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教育技术研究中的网络调查技术 总被引:1,自引:0,他引:1
张一春 《现代远程教育研究》2003,(4):37-40
随着网络技术的飞速发展与运用,教育技术研究方法也发生了较大的改变,利用网络进行调查研究越来越显示出其明显的优势.它跨越了时空界限,节省了人力、物力和财力,给传统的研究模式带来了一次根本性的变革.本文介绍了利用网络进行教育技术研究与调查的原理与方法,探讨了网络调查研究的技术实现及应用,并提出了实施网络调查的一些思考. 相似文献
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在工程实际应用中,网络计划技术已经被许多国家认为是最行之有效、最先进、最科学的管理方法。这种技术主要是对工程进行规划和控制实施,在缩短工程建设周期、提高工效、降低造价和提高生产管理水平方面均有显著效果。 相似文献
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李霞 《九江职业技术学院学报》2008,(2):48-49
本文介绍了Internet对英语教学的影响,以及网络技术发展对大学英语教学带来的改革,同时对如何将虚拟的网络世界与现实教学有机结合,为学生创设最佳英语学习环境的方式方法做了探讨,进而认为网络在大学英语教学中的应用能够有助于学生提高英语的交际能力、自主学习能力。 相似文献
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广义文字学刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
黄亚平 《青岛大学师范学院学报》2004,21(3):26-31
广义文字学是与狭义的文字研究相对的文字学研究,也是发生学意义上的以文字为核心的综合性研究。广义文字学的研究从发生的角度讨论文字是如何被构成的,但它并不致力于找到文字符号的创造原点所在,它把注意力放在揭示文明形成时期的文字与文明的互动关系以及文字构形方式与文明类型的对应关系上。广义文字学遵循比较的原则,主张关系型的研究方法。它注重文字的功能研究而相对忽略成熟期的文字形体的演变,它对文字的性质,文字史的分期等一系列重大问题都提出了新的见解,倡导全新的文字学研究思路。 相似文献
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林洪阳 《中阿科技论坛(中英文)》2024,(4):103-107
人工智能在计算机网络技术中的应用,是当前科技领域中备受关注的热门课题。人工智能技术可在网络管理、智能防火墙、入侵检测等方面提高网络的效率和安全性,有助于实现计算机网络技术的高效稳定运行。基于此,文章以信息检索、网络安全、网络性能优化为切入点,分析了人工智能在计算机网络技术中的应用方向与基本原理,重点探讨了人工智能应用于计算机网络技术的发展趋势与注意事项,以期持续改善广大用户的互联网使用体验,为人们工作和生活带来更多的便利和安全保障。 相似文献
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祁新 《中国教育技术装备》2006,(12):49-50
本文针对传统微格教学对空间、时间要求高的不足,提出运用流媒体技术及网络技术,建设具有随时随地观看,远程交流等特点广义微格教学系统,打破传统微格教学的时空限制,扩大微格教学的应用规模。 相似文献
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网络性能测量是网络行为分析的基础。对网络性能测量的相关内容以及网络性能指标的测量与分析进行了系统的介绍,并对网络性能测量的下一步发展进行了展望。 相似文献
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林旻晖 《邵阳学院学报(社会科学版)》2015,(2):92-99
在中国,广义修辞学经历了酝酿准备、过渡性探索等阶段后才脱颖而出,既吸取了域外隐喻研究等泛修辞观的理论资源,也得益于中国传统学术研究的思想濡养,最终在改革开放的大潮中应运而生。从修辞观来看,广义修辞学领域内可以分为大修辞、广义修辞和复合修辞三个类型。广义修辞学以修辞原理为标准来确定研究对象,并建构了两个主体+三个层面的研究范式。广义修辞学理论具有独特的学科优势,因而具有足够的发展潜力。 相似文献
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基于网络技术的教学模式,是指在网络环境下,学生自主学习和研究性学习的一种新型的教学模式.这种教学模式是利用网上丰富的信息资源和网络的互动性,为学生的学习创设一种情境,提供一个平台,学生在教师的帮助下,借助于计算机软件通过同学之间的相互协作进行研究性学习,从而获取知识、解决问题.[第一段] 相似文献
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随着互联网技术的飞速发展,网络技术人才需求不断增强。具有先进性的网络专业实验室是网络技术专业课程密不可分的一部分。结合我校实验室现状,提出构建新型网络实验室,这对网络技术教学有着非常重要的意义。 相似文献
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Internet的出现使信息传递速度,质量和范围都发生了极大的变化。它不但优化了信息环境,而且使信息本身增值。Internet所能提供的查询、检索、统计等功能,使原本由人脑承担的一部分信息处理任务由网络来完成,这样就增强了信息传播的广泛性和时效性。从事教学,科研的教育工作者越来越清楚地意识到从网上获得信息资源的重要性。因此,如何有效利用Internet网络资源成为一个首先要解决的问题。下面介绍一下几个与物理网络教学和科研有关的期刊数据库。 相似文献
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网络学习和绩效技术是近年来教育技术研究的热点。将绩效技术与网络学习相结合,以绩效技术系统方法和应用模型为研究框架,通过对网络学习过程的实验研究,探索出了绩效技术应用于网络学习活动的四种途径和方法:绩效技术应用于基于网络的研究性学习、绩效技术应用于网络环境下的课堂教学、绩效技术应用于网络化的系统知识学习、绩效技术应用于以知识查询为目的的单一性网络学习,并对基于绩效技术的网络学习效果评价进行了初步探索,以进一步改善与优化网络学习过程。 相似文献
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多媒体网络技术走进教学是现代教学发展的一个趋势。心理学教学中合理使用多媒体技术,能够优化课堂教学,弥补传统教学的不足,有利于提高教育教学质量。 相似文献
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