电子词典范式探究

电子词典出现后,学者们关于纸质词典和电子词典孰优孰劣一直争论不休,莫衷一是。本文借鉴哈特曼专著《词典学教学与研究》中对词典结构的分类,来比较纸质词典与电子词典的结构差异,力图总结出电子词典的范式,让人们更好地了解两种词典。     

英语在线词典拾贝

英语词典，从载体来看，可以分为纸质词典和电子词典。其中电子词典又可分为袖珍电子计算器型词典、光盘词典和在互联网上使用的电子在线词典。本文将重点向大家介绍几种在线英语词典。     

试论现行汉英电子词典的分类与性能特征

汉英电子词典日趋多样化，已成为数字化辞书的一大类型，具有强劲的发展势头。从目前的出版情况看，现行汉英电子词典载体丰富，形式多样，但词典的内容和功能在界限上呈现相对模糊性，同时随着计算机科技日臻完美，汉英电子词典逐步形成结构上的高度融合性，编纂上的数字化等性能特征。然而，值得注意的是，相对其它形式的电子词典汉英电子词典又呈现了一定的依附性。     

英汉双向PC电子词典的现状与发展趋势

英汉双向PC电子词典逐步形成目前我国电子词典发展的主流。纵向分析了这类电子词典的定义、分类、系统、基本结构、内容、性能特征等，并以典型的英汉双向PC电子词典类软件为基础进行横向对比，揭示了该类词典的发展趋势，同时指出英汉双向PC电子词典的发展尚属初级阶段。     

关于袖珍电子词典使用情况的思考——基于一份对非英语专业大学生的问卷和访谈

英语学习离不开词典等工具书，近年来，我国大学校园中非英语专业的大学生拥有、使用袖珍电子词典的人越来越多，而传统印刷的书面英一汉双解词典的使用人数在减少。本文在对学生使用袖珍电子词典的情况的调查访谈基础上得出：电子词典为英语学习提供了极大的便利，受到越来越多的学生的喜爱。多数学生能正确使用袖珍电子词典，真正发挥袖珍电子词典的工具作用以提高他们的自主学习能力。然而，学生对词典的过分依赖和使用不当又影响其实际学习的效果。     

多模态视角下的智能手机词典配例研究──以IOS版有道词典为例

最近几年,随着4G移动网络、智能手机的爆发式增长,电子词典有了新的载体——智能手机,这种以APP的形式运行于智能手机上的词典在很多方面不同于先前的电子词典,我们把这种电子词典称为新型智能手机词典。以这种新型智能手机词典中的典型代表——网易有道词典APP作为案例,研究本土化的智能手机词典的配例,主要运用多模态语篇分析理论考察有道词典的"原声例句"、"权威例句",发现有道词典在配例方面存在的问题,并探讨了新型智能手机词典的配例一般性原则和处理方式以及发展趋势,指出存在的问题,并运用多模态理论对电子词典的配例提出改进建议,同时指出在新的电子词典飞速发展背景下,例证的改进仍然有很长的路要走。     

大学生ED使用调查及其教学意义

如今的的大学校园里,越来越多的学生拥有电子词典.作为一种高档消费品,大学生们是否充分利用了电子词典优势为其英语学习服务已成为一个问题.为此,笔者就电子词典与传统词典的使用做了一次调查,调查结果表明,这些学生中的大多数在电子词典的使用上有待于进一步的引导.     

试论纸质词典对英语学习的作用

在电子科技迅速发展的当下,电子词典越来越受到人们的青睐。电子词典有其独特的优势,恰当地使用无可厚非。但是,英语学习者过度依赖电子词典往往弊大于利,纸质词典有着不可替代的优势。本文分析了纸质词典的优势并论述其在英语学习过程中的作用,包括阅读词典能静心,有助于词汇习得等。     

师范院校非英语专业学生词典使用情况调查

词典在英语学习中具有重要作用。本文对作者所在师范院校的184名非英语专业学生词典使用情况进行调查发现：1）与电子词典相比,传统纸质词典更为普及;2）部分学生既没有纸质词典也没用电子词典;3）少数学生对两种词典的优劣均有了解。因此,教师应该进一步加强对学生在词典使用方面的指导。     

电子词典辅助下的英语阅读教学

本文介绍电子词典的产生、发展及其与印刷词典相比的优越性。在电子词典的辅助下的英语阅读教学充分显示其成功的一面．如果能将印刷词典与电子词典有机地融合使用．一定能开辟高校英语阅读教学的新天地。