坚持美的教育 全面推进学校高质量发展

<正>2022年是贵阳一中建校116周年,这是学校成为贵州省第一所一类示范性高中又一个20年的开端。学校将按照党的二十大报告对“办好人民满意的教育”的重大部署,勇毅笃行,强基铸魂,巩固学校高质量发展的实际成效,把学习贯彻党的二十大精神落到实处。教育是国之大计,党之大计。教育者要始终坚定理想信念,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,     

科学技术部党组对深入学习宣传贯彻党的二十大精神作出部署安排

<正>为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,根据《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》（简称《决定》）以及中央和国家机关工委要求,结合工作实际,科学技术部党组于2022年11月9日制定印发了《关于学习宣传贯彻党的二十大精神的通知》（简称《通知》）,就扎实做好学习宣传贯彻党的二十大精神作出部署安排,切实把科学技术部系统广大党员干部的思想统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到党的二十大部署的各项任务上来。     

2023年度《内蒙古教育》征稿话题

<正>一、2022年10月,党的二十大在北京胜利召开。为深入学习贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,本刊特别策划了主题专栏,期待广大专家、学者等紧紧围绕党的二十大精神,结合教育发展实际,深入思考并探讨在党的二十大精神指引下,如何构建高质量教育体系,推动区域基础教育、职业教育创新发展,落实立德树人根本任务;发展“互联网+教育”,推动教育数字化转型和智能升级,     

2022中国教育研究前沿与热点问题年度报告

<正>2022年是政治大年。党的二十大胜利召开，这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。喜迎和学习党的二十大，成为2022年教育学术研究的主题主线。一、学习研究党的二十大精神2022年10月16—22日，党的二十大胜利召开。习近平总书记在报告中总结了新时代十年教育工作成绩——建成世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性跨越；指出群众在教育等方面面临不少难题；提出到2035年要建成教育强国；部署实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑。     

用心研学报告 精准复习备考——由《中国共产党第二十次全国代表大会报告》看2023年高考历史热点命题方向

<正>2022年10月16—22日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开,习近平总书记代表第十九届中央委员会向党的二十大作报告。习近平总书记所作的报告既有对过去十年党的工作的总结,又有对近五年党的工作的总体规划,是党和国家今后五年的行动指南。大会闭幕会全党和全国人民掀起了学习二十大报告的高潮。作为高中历史党员教师,我们下载并打印了二十大报告全文,反复研学,深刻领会报告精神,并将报告与高考历史复习备考相结合,分析了2023年高考历史热点命题方向。     

党的二十大精神融入高校思政课教学的价值、原则与路径

高校思政课是推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑的重要途径。把党的二十大精神全面融入思政课教学,是贯彻落实党的二十大精神的客观需要,是推动思政课程提质增效的实践要求,也是落实立德树人根本任务的应然之举。推进党的二十大精神融入思政课堂,应坚持讲深道理与讲透学理相结合,讲活哲理与讲清事理相结合,讲准政理与讲真情理相结合。应采取悟透党的二十大精神,实现整体融入;创新教学设计,实现生动融入;丰富教学类型,实现多样化融入;找准融料融点融机,实现有效融入等路径。     

2023年度《内蒙古教育》征稿话题

<正>一、2022年10月，党的二十大在北京胜利召开。为深入学习贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，本刊特别策划了主题专栏，期待广大专家、学者等紧紧围绕党的二十大精神，结合教育发展实际，深入思考并探讨在党的二十大精神指引下，如何构建高质量教育体系，推动区域基础教育、职业教育创新发展，落实立德树人根本任务；发展“互联网+教育”，推动教育数字化转型和智能升级，     

2023年度《内蒙古教育》征稿话题

<正>一、2022年10月，党的二十大在北京胜利召开。为深入学习贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，本刊特别策划了主题专栏，期待广大专家、学者等紧紧围绕党的二十大精神，结合教育发展实际，深入思考并探讨在党的二十大精神指引下，如何构建高质量教育体系，推动区域基础教育、职业教育创新发展，落实立德树人根本任务；发展“互联网+教育”，推动教育数字化转型和智能升级，实现人工智能教育，推进教育数字化。     

以党的二十大精神为指引 奋力推进全区教育高质量发展取得新进展

<正>教育是国之大计、党之大计。2022年,全区教育系统深入学习宣传贯彻党的二十大精神,贯彻落实自治区第十三次党代会精神,全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,坚持以人民为中心发展教育,攻坚克难、砥砺奋进,着力推进教育高质量发展,努力办好人民满意的教育。一、同心向党迎盛会凝聚奋进力量2022年,全区教育系统把迎接学习宣传贯彻党的二十大作为首要政治任务。精心组织开展党的二十大和习近平总书记视察宁夏重要讲话指示批示精神“大学习、大讨论、大宣传、大实践”活动,     

蓬勃发展的中国少数民族教育——纪念党的十一届三中全会召开二十周年

今年,是党的十一届三中全会召开二十周年。全国各族人民特别是我国民族教育界的各民族师生员工,隆重纪念党的十一届三中全会召开和我国实行改革开放二十周年。回顾和总结在党的十一届三中全会精神指引下,二十年来我国民族教育事业改革发展的丰富实践和经验,对于我们紧...     

2022年甘肃教育十大新闻

<正>党的二十大精神入脑入心见行见效党的二十大首次把教育、科技、人才统筹安排、一体部署,极具战略意义和深远影响。党的二十大召开后,全省教育系统把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,从宣讲巡讲、理论研究阐释、融入教育教学等六个方面作出安排部署,全面推动党的二十大精神进课堂、进教材、进头脑,迅速掀起学习宣传贯彻党的二十大精神热潮,省教育厅系统已累计开展党的二十大宣讲600余场次,覆盖近40万人次。     

深刻领会党的二十大精神 自觉履行使命担当

<正>党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会,是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。党的二十大精神博大精深、内涵丰富,蕴含着一系列新观点、新论断、新思想、新战略、新要求。深刻理解、学习领会党的二十大精神,是我们当前和今后一个时期的首要政治任务,我们要真正做到学在前、谋在先,推动党的二十大精神落地见效。     

新征程,新梦想——党的二十大报告“教育、科技、人才与文化”释读

<正>2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂隆重开幕。习近平总书记代表第十九届中央委员会向党的二十大作报告。党的二十大报告是我们党带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是一篇马克思主义的纲领性文献,报告视野宏阔、底蕴深厚、内涵丰富、系统深刻,集中体现了新时代十年来我们党理论创新、实践创新的新成果,也为我们进一步推动理论创新、实践创新提供了科学指引。     

2023年度《内蒙古教育》 征稿话题

<正>一、2022年10月，党的二十大在北京胜利召开。为深入学习贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，本刊特别策划了主题专栏，期待广大专家、学者等紧紧围绕党的二十大精神，结合教育发展实际，深入思考并探讨在党的二十大精神指引下，如何构建高质量教育体系，推动区域基础教育、职业教育创新发展，落实立德树人根本任务；发展“互联网+教育”，推动教育数字化转型和智能升级，实现人工智能教育，推进教育数字化。     

2023年度《内蒙古教育》征稿话题

<正>一、2022年10月，党的二十大在北京胜利召开。为深入学习贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，本刊特别策划了主题专栏，期待广大专家、学者等紧紧围绕党的二十大精神，结合教育发展实际，深入思考并探讨在党的二十大精神指引下，如何构建高质量教育体系，推动区域基础教育、职业教育创新发展，落实立德树人根本任务；发展“互联网+教育”，推动教育数字转型和智能升级，实现人工智能教育，推进教育数字化。     

推进党的二十大精神在高中思想政治课落地生根

<正>党的二十大引领新征程,它是我国推进中华民族伟大复兴的政治宣言、行动纲领。学习宣传贯彻党的二十大精神是每一位高中思想政治课教师的政治责任。为进一步深入领会党的二十大报告的重要内容和精髓,特别是让习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,本文在深入学习党的二十大报告的基础上,结合教育实践主要谈“为什么推进”和“怎样推进”两个问题。本文结合教育实践,采用精选内容、时政微课堂、讲好中国故事、时政热点专题复习等多种形式,推进党的二十大精神在高中思想政治课落地生根。     

坚持人民至上 常怀为民之心——结合教材解读党的二十大报告中的人民立场

党的二十大是全国人民的重大盛会,是高中思想政治教育重要内容。文章结合高中思想政治教材理论逻辑,从政治、经济、文化等层面对比分析党的二十大报告,论述中国共产党始终坚持人民立场、始终依靠人民开展国家治理、始终依靠人民推动国家高质量发展、始终致力于让全体人民共享发展成果。     

论我党对社会主义初级阶段基本特征的认识过程

今年是我国改革开放三十周年。三十年来,我们党对社会主义初级阶段基本特征的认识经历了逐步深化的过程。党的十三大系统提出社会主义初级阶段理论之时,从五个方面对其基本特征进行了描述;十年之后,党的十五大从九个方面进行了描述;二十年后,党的十七大从八个方面进行了描述。     

推动党的二十大精神进思想政治理论课堂的省思

思想政治理论课（简称“思政课”）教师是落实立德树人根本任务、宣传党的二十大精神、铸魂育人的责任主体。推动党的二十大精神进课堂,思政课教师要系统掌握党的二十大报告的内容和精神实质,用党的最新理论创新成果武装头脑;站在思政课全局的高度,明晰每门思政课的功能和定位,选准选好二十大报告与各门思政课的结合点,形成合力;创新教法,在“讲准”“讲深”“讲透”“讲活”上狠下功夫,增强党的二十大精神进课堂的实效。     

建设高质量教材体系 为全面提高人才自主培养质量提供有力支撑——访国家教材委员会办公室主任、教育部教材局局长田慧生

<正>尺寸课本、国之大者。党的二十大报告提出“加强教材建设和管理”,这是党的代表大会报告首次对教材工作作出明确指示,表明了教材建设国家事权的重要属性。不仅如此,党的二十大报告还对党和国家的教育事业提出了若干新命题,比如“全面提高人才自主培养质量”“着力造就拔尖创新人才”,等等。教材是培根铸魂、启智增慧的重要载体,是人才培养的重要支撑。教材质量直接关系着人才自主培养质量。新时代新征程,课程教材工作该如何作为？为贯彻落实党的二十大精神,教材局2023年的工作重点是什么？如何进一步加强教材监管、