略论公文的形式美

我们知道，公文是为现实服务的，是党政机关处理事务、实施管理、开展公务活动的重要工具。《国家行政机关公文处理办法》对公文的作用就曾明确规定，公文是“行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具”。《中国共产党机关公文处理条例》也规定党的公文“是传达贯彻党的路线、方针、     

浅谈公文的语言

公文是应用文的一种,国务院一九八一年发布的《国家行政机关公文处理暂行办法》规定中,明确列为十类十五种.公文教学,目的在于提高学生对公文的实际运用能力.我认为,其中语言运用,是教学的重点.公文语言,不同于其它书面语体(如文艺语体),更不同于日常生活中的口语.因为,公文是代表国家或一定的团体组织发布的带有行政约束力和法定强制性的文书,具有宣布和传达政策法令、指导工作、报告或请示有关事项的作用.所以,较其它文体来说,公文产生的社会作用是直接的,效     

谈行政“决定”与党的“决定”的区别

行政机关公文和党的机关公文中,都有“决定”这一文种。对决定的发文机关,没有特定要求,凡是具有制发公文权的机关、团体、企事业单位,均可制发。     

当代公文语言的视觉美学

公文是一个国家的统治阶级在管理国家、处理各种公务时使用的书面工具。在当代,我国公文则是党和国家机关在领导党的事业和治理国家时表达意志、传递政令的文字工具和手段。它是一种特殊文体,不同于文艺语体,也不同于科技语体和政治语体。它是事务语体中的分体之一。它以实用为目的,具有:1.音节匀称的语音美现代汉语词汇中双音节词在数量上占绝对优势,这为公文的写作提供了极大便利。必要时,仍需对非双音节词进行调整,以增强公文的语音美。增减虚词和紧缩词语也是调整音节的一种行之有效的方法。另外,还可运用双声和叠韵词,公文虽不象文学作…     

高校行政公文制定工作的规范化和科学化

行政公文,是公务文书的简称,是人类在治理社会、管理国家的公务实践中使用的具有法定权威和规范格式的应用文.它是特殊规范化的文体,具有其他文体所没有的权威性,有法定的制作权限和确定的读者,有特定的行文格式并有行文规则和处理办法.行政公文是高校行使管理和监督职能不可缺少的重要工具,是上情下达、下情上报、横向沟通的一个基本手段,是师生员工办事的最终依据和凭证.在新世纪的开端,国务院发布了<国家行政机关公文处理办法>(简称新<办法>),并从2001年1月1日开始实施.新<办法>的颁布实施必将推动国家行政机关和各高等院校行政公文制定工作进一步规范化和科学化,对于提高工作效率和管理水平,与国际接轨有着重要的意义.     

公文写作中的准确性与模糊性

党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书,其语言要求表述准确、文字精炼,但是在某些情况下,也需要使用具有不确定性的模糊语言,以达到某种效果。公文的准确性和模糊性是辩证统一的,公文写作者要处理好两者的关系。     

语言艺术在行政公文中的作用

行政公文,就是政府机关实施领导和处理公务以及履行职能所具有的体式规范和特定效力的文书,将党和国家方针政策贯彻和传达,规章和法规公布,布置和指导以及商洽工作,问题答复和请示,交流情况和通报及报告等主要的工具,重要的行政管理功能都由行政公文承担着。广大人民群众和政府机关工作人员是行政公文主要的受文对象。长期以来,行政公文严格的应用公文主体,有效运用语言艺术至关重要。本文对行政公文中应用语言艺术的作用进行了分析和研究。     

浅析公文标题的不规范问题

公文是国家权力机关、国家行政机关、各种社会团体和企事业单位开展公务活动,处理公务事项中使用的重要工具。公文的标题是公文的"眉目",它由发文机关、事由和文种三个要素组成。在公文立卷、归档中,公文标题起着重要的作用。     

谈公文用语的原则与修辞

公文是党、政机关,企事业单位及社会团体以书面的形式鬼行使职权、发号施令、办理公务、实施管理的一种文字媒体,独特的社会性质和社会作用决定了公文独特的语言环境,也规定了作为公文构成元素的公文用语的确切、简明、平实和庄重四大基本原则及其相应的语言修辞.     

高校在公文处理中存在问题及对策分析

公文是党政机关、社会团体、企事业单位处理工作的具有特定效力和规范格式的文书,高校公文处理是高校开展对外联系、处理内部管理工作的重要工具.目前,高校在公文处理工作中存在着许多不规范的现象和问题,在一定程度上影响了高校工作的正常开展,须引起高度重视.     

谈公文语言的模糊性

准确是公文语言的生命力,但准确的语言在公文写作过程中,不应理解为每一词、每一句都直接对应。具有直接对应意义的词、句,仅仅是局部的准确,当一份公文要涵概更多的内容,要清楚的表达某一过程和范围时,使用一些外延界限不确切的、具有游移性质的模糊语言形式（它不同于含混语言）效果会更好,这种模糊语言形式恰当的使用,会使公文内容更加简明和灵活。模糊语言的运用,增加了公文的简明性。人类即将迈进２１世纪,信息社会使原本复杂的世界更加纷繁多变,语言的本身又存在表层信息和潜层信息,有时很难用有限的非模糊词概括清楚完整…     

转发类通知写作例谈

转发类通知是公文通知之一小类.其文本形态在形武和内客上都具有规范性.这种规范性主要是由<国家行政机关公文处理办法>、<中国共产党机关公文处理办法>,<中华人民共和国国家标准·国家行政机关公文格式>等法规性文件以及长期以来人们在公文写作实践中所形成的约定俗成的惯例所决定的.它主要表现为:外在机构的模式化,内在机构的条理化,语言运用的程式性.     

《国家行政机关公文处理办法》修订稿与原稿比较研究

《国家行政机关公文处理办法》(国务院办公厅1987年2月18日发布,经修订,于1993年11月21日重新发布,并自1994年1月1日起施行。 国家行政机关的公文(包括电报),是行政机关在行政管理过程中所形成的具有法定效力和规范体式的公务文书,是传达贯彻党和国家的方针、政策,发布行政法规和规章,施行行政措施,请示和答复问题,指导、布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具。建国以来,我国政府十分重视国家机关的公文处理工作。1951年政务院秘书厅就印发了《公文处理暂行办法草案》;1981年国务院办公厅发布了     

公文写作教学中常见错误浅析

公文是行政机关在处理公务时形成的具有法定效力和规范体制的公务文书,它具有政策性、指导性、规范性的特点。公文写作要求内容准确简明,格式规范得体,语言严谨庄重,具有权威性。文章针对公文写作中存在的问题,从公文文种选择错误、相同文种不同类型混用、公文标题的拟写及格式不规范四个方面,结合案例进行分析,指出公文写作中的难点,供公文写作者借鉴。     

公文语言运用之管见

公文是党政机关、社会团体、企事业单位处理公务用的,具有某种特定格式的文件。它是传达和贯彻党和国家方针政策,发布政令和法规,请示和答复问题,指导和洽商工作,报告情况,交流经验的重要工具。公文包括书面文件、领导人讲话稿、会议记录、纪要、大事记、工作简报等。在长期的应用实践中,公文不断发展完善,形成今天统一规定的种类、体式以及若干撰写要求等。唯其语言,撰稿者见仁见智,各不相同,形不成统一认识。 应该说,公文是属于文学中应用写作范畴,但又与一般文学作品有本质不同的一种文体。公文语言绝对摒除文学作品中“寓情于景”,“情景交融”等等描写,文学作品中的大量技法如小说戏剧中的     

公文写作中模糊语言的运用

公文特别强调语言的准确性。国家行政机关公文处理办法中明确规定:用词用字要准确、规范。然而由于客观事物具有的模糊性,作为表现事物性质特征、现状和思维逻辑的物质外壳——词语,就有了准确与模糊之分。事实上,不仅是公文,一切言语交际都离不开模糊语     

浅析公文写作不规范的几个问题

公文是公文文书的简称,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政的重要工具。2000年8月,国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)对公文写作作出了规范性指导,但仍有不少机关和办事人员没有熟悉掌握,导致撰写的公文或多或少存在着行文不规范、主观随意性较大,严重影响了公文的严肃性、公正性。对此,笔者通过对经常出现的问题作简单分析,以期能起到抛砖引玉的作用。一、发文字号使用不规范。发文字号又称发文号、文号、文件字号,是指某一公文在发文机关一个年度内发文总号中的实…     

行政公文写作常见错误评析

行政公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是依法行政和进行公务活动的重要工具。因而行政公文在写作格式上有着严格的规定。但是,本人在行政公文教学实践中,发现一些单位或个人在行政公文处理中尚未严格执行新规定,即2000年11月国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》（以下简称新《办法》）,存在着行政公文写作内容不严谨、格式不规范的问题,对公文的严肃性和权威性以及法定效力或多或少地造成了不良影响,从而影响了办文的质量和效率。为此,我结合在教学工作中发现的问题,从公文格式三大板块：眉首、主体和版记方面对常出现的错误进行评析：     

公文的作用

公文是传达和贯彻党和国家的方针政策,联系和处理各级机关公务的一种工具。具体说来,它有以下几方面的作用: 一、有上传下达、互通情报的作用。公文可以将各级机关在按照党和国家的统一意志进行活动的过程中需要交流的精神意图、情况要求记录下来,传达开去,以沟通上下左右之间的联系。     

职业学校语文创新教育略谈

创新意识和创新能力是现代人基本素质的重要方面 ,职业学校以培养应用性复合人才为目标 ,尤其应当把创新意识和创新能力的培养放在应有的位置 ,使创新教育与能力教育有机地结合起来 ,实现语文教学改革的突破。一、规范中求创新职业学校的语文教育是以培养应用写作能力为主要目的的 ,应用写作讲究规范性和程序性 ,如公文写作就必须遵循《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政机关公文处理办法》、《公文格式》和《发文稿纸格式》等规范性文件和标准 ,一般不允许作者标新立异。但是 ,公文的立意、谋篇布局、语言运用等却可以发挥作者的创…