小刀切取豆粒大小的钠块,用滤纸擦干其表面的煤油,且除去氧化膜;手持玻璃管,将玻璃管孔扣压到钠块上,稍微向下用力,使钠块进入玻璃  相似文献   

6.
一、关于钠的取用与保存对每个涉及关于钠的化学实验,从拿到保存钠的试剂瓶到钠的取用结束,均涉及了以下步骤,也从每一个具体操作中隐含或体现着钠的一些性质: (1)从保存试剂瓶看:钠保存于煤油中,说明钠不与煤油反应,从钠所在位置可得ρ(钠)> ρ(煤油);目的:隔绝空气,也隐含着钠极易被氧化,所以钠的保存应宜封忌敞,少量的钠可保存于煤油中. (2)使用镊子:说明钠对人体皮肤有很强的腐蚀性.  相似文献   

7.
1.在实验室里钠应保存于煤油中的原因是().①Na易与O2反应②Na易与N2反应③Na易与H2O反应④ρ(钠)ρ(水)⑤Na不与煤油反应⑥ρ(钠)>ρ(煤油)钠保存于煤油中,可与空气隔绝.A.①②③B.③④⑥C.①③⑤D.①③⑤⑥2.将4.6g钠投入到95.6g水中发生反应,假设无水蒸发现象,则所  相似文献   

8.
用摄子取一小块金属钠放在滤纸上,吸干其表面上的煤油。再用小刀刮掉钠表面的氧化膜,然后将钠放在两块洁净的玻璃片中间,压挤  相似文献   

9.
教材中“钠与水反应”实验是这样编排的:用滤纸把钠表面的煤油吸干后投入到盛有水的烧杯中。本人觉得此实验有如下不足:①反应现象虽然很剧烈,但不具有趣味性;②生成的氢气不易收集。针对以上不足,我对实验进行了以下改进:改进一在原实验的基础上,加一组实验。用刺有很多小孔的铝箔把钠包住,再用镊子夹住,放在试管口下,用排水法收集气体,如图1。  相似文献   

10.
全日制普通高级中学教科书·化学第一册(人教版),在讲解化学键时做了钠在氯气中燃烧的实验。实验步骤是:取一粒黄豆大的金属钠(切去氧化层),用滤纸吸净煤油,放在石棉网上,用酒精灯预热。待钠熔成球状时,将盛有氯气的集气瓶迅速倒扣在钠的上方(如图1),观察现象。图1钠与氯气反应  相似文献   

11.
实验步骤:用向上排空气法收集一大试管氯气,加盖胶塞(不能用排饱和食盐水收集,否则胶塞塞不住),并固定在铁架台上。用长约10cm,内径约1cm的玻璃细管转动着插入吸掉煤油的钠块中,截取1cm左右的一段钠柱,并用小刀切去钠柱外端的氧化膜。用一支比玻璃管内径略细的玻璃棒,从管的上端插入,将其中的钠柱顶出管外些许,拔  相似文献   

12.
钠在氯气中燃烧的一种好方法浙江省湖州市千金中学(313016)张子先如图所示,取黄豆粒大的一块钢,除去表面煤油,放在石棉网上,把事先收集好的氯气瓶倒放在石棉网上,并罩住钠块,点燃酒精灯加热,当钠块开始出现反应现象,撒去酒精灯。此实验方法与初中化学教材...  相似文献   

13.
1 用于钠与水反应的实验改进 选取一个无色的矿泉水瓶及合适的塞子,在矿泉水瓶中装入水大约占瓶子体积的3/4(可预先加入2~3D的酚酞).用一个双头针的一端插入橡皮塞,另一端插入已吸干表面煤油的钠块,把塞子塞上.然后挤压矿泉水瓶,使水与钠接触而反应.举起矿泉水瓶展示给学生观察,则会发现溶液迅速变红.当反应结束后,把酒精灯点着,打开瓶塞,略向上倾斜瓶口对准酒精灯,则可听到尖锐的爆鸣声.此法简单,易操作,安全,所得产物易检验.  相似文献   

14.
1 钠跟水反应实验 1.取一只中号试管,内加1/3的水,用煤油封住水面,把切好的钠(豆粒大)放在试管里,然后用大姆指堵住试管口。 2.待产生的气体积蓄到一定程度,把试管口靠近酒精灯,松开大姆指,可发出尖锐的爆鸣  相似文献   

15.
1 改进目的1 1 采用密封装置 ,避免反应时氯气散逸 ,影响师生身体健康。1 2 用玻璃燃烧匙代替铁质燃烧时 ,避免铁与氯气反应产生棕色烟的干扰。装置图1 3 用胶头滴管装入碱液 ,一方面缓冲气压 ,另一方面实验结束后把胶头滴管中的碱液注入集气瓶中 ,(在胶头滴管下套一能使碱液成“雾状”装置 )吸收未反应完的氯气 ,防止拆洗时氯气的污染。2 实验步骤2 1 事先收集两瓶氯气用毛玻璃片盖上 ,待用 ;2 2 用小刀切下黄豆大小的一小块钠 ,并用滤纸吸干上面的煤油 ;2 3 将小钠块放入玻璃燃烧匙中 ,在酒精灯上加热 ,开始燃烧时立即伸入盛…  相似文献   

16.
1 实验装置2 操作步骤:2.1 取一块金属钠,用滤纸吸干表面煤油,再用锯条将钠将成粉末状,加入少量玻璃粉与钠粉混合,然后取适量粉末钠放入带橡胶塞的玻璃管中(如图所示),在玻璃管上端塞一个小橡胶塞,防止钠与空气作用.  相似文献   

17.
化学实验改进二则   总被引:1,自引:0,他引:1  
1钠与水反应实验的再改进现行高一化学教材第二章第一节钠与水反应并检验产物的实验(实验2-4),虽然取材方便,装置简单,但实验操作繁杂忙乱,成功率不高;若实验时钠块过大,还会有一定隐患。针对上述原因,我们对该实验进行了再改进。方法一:a.实验用品。空塑料瓶一个,配有注射器针头和漏斗(玻璃或自制漏斗,如去底开塞露药瓶,一次性注射器管等)的双孔塞一个,镊子,小刀,大针,滤纸,玻璃片;金属钠,酚酞试液。b.实验过程及现象。如图1所示。①在空塑料瓶中加满水,并滴入几滴酚酞试液。②用小刀切取黄豆粒大小的一块金属钠,用滤纸吸干其表面的煤油,然…  相似文献   

18.
黄国宝  钟源 《化学教学》2001,(10):10-10
高一化学课本 84页演示实验 4— 3中 ,用铝箔包住钠块 ,用镊子夹住 ,再用试管收集并检验钠与水反应产生的氢气。该方法在实际操作中较为麻烦 ,而且现象不够明显 ,缺乏说服力 ,不能激发学生对实验的兴趣。教学中我们作了如下改进 ,取得了较为满意的效果。1 实验装置如图所示2 实验操作及原理  实验时 ,将水装入矿泉水瓶距瓶口 2cm处 ,取一花生粒大小的金属钠 ,用滤纸将煤油吸干 ,插在缝衣针下端 ,打开导管止水夹 ,用力挤压矿泉水瓶 ,将矿泉水瓶中的水挤到瓶口处 ,迅速将橡皮塞插入矿泉水瓶中并塞紧 ,约 1~ 2钞后再关闭止水夹 (排出导…  相似文献   

19.
CCl4是一种重要的有机溶剂,在中学化学实验中常用作萃取剂。利用其物理性质,也可在其它实验中加以应用。实验一:钠与苯酚的反应苯酚在通常温度下是固体,与钠很难顺利发生反应。有的老师采用加热溶解苯酚,再加入金属钠的方法进行实验,其弊端是苯酚易被氧化,在加热时苯酚颜色发生变化而影响实验效果。笔者在教学中采用的方法是:在一小烧杯中加入2~3mL无水CCl4,取黄豆粒大小的一块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用镊子夹住钠伸入CCl4中,可以看到钠不与CCl4发生反应。取出钠,再向小烧杯中加入少量苯酚,振荡,苯酚很快溶解。再用镊子夹住钠伸…  相似文献   

20.
利用滤纸做系列创新实验   总被引:2,自引:2,他引:0  
滤纸除了用于过滤之外,还常被用于其它实验,例如用滤纸吸除钾、钠表面的煤油,用滤纸作载体进行焰色反应,用滤纸做叠层式原电池实验,用滤纸进行各种喷雾显色反应等。下面再举几个有新意、有代表性的实例:  相似文献   

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