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作为当代中国传播学奠基人之一的陈力丹,曾在其著作中敏锐地指出:“艺术信息形态的舆论,心理成分浓重,较为复杂,涉及更多的是公众内心深处的无意识表达或需求。如果能够较为细致地分析这种舆论形态,解剖一两件典型的大众文化产品及其公众的反应,对于准确地把握一个时期的舆论特征是很有意义的。” 相似文献
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在社会主义市场经济体制下,公共权力开始转型,公、私两大要素发生分离,公共领域这一崭新的舆论空间带来了新的舆论机制。在这种情况下,社会对舆论提出了公共性的要求,与此同时,人们越来越倾向于通过大众传播媒介来表达他们的意见、建议和要求,大众传媒成为主要的舆论手段,基于上述变化,本认为,我国当代社会舆论已具备公共舆论特征,并将导致舆论学研究的转向。 相似文献
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“冷幽默”不同于西方的“黑色幽默”,它是在本土文化滋养下产生的中国人特有的幽默方式。“冷幽默”是含蓄内敛的表达,言有尽而意无穷,用幽默的语言形式道出荒诞的本质。“冯氏”贺岁片用“冷幽默”隐喻当代社会中一些荒诞不合理的现象,而“荒诞”源于前现代、现代与后现代思想的矛盾。审美形态是社会意识形态的缩影,从冯小刚电影中“冷幽默”审美形态的特点,也可以透视出别现代时期社会意识形态的诸多特征。 相似文献
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新世纪舆论学的辉煌 总被引:1,自引:0,他引:1
舆论学的迅速发展给人许多启示 :似乎新闻的边缘学科更有活力。我想预言 ,新世纪的中国舆论学将有辉煌的一幕 ,因为 2 0世纪末它曾放射出迷人的光彩。 2 0世纪 80年代改革开放的骤然惠临 ,使新闻传播领域出现了惊喜的变化 ,舆论学的诞生正是这一变化的重要写照。令人惊骇的是 ,建国后至 1 980年这漫长的 30年间 ,竟没有出现一篇研究舆论的文章。在极“左”年代 ,舆论一词虽是宣传工作中的常用词 ,但舆论研究却是一片空白 ,我们正是在荒漠中迈出了第一步。一、近 2 0年舆论研究的梗概国内对舆论一词的理解有很多歧义 ,有人把新闻、宣传视为舆… 相似文献
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“博客”来源于英文Weblog,Weblog,是在网络上的一种流水记录形式,它通常是由简短且经常更新的帖子所构成,内容可以随心所欲。其承载形式即网络,以个人为单位。写尽生活琐事,发布个人生活感受,人生百态、社会问题,也发布关于社会的见解……博客从某种意义上说,代表了平民的堀起。 相似文献
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传播学奠基人李普曼先生的《舆论学》出版至今已逾八十年,尽管书中的例证未免显得有些遥远,但书中的那些深刻、独到的见解却丝毫没有被时间所腐蚀。 相似文献
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建设和谐社会离不开良好的舆论环境,舆论影响能力已经被视为执政能力的一部分,建立良性的舆论引导机制根源于对舆论运动规律的深刻认识。2005年的舆论学研究直面时代问题单,从蓬勃的新闻传播实践中采撷鲜活话题,在舆论监督、舆论引导、网络舆论等一系列难点、热点问题上继续迈进。舆论学基础理论关于舆论在社会生活中的角色扮演,历来有肯定与否定两种观点。有研究者提出了舆论参与社会公共管理决策过程的三个环节:即提出社会目标--管理决策(过程)--反馈社会效果。认为民意提供的实际上是两种东西:一是建立社会发展的目标取向;二是提供一个相… 相似文献
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郭光华的新著《舆论引导 艺术论》已由湖南人民出版社出版。它在渐成热点的舆论学研究中,在已经面世的为数不多的舆论引导艺术专著中别具格调、自成体系。 专著共分十章(含“绪论”、“附录”)。绪论部分概述舆论引导艺术的性质、地位、学科归属和研究方法。第一、二章分别研究舆论的定义、舆论的生成及其社会意义、新闻舆论在沟通、疏导和营构社会舆论中的作用。从第三章至末章“附录”,集中对舆论引导这门艺术分别从宏观、中观、微观三个层面加以探讨。就宏观层面而言,包括原则论和途径论两章,而中观层面──方法论则主要研究舆论引… 相似文献
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刘建明博士所著的《基础舆论学》一书出版后,有四家报刊杂志发表了书评,少量的印数和读者的踊跃抢购,使出版社大为惊诧。 相似文献
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20世纪末,舆论学的迅速发展似乎给人一种启示:新闻的边缘学科才更有活力。人们开始确信,新世纪的中国舆论学研究将有辉煌的一页。 一、20世纪舆论研究的梗概 1900年至1949年,中国尚未出现一本舆论学专著,仅有10几篇舆论学论文。如果说1922年美国著名政论家李普曼写的《舆论》一书标志舆论学的诞生,那么到1988年我国第一本舆论专著面世,在学说形成的时间上我们就落后了60余年。80年代改革开放的骤然惠临,新闻传播领域出现惊喜的变化,舆论学的诞生正是这一变化的重要写照。建国后至1980年这30年间,… 相似文献
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最近,本刊邀请北京几个报社的编辑记者同志,座谈了在新闻工作中如何学习运用唯物辩证法,反对形而上学的问题。这里,发表了几位同志在这次座谈会上的发言。参加这次座谈会的,大多是各报的较为年轻的编辑、记者,他们分别谈了自己在新闻工作实践中,如何活学活用毛泽东思想、唯物辩证法的亲身体会和经验。这些发言各有特点:有的同志谈到如何克服新闻报道的一般化的问题,开始摸到一些新闻报道一般化与形而上学思想方法的具体联系。有的同志谈到如何学习在采访中具体分析具体事物,进一步发掘了新闻采访中一般和个别的关系问题。有的同志谈了在编辑工作中怎样分析矛盾以及怎样克服形而上学和烦琐哲学。这些发言都程度不同地涉及了新闻业务工作中的一些重要哲学问题,对我们很有启示。我们十分欢迎有更多的同志给我们写文章,谈谈自己活学活用毛泽东思想的经验和体会。通过互相交流,互相促进,以不断地提高我们新闻工作的思想理论水平。 相似文献