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相似文献
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素质教育是以培养人的整体素质为目的教育,最后的落实必须依靠人来完成。因此,要想真正实现素质教育,首要的条件是提高教师的素质。这也是农村素质教育的根本出路。  相似文献   

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实施素质教育是当前我国基础教育改革的重要课题和紧迫任务。素质教育的实施是一项系统工程,就学校内部而言,其主要因素是教师的素质,全面提高教师的素质是实施素质教育的关键。素质教育要求教师必须具备良好的思想品素质,化科学素质,职业技能素质,教育科研素质和身体心理素质。我国教师素质的现状一是积极性不高,师德修养差,二是缺乏教育理论知识,三是职业技能素质低下,四是教育科研素质差,五是身体素质差,六是精神障碍多,心理素质低,要提高教师素质,需要提高教师待遇,加强师德教育,参与教育科研和建立科学的评价机制等。  相似文献   

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建设一支素质良好、结构合理,并相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大 计,也是实施素质教育的根本保证。  相似文献   

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实施素质教育的关键是提高教师素质   总被引:2,自引:0,他引:2  
李华 《成人教育》2002,(4):29-30
本文从提高教师的政治思想素质、提高教师的道德修养、提高教师的业务素质三个方面论述了教师素质是实施素质教育的关键。  相似文献   

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所谓素质教育,是全面发展的教育。其宗旨是使受教育者在思想道德情操、科学文化知识、身体和心理素质、劳动和生活技能方面得到全面和谐发展,为学生学会做人、求知、劳动、生活、健体、审美打下坚实基础。素质教育的实施,是教育领域中的一场深刻变革。这场变革的成败,...  相似文献   

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实施素质教育的根本在教师,章从素质教育理论出发,对实施素质教育要提高教师教育理论水平,树立新型教育观念以及提高业务工作能力,提高思想道德修养进行了探讨和总结,同时对全面提高教育质量,提高学生素质有一定的启示和借鉴作用。  相似文献   

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论析教师素质是实施素质教育的关键。从学为人师的科学文化素质,行为世范的思想道德素质、点石成金的教育创新素质、春风化雨的个性心理素质四方面对现代教师必须具备的基本素质进行了探讨。  相似文献   

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王平一 《教育探索》2002,(7):99-100
实施素质教育,强化创新意识,具有高尚的职业道德、广博的科学文化知识和较强的业务能力.21世纪教育的竞争,说到底是教师素质的竞争.  相似文献   

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实施素质教育 ,是我国教育思想、教育观念、教育模式的一次重大改革 ,是提高国民素质、培养跨世纪人才的必然要求 ,也是党中央国务院向基础教育战线提出的一项紧迫任务。建设一支高素质的教师队伍是实施素质教育的关键。正如邓小平同志所指出的那样 :“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才 ,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者 ,关键在教师。”一、提高教师素质的迫切性和必要性(一)提高教师素质是迎接新世纪的挑战、培养跨世纪人才战略的需要面临世纪之交 ,我们应充分看到提高教师素质的迫切性。我国正全力推进…  相似文献   

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提高教师素质是素质教育成功的关键   总被引:1,自引:0,他引:1  
王平一 《教育探索》2002,(7):99-100
实施素质教育,关键在于提高教师的自身素质。在新的历史时期,教师应该树立现代教育思想,强化创新意识,具有高尚的职业道德、广博的科学文化知识和较强的业务能力。21世纪教育的竞争,说到底是教师素质的竞争。  相似文献   

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最近,朱镕基总理在九届全国人大三次会议上作政府工怍报告时,要求各级各类学校都要全面推进素质教育,加强德育工作,努力培养学生的创新能力和实践能力,促进学生德智体全面发展。“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局”,这是党  相似文献   

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随着世界经济的发展,我国农村劳动力素质并未获得相应的提高,中小学生辍学率居高不下,经过调查研究发现:教师素质不高是制约农村教育发展的重要因素.  相似文献   

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素质教育是现代教育发展的必然趋势。教师是实施素质教育的主力军,只有全面地提高教师的思想政治、职业道德、创新思维、文化、智能、身心等各方面的素质,才能把素质教育落到实处,保证素质教育的成功实施。  相似文献   

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